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冰心《往事》閱讀訓(xùn)練_八年級(jí)課外選段閱讀

[移動(dòng)版] 作者:藍(lán)丁

 

  涵忽然說:“也許是我看的書太少了,中國(guó)的詩(shī)里,詠海的真是不多;可惜這么一個(gè)古國(guó),上下數(shù)千年,竟沒有一個(gè)‘;脑(shī)人!”

從詩(shī)人上,他們的談鋒便轉(zhuǎn)移到別處去了——我只默默的守著楫坐著,剛才的那些話,只在我心中,反復(fù)的尋味——思想。

1、文章開頭三段的作用是    。

2、文章中,作者通過弟弟們之口,描繪了“海的女神”的形象,請(qǐng)用簡(jiǎn)單詞語(yǔ)作概要描述。

3、仔細(xì)體會(huì)楫的話:“海太大了,我太小了,我不會(huì)說!闭(qǐng)用自己的語(yǔ)言概述此話中的哲理內(nèi)涵。

4、文中說:“我希望我們都做個(gè)‘海化’的青年!蹦敲,“‘;那嗄辍钡木唧w內(nèi)涵是什么?

5、最后一段在文中的作用是    。

6、根據(jù)文中作者的敘述,你認(rèn)為“‘;脑(shī)人”應(yīng)該是一個(gè)怎樣的形象?

往事同題閱讀

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