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《春暖花開》三年級閱讀和答案

[移動版] 作者:大雪送春歸
《春暖花開》三年級閱讀和答案

春暖花開,大地復蘇。小草鉆出了地面,楊柳煥發(fā)了青春,小燕子從南方飛了回來,粉紅的桃花,雪白的梨花,火紅杜鵑花,你不讓我,我不讓你地競相開放。勤勞的小蜜蜂嗡嗡地穿梭飛舞,釀造著甘甜的蜜蜂。整個家鄉(xiāng)都籠罩在醉人的清香中。

1、這是一段有關____ 的描寫,圍繞著_________ 這句話來寫。

2、這段話抓住__ 、__ 、__ 、__ 、__ 、__ 、__ 等景物描述春天的特點。

3、這段話描繪的春天的特色是_____

4、用“——”線劃出描寫顏色的詞語。用“__ ”線劃出文中的一個擬人句。

5、從你學過的課文或課外讀物中摘錄一個描寫春天美麗景色的句子。

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參考答案:

1、 春色

2、 小草 楊柳 小燕子 桃花 梨花 杜鵑花 小蜜蜂

3、 清香 醉人

4、 例:(1)春天悄悄地來到了人間。赤裸裸的樹木還在陣陣的寒風中顫抖。溝渠里,秋天的敗葉正在腐爛,但那里,黃色的蓮馨花已在潮濕的草叢中開始探出頭來。從整個原野上,從農莊的院子里,從滲透了水分的耕地里,到處可以聞到一種潮濕的、發(fā)酵似的氣息。無數(shù)嫩綠的幼芽從褐色的泥土里鉆出來,在陽光下閃閃發(fā)亮。(2)不覺間,已到三春時候,雜花生樹,飛鳥穿林。春色怡人淡復濃,南山花放北山紅,楊枝吹做千條線,喚侶黃鸝弄曉風。只見那百花深處,杜鵑成群,飛去飛來,爭鳴不已,把春光點綴得十分熟透。真是年好景,無限風光。

5、略

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