華語(yǔ)網(wǎng)_語(yǔ)文知識(shí)_初中語(yǔ)文_小學(xué)語(yǔ)文_教案試題_中考高考作文

首頁(yè) > 初中語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練 > 現(xiàn)代文閱讀 > 散文閱讀訓(xùn)練

王詣《棉花開進(jìn)陽(yáng)光里》初中散文閱讀及答案

[移動(dòng)版] 作者:tc123100

棉花,似乎不能夠算作是花的一類,盡管它也能開出五顏六色的花朵,但開花不是它們的目的,相對(duì)于它們的價(jià)值,開花只是它們生命中微不足道的一部分。

棉花是五月初才開始生長(zhǎng)的。

當(dāng)夏天的風(fēng)吹軟了整個(gè)鄉(xiāng)村,土地,也開始渴望種子的深入。農(nóng)人用鐵鋤犁開一條條土溝,肥沃的土地,向人們張開溫暖的懷抱,種子們從農(nóng)人的手里撲向   土地,一副迫不及待的樣子。

勞動(dòng)把種子和土地緊緊地聯(lián)系起來。

天氣漸漸暖和,種子悄悄地發(fā)芽出土,帶著土腥味,在陽(yáng)光中小心地露出尖嫩的頭角。在棉苗的生長(zhǎng)過程中,農(nóng)民完成了與土地的交流,把自己的生命扎進(jìn)土地的深處;也因?yàn)檗r(nóng)人,棉苗才得以安然地展枝拔節(jié)。

農(nóng)人們虔誠(chéng)地呵護(hù)著它們,好像土地的主人;棉苗卻主宰著農(nóng)人的夢(mèng),把這種夢(mèng)想牽引到八月的天空下去盛開。

我不止一次跟著父母去地里伺弄棉苗。五月的田間地頭,到處是彎腰耕作的農(nóng)民。父親說,花見花,四十八。意思是說在棉苗開出第一朵花后的四十八天后,就可以撿棉花了。說這些話的時(shí)候,棉苗還是三寸來長(zhǎng),暗紅的稈嫩綠的葉片,距離那些軟融融白花花的收獲還差著兩個(gè)季節(jié)。但這一點(diǎn)也不影響到父親臉上安穩(wěn)的笑容,仿佛收獲是明天的事情。風(fēng)已經(jīng)很暖和了,泥土里有豐富的水分和養(yǎng)料,空氣中有陽(yáng)光熱切的扶持。父親相信,有這些就足夠了,棉苗會(huì)放開了腳步,在土地上生長(zhǎng)出茂密而豐實(shí)的世界。

棉苗漸漸地長(zhǎng)粗長(zhǎng)高,距收獲越來越近了,闊大的葉片、紅紫色的花、結(jié)實(shí)的翠綠的棉桃,像一群穿紅著綠的農(nóng)村少女,在陽(yáng)光和風(fēng)雨中盡情地展示著健美的生命。

棉地里漸漸看不見地皮了,農(nóng)人們低著頭小心地除去一根根雜草,汗水沿著臉頰無聲地流淌,滴進(jìn)腳下的土地里,滋潤(rùn)著棉花。

一天就這樣地滴進(jìn)了土地;一段歲月,一輩子就這樣滴進(jìn)了土地深處。

棉苗一茬一茬地生,農(nóng)人一輩子一輩子地勞作,陽(yáng)光永遠(yuǎn)充滿熱情,土地永遠(yuǎn)年輕。

八月,才是棉花盛開的季節(jié)。

在這個(gè)炎熱的季節(jié)里,農(nóng)人勞累而喜悅。那些朵兒從褐色的桃殼中蓬然開放,毫無保留,陽(yáng)光越是強(qiáng)烈,朵兒越是燦爛。棉花們安然地等候著農(nóng)人,它們已經(jīng)習(xí)慣了這樣的歸宿,對(duì)土地和農(nóng)民有著天然的依賴。它們吸足了陽(yáng)光,從骨子里都帶有溫暖的因子;它們吸足了地氣,絲絲線線都帶著與土地相連的親切。

它們熨帖地安置我們的身軀和精神。

農(nóng)人變得輕盈而敏捷,走在張揚(yáng)而一律的棉花叢中,充實(shí)而愉快。一朵朵棉花,是汗水在陽(yáng)光下的另一種存在的狀態(tài),農(nóng)人們快樂地收撿著,搬運(yùn)著,收藏著,從晨曦中出發(fā),在夕陽(yáng)中回家。

平凡的日子因此厚實(shí)而綿長(zhǎng)。

棉花堆放在家里,發(fā)出深長(zhǎng)而細(xì)密的呼吸,更是牽引著農(nóng)人的心。站在雪白的棉堆旁邊,農(nóng)人黝黑的臉龐也成了一朵朵棉花。

繁忙的季節(jié)總有一天會(huì)過去,無論棉地是怎樣的富有和浩大,也總會(huì)有被辛勤的農(nóng)民收取干凈的時(shí)候。收撿后的棉地靜靜地平鋪在天空下,沉默不語(yǔ),好像為子女操勞了一生的老人,舒展開滿臉的皺紋,安詳?shù)匦ァ?/P>

農(nóng)民們忙完了所有的農(nóng)事,時(shí)節(jié)也往往到了深秋。他們開始拔稈,把它們鋪在地里曬干,然后擔(dān)回家堆在門前,碼成了一座座小山。它們是很好的柴火,能讓村莊上空飄起古老的炊煙;熊熊的火光,更能讓老人溫暖而安詳?shù)囟冗^寒冷的冬天。

溫暖我們的,除了親情,還有棉花。

1. 請(qǐng)簡(jiǎn)要概括本文的主要內(nèi)容,說說其中蘊(yùn)含了作者怎樣的情感。

2.“棉苗漸漸地長(zhǎng)粗長(zhǎng)高,距收獲越來越近了,闊大的葉片、紅紫色的花、結(jié)實(shí)的翠綠的棉桃,像一群穿紅著綠的農(nóng)村少女,在陽(yáng)光和風(fēng)雨中盡情地展示著健美的生命!边@句話運(yùn)用了什么修辭手法?有什么作用?

3.“棉地里漸漸看不見地皮了,農(nóng)人們低著頭小心地除去一根根雜草,汗水沿著臉頰無聲地流淌,滴進(jìn)腳下的土地里,滋潤(rùn)著棉花。一天就這樣地滴進(jìn)了土地;一段歲月,一輩子就這樣滴進(jìn)了土地深處。 ”這里連用三個(gè)“滴”,有什么作用?

4. 如果以“陽(yáng)光照進(jìn)棉花里”替換文題“棉花開進(jìn)陽(yáng)光里”,你覺得好不好?請(qǐng)簡(jiǎn)要說明理由。

參考答案

1. 本文主要圍繞棉花的生長(zhǎng)、收獲,敘述農(nóng)民們?cè)诿薜乩锔拧谧鞯那榫。表現(xiàn)了農(nóng)民們勤勞而虔誠(chéng)、充實(shí)而愉快、溫暖而安詳?shù)钠椒采,蘊(yùn)含了作者對(duì)富有生活氣息、充滿溫暖的人與事的熱愛、贊美之情。

2. 運(yùn)用了比喻和擬人的修辭手法,生動(dòng)形象地寫出了棉苗多姿多彩的樣子,表達(dá)作者對(duì)棉花的喜愛與贊美。

3. 連用三個(gè)“滴”,既寫出了農(nóng)民們辛勤勞動(dòng)的狀態(tài),又強(qiáng)調(diào)了他們天天如此、一輩子如此辛勞,棉地里浸潤(rùn)了農(nóng)民們一生的汗水,更突出棉花的珍貴與溫暖。

4. 原題好,作者反用棉花開進(jìn)陽(yáng)光里,給人動(dòng)感,新穎獨(dú)特,形象生動(dòng),易引起讀者的閱讀興趣;而且棉花是貫穿全文的線索,把它放在前面作為文章重點(diǎn),展現(xiàn)了農(nóng)民們?cè)诿薜乩镄燎趧谧鞯漠嬅妗?/P>

隨機(jī)推薦