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我愛花城(三年級(jí)閱讀訓(xùn)練)

[移動(dòng)版] 作者:佚名

我愛花城

我剛到花城,便陶醉在花的海洋里  ……

記得,春節(jié)時(shí)節(jié),那昂立枝頭的就是被譽(yù)為  “英雄花”的木棉花。它色彩鮮艷,蓬勃向上,給人以堅(jiān)定、凝重、樸實(shí)的感覺。

當(dāng)熱風(fēng)吹走帶有幾分寒意的春季時(shí),花城已成為白蘭花的天地了。我漫步在白蘭花盛開的樹下,陶醉在白蘭濃郁的清香里。繼白蘭花之后,最美的要數(shù)鳳凰花了。它的花似紅云,像彩霞,一枝枝,一片片,開滿了枝頭,看上去一片火紅,像一團(tuán)正在燃燒的火。

秋風(fēng)颯颯,群花中的佼佼者,當(dāng)然要數(shù)菊花了。當(dāng)我走進(jìn)菊花園中,不禁眼花繚亂,目不暇接。瞧!菊花有紅的、白的、黃的、紫的,還有黑里透黃的……色彩各異,五顏六色。菊花的姿態(tài)更美,有的倒掛枝頭,有的一枝獨(dú)秀,有的千朵成群……真是千姿百態(tài)啊!

(一陣北風(fēng)吹過,百花凋零。路邊似乎已看不到什么花了,其實(shí)不然,在每家的窗臺(tái)上,不正有一盆亭亭玉立的水仙花!它那碧綠的葉子襯托著白黃色的小花,散發(fā)出芬芳,越發(fā)惹人喜愛。)

。∥覑刍ǔ,我愛花城的一年四季,我更愛把花城點(diǎn)綴得如此絢麗的人們!

1、本文是按 (  )的順序來寫的。

本文的中心句是 ______________________________________________________________。

2、把“在每家的窗臺(tái)上,不正有一盆亭亭玉立的水仙花!”換一種說法,意思不變。

3、根據(jù)下列提供的意思,從文中找出相應(yīng)的成語寫下來。

(1)眼睛看著復(fù)雜紛繁的景象而感到迷亂。( )

(2)形容可看的東西太多,看不過來。 ( )

(3)形容女子體態(tài)修美或花木等形體挺拔。( )

4、用“-----”畫出描寫菊花色彩各異,五顏六色的句子。用“——”畫出描寫菊花千姿百態(tài)的句子。

5、 說說閱讀了本文帶( )的句子,你讀懂了什么?

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