表揚信寫作與修改
練習一：閱讀下面的表揚信，按要求回答問題。（2000海淀區(qū)）
表揚信
盛會中學校領導：①
貴校初三（1）班高遠同學助人為樂，非常值得表揚。②
我的孩子方旭就讀于貴校初三（1）班，一個月前因患急性肺炎住進了醫(yī)院。這期間他耽誤了不少功課，我們焦急萬分。正在這時,高遠同學主動來到我們家，熱心為方旭補課。③整整二十天，每天晚上都是如此，直到幫助方旭補上了落下的功課。
在高遠同學面臨中考的關鍵時刻，犧牲自己的寶貴時間來幫助同學。④這種助人為樂的精神讓我們?nèi)曳浅８袆�。我們除再次向他表示感謝之外，還要求你們當領導的在全校給予表揚。
此致⑤
敬禮！
方旭的家長
方明杰 李丹 敬上
2000年4月29日⑥
（1）這封表揚信在格式上有兩處錯誤，它們是______________ 。（寫出畫線處的序號）
（2）有語病的是第___ 處。（寫出畫線處的序號） 應改為：______________ 。 （要求不改變原意，并與上下文語意連貫，銜接自然。）
（3）正文中語言有一處不得體，請用括號標出。
練習二：下邊這則表揚稿，在表達和格式上共有三處錯誤，請找出來并將其修改在題后橫線上。（2004資陽市））
表 揚 信
紅旗中學領導：
去年8月以來，貴校初中二年級學生簡靈、胡小東同學一直堅持在綠都小區(qū)回收廢電池。他們在小區(qū)入口處掛了一個小鐵箱，號召小區(qū)住戶把用過的電池放到里面．過了一兩個月時間，他們發(fā)現(xiàn)收到的電池沒有意料中的多，意識到這可能是由于所有的居民不了解亂扔電池的危害性，將用過的電池同其他垃圾混放在一塊扔掉了．于是他們定期在小區(qū)內(nèi)舉行“環(huán)保小知識”宣傳活動，用貼近生活的事實和活潑的圖片向大家說明亂扔廢舊電池會對環(huán)境造成的危害。在他們的不懈努力下，目前小區(qū)居民不但養(yǎng)成了將廢舊電池集中處理的作風，而且在生活中環(huán)保意識大大增強。
希望貴校對簡靈、胡小東同學愛護環(huán)境的事跡給予表揚．
此致敬禮!
綠都小區(qū)管委會
2004年5月30日
⑴將 改為 。
⑵將 改為 。
⑶從書寫格式上看應將 書寫。
