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“偽勤奮”的主要原因 1.畏懼外界評價表現(xiàn)：自己主觀上對學(xué)習(xí)不感興趣，但還不想被評判，甚至想獲得贊譽，為了做給其他人看才努力，沒有真正在學(xué)習(xí)。 2.學(xué)習(xí)方法不對 表現(xiàn)：有學(xué)習(xí)主動性，但沒有掌理正確的學(xué)習(xí)方法，于是只能增加學(xué)習(xí)時間(低水平重復(fù)學(xué)習(xí)希集熟能生巧，大多數(shù)的結(jié)果是”勞而無功”。 3.缺少面對困難的勇氣 表理：不愿意發(fā)現(xiàn)自己的問題，更缺少直面困難的勇氣，僅僅是在自己已經(jīng)掌控知識的領(lǐng)域反復(fù)徘褶，不去探索有難度的問題。 |
圖一
【材料二：小雅的故事】
初二的小雅學(xué)習(xí)刻苦十分自律。課堂上老師講到哪里她記到哪里，就擔(dān)心老師說她不努力。她筆記本上的內(nèi)容錯落有致、條理清晰、層次分明，她十分享受同學(xué)們向她借筆記的過程�？伤某煽儏s總是不盡如人意。小雅向父母保證，自己會更加努力，投入更多時間。她說到做到，然而，總是收效甚微……
【材料三：兩招助你徹底告別“偽勤奮”】
你是否陷入“偽勤奮”的怪圈呢？可使用“‘偽勤奮’自我檢測題”（見圖二）檢驗一下，否定答案愈多說明你在“偽勤奮”的陷阱里陷得越深。下面介紹兩招，助你徹底告別“偽勤奮”。
1.正視自我樹立目標(biāo)和信心，認清自己的學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)狀況。不要為了想贏得他人的好評而努力，學(xué)習(xí)是要彌補自己知識的缺陷，找準(zhǔn)原因，對癥下藥，相信自己只要調(diào)整得當(dāng)，一定能迎頭趕上。
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“偽勤奮”自我檢測題
1.我是否真的清晰地了解自己想要達成的短期和長期日標(biāo)? 是 否 2.面對這些目標(biāo)，我是否真的相信自己有實力達成? 是 否 3.我是否愿意將更多的時間和精力，用于做自己較為薄弱或不太容易做到的事情? 是 否 4.我是否在完成一個又一個學(xué)習(xí)任務(wù)的過程中，總結(jié)出了自己比過去有進步的具體內(nèi)容? 是 否 5.我是否能夠在重復(fù)完成相似的任務(wù)之后，進行充分而有深度的獨立思考，總結(jié)出之前并未留意的潛在規(guī)律? 是 否 6.當(dāng)我的能力和實力不盡人意之時，我是否能夠勇敢地面對，并坦然地接受他人對自己的批評和建議? 是 否 答題人： |
2.注重方法，提高效率。方法得當(dāng)才能提高效率�？梢允褂靡韵路椒�，比如抓住重點，上課認真聽講，自習(xí)勤加練習(xí)；學(xué)習(xí)過程中時常反思，學(xué)思結(jié)合；利用記憶規(guī)律，及時復(fù)習(xí)；做事規(guī)定時間，提高注意力等。
班里召開“走出‘偽勤奮’怪圈，樹立正確奮斗觀”主題班會，同學(xué)們收集并整理了以上材料。
（1）問題認識環(huán)節(jié)，班長請你用一句話介紹什么是“偽勤奮”請閱讀材料一完成這個任務(wù)。（2分）
（2）答疑解惑環(huán)節(jié)，班長分享了小雅的故事。請閱讀材料二，結(jié)合圖一，說說小雅“偽勤奮”的原因。（2分）
（3）班級調(diào)查環(huán)節(jié)，為了解雙減政策下學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，小組對同學(xué)們的作息時間展開了調(diào)查。你每天上學(xué)的時間是？（ )（2分）
A.上午8:00，下午2:30
B.上午8:30，下午3:00
C.上午7:30，下午2:00
D.上午7:00，下午2:30
（4）小組討論環(huán)節(jié)，同學(xué)們暢所欲言。你作為組長，針對組員的發(fā)言，該說些什么？請把你要說的話寫下來。（10分）
| 小雨 |
我抓緊一切時間學(xué)習(xí)。老師在講臺上講課，我還要在下邊做題，我一學(xué)期能做完5本數(shù)學(xué)練習(xí)題。難道我不是真正的勤奮嗎？我該怎么辦？ |
| 小華 | 我經(jīng)常學(xué)到深夜，昨晚，我從22:00開始背誦《酬樂天揚州初逢席上見贈》，媽媽覺得我辛苦，給我準(zhǔn)備了點心，我邊吃邊背，直到23:15，我終于背下來了！可是我的成績卻不理想，難道是我不夠努力？我真不知道該如何是好？ |
| 小晨 | 我做了“‘偽勤奮’自我檢測題”，選項均為“是”。我是否陷入“偽 勤奮”？萬一我陷入了“偽勤奮”中，該怎么 辦？ |
| 我 | 同學(xué)…… |
寫作提示：
①從材料中篩選有用信息；②思路清晰；③語言得體；④不少于100字。
【參考答案】
(1)（2分）【答案示例】“偽勤奮”是由于缺乏明確目標(biāo)而通過像完成某個儀式一樣的勤奮讓自己看起來勤奮的行為。
…………【點此查看完整答案】（答案頁第二頁第一則，排序No.10）…………應(yīng)該抓住重點，上課聽講，下課練習(xí)；
小華需要做事規(guī)定時間，提高專注力。小晨，恭喜你，你并沒有出現(xiàn)“偽勤奮”的現(xiàn)象即便出現(xiàn)了也不是不能解決的，只要正視自我，樹立目標(biāo)和信心，注重方法，提高效率就可以了。相信同學(xué)們都能走出“偽勤奮”的陷阱，實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
