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請(qǐng)賢課內(nèi)閱讀訓(xùn)練附答案

[移動(dòng)版] 作者:佚名

請(qǐng)賢課內(nèi)閱讀訓(xùn)練附答案

(北京課改版九年級(jí)上冊(cè)語文)

課內(nèi)選段閱讀訓(xùn)練一:

齊仰之 你們真的要辦藥廠?

陳 毅 人民非常需要。

齊仰之 希望我也……

陳 毅 否則我怎會(huì)深夜來訪?

齊仰之 (興奮得不知如何回答)這……

陳 毅 我知道齊先生是學(xué)者,是專家,只可就見,不可屈致,所以我才親顧茅廬,如一顧不成,我愿三顧。

齊仰之 不不不,陳市長(zhǎng)一片赤誠(chéng),枉駕來訪,如此禮賢下士,已使我深為感動(dòng)。在此以前之所以未能從命,一是我對(duì)共產(chǎn)黨人的革命化學(xué)毫無所知,二是……二是我這個(gè)知識(shí)分子身上還有著不少酸性……

陳 毅 我的身上倒有不少堿性,你我碰在一起,不就中和了。 

1. 解釋下列加點(diǎn)的詞:

①只可見  就:_______②不可屈致  致::_______

枉駕來訪 枉駕:_______ ④賢下士 禮:_______

2. “所以我才親顧茅廬,如一顧不成,我愿三顧”,這句話出自典故_______一語,表現(xiàn)________。

3. 齊仰之一段話充分表達(dá)了他的性格,分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( 。

A. 固執(zhí)急躁 B. 自我醒悟 C. 認(rèn)識(shí)正確 D. 愛國(guó)情感

4. 語段中“化學(xué)”比喻_____;“堿性”比喻_____;“中和”比喻_____。

5. 這段話在全場(chǎng)中的地位和作用是什么?

______________________________________________________________

______________________________________________________________

課內(nèi)選段閱讀訓(xùn)練二:

①先生之言差矣。②孟子說:“大而化之之謂圣。”③社會(huì)若不起革命變化,實(shí)驗(yàn)室里也無法進(jìn)行化學(xué)變化。④齊先生自己也說嘛,致力于化學(xué)四十余年,而建樹不多,啥子道理喲 ?⑤并非齊先生才疏學(xué)淺,而是社會(huì)未起變化之故。⑥想當(dāng)初,齊先生從海外學(xué)成歸國(guó),雄心勃勃,一心想振興中國(guó)的醫(yī)學(xué)工業(yè),可是國(guó)民黨政府腐敗無能,毫不重視。⑦齊先生奔走呼告,盡遭冷遇,以致心灰意冷,躲進(jìn)書齋,閉門研究學(xué)問以自娛,從此不再過問世事。⑧齊先生之所以英雄無用武之地,豈不是當(dāng)時(shí)腐敗的社會(huì)所造成的嗎? 

1. 這個(gè)語段的中心句是第( )句。 

A. 句① B. 句③ C. 句⑤ D. 句⑧ 

2. 第③句的意思是____________________________ 。 

3. 與第③句照應(yīng)的句子是第______句。 

4. 用來反駁這一語段前齊仰之 “這種化學(xué),與我何干”的話的事實(shí)論據(jù)是哪幾句?(   ) 

A. ⑥、⑦兩句 B. ⑤—⑦三句 C. ⑤—⑧四句 D. ⑥—⑧三句 

【參考答案】 :

第一則:

1. ①接近,靠近;②達(dá)到;③舊時(shí)指地……【請(qǐng)點(diǎn)此查看完整答案】……和。

5. 這是情節(jié)高潮部分,矛盾解決了。

第二則:

1. B. ……【請(qǐng)點(diǎn)此查看完整答案】……4. A 

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