①星期天的早上,我到一個朋友家去,路過一條小巷口,忽然眼前一亮:嗬!好美的花,在路邊一字排開,開得正盛、正旺!為這破舊的小巷平添了幾分生機。我不由得停住了腳步,深深地被花兒吸引住了,真想過去嗅一嗅。
②“吱——”一聲門響,一間矮矮的花房中伸出一根拐杖來,一個十五六歲、眉清目 秀的小姑娘,吃力地提著一壺水,僅靠一只左腳和一根拐杖走了出來,呵,是她?每天總能在菜場上看見她。一身樸素的打扮,褲子上還有補丁。她看見了我,淺淺地一笑,就開 始仔細(xì)地給花澆水了。不用問,這些花一定是她種的,多美呀!
③在朋友家里,我們又談起她。我第一次看見她時,她瘦得像一根豆芽菜,尖削的肩膀托著一個憔悴、憂愁的臉,就像一個久病的人,給人一種弱不禁風(fēng)的感覺,仿佛一陣風(fēng)便熊吹倒她。不用問,她肯定是個鄉(xiāng)下的孩子。
④朋友告訴我,她和奶奶住在一間十平米不到的小破屋里,陰暗潮濕,因為陽光都被四周高高矗立的樓房擋著。奶奶成天躺在床上,靠孫女照顧和每月幾十元的救濟金勉強維持著生活。畢竟這是不行的,因為奶奶還要看病、吃藥,所以,她把自己心愛的花兒拿出來賣了,十幾盆花,一一搬出來,稍微掙點錢,貼補家用。
⑤下午,我正往回走時,又見到她。正用左手托著一盆花,吃力地橫穿馬路。我不由得跑去扶著她,“謝謝,謝謝!彼贿呏x我,一邊吃力地慢慢往前走。我想:唉,這個樣子,也真夠慘的,她一定會灰心喪氣,因為這樣的生活太困難了?墒牵(dāng)我注視著她的眼睛時,我呆住了,這是一張年輕的煥發(fā)著青春的臉。在這張臉上,沒有任何悲傷的表情,只有微笑,那是幸福的笑,對生活充滿信心的笑。我情不自禁地問:“你的腿……”話一出口,我就后悔了,誰知她并不在意,平靜地說:“一次意外……可這世上還是好人多,今天,又碰見了你。好了,過了馬路了,謝謝你,再見!蔽覍λ龘]了揮手,呆呆地望著她遠(yuǎn)去的背影,她不僅僅在對我微笑,也在向過路的人微笑,向生活微笑。
⑥呵,多美的開得正盛的花兒,多美的花一樣的姑娘!
1.給下列畫線的字注音。
嗅( ) 憔悴( ) 矗立( ) 情不自禁( )
2.解釋文中畫橫線的詞語。
(1)憔悴: ________________________________________________________
(2)弱不禁風(fēng):_____________________________________________________
(3)灰心喪氣:_____________________________________________________
3.寫出下列詞語的反義詞。
(1)憂愁( ) (2)陰暗( ) (3)幸福( )
4.文章第①自然段畫“_____”的語句在全文中起什么作用?選出準(zhǔn)確的一項。
A.贊美花的旺盛、美麗,突出小姑娘的養(yǎng)花技術(shù)高,抒發(fā)作者贊頌之情。
B.以花襯人,通過贊頌花的美麗、旺盛,為下文贊美小姑娘的美好心靈做鋪墊。
C.通過贊頌花的美麗、旺盛,突出生活的美好、幸福,表達(dá)“我”對新生活、對小姑娘的無限贊美之情。
5.文章第⑤自然段突出描寫了小姑娘的________ ,它反映了什么?請簡要回答。
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6.“當(dāng)我注視著她的眼睛時,我呆住了……”此時此刻,“我”是怎么想的?
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7.文章結(jié)尾一自然段表達(dá)了“我”怎樣的思想感情?
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8.請你為這篇文章擬兩個生動引人、富有思想意義、恰當(dāng)合適的題目。
題目是:_____________________________________________________
9.讀完這篇文章,你有什么感想?請簡要寫下來。
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參考答案:
1.xiù cuì chù jīn
2.(1)黃瘦,臉色不好看。 (2)形容身體虛弱,連風(fēng)吹都禁不住。 (3)因生活困難身體不好而失去生活信心,意志消沉。 (意思對即可)…點此查看六年級課外閱讀訓(xùn)練參考答案100則(本文答案在答案頁第5頁)…7.贊美、敬佩小姑娘是生活的強者和新生活的美好、幸福。 (意思對即可)
8.①花一樣的姑娘 ②困難中的強者9.生活是美好的,幸福的,如果人人都獻(xiàn)出一點愛,我們的生活會更美好。面對現(xiàn)實,不向艱難 困苦低頭;面對生活,對生活充滿信心,決心做生活的強者。(意思對即可)