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《米蘭花》六年級閱讀題和答案

[移動版] 作者:大雪送春歸
《米蘭花》六年級閱讀題和答案

小小的米蘭花,細(xì)致的像碎玉的米蘭花,總是散發(fā)著淡淡清香的米蘭花。

小小的米蘭花,你牽引出我那么多衷心的思念。看見你,我總是想起兒時的第一個小學(xué)老師,那個美麗、和藹、像大姐姐一樣的女老師。多少次,她總是把著我們的手描紅,她的手總是暖烘烘的。有一次我病了,她把臉緊貼著我的面額,輕柔的發(fā)絲撫愛著我,并在我心中注入了永存的暖流。在大雨滂沱的時候,她還送我們回家,一個一個地背著我們涉過故鄉(xiāng)那條被洪水變成湍急的小河。至今,那條小河還常常從我的心里流過,我仿佛看見小河的浪花飛濺到老師那美麗而和藹的臉上。

為了山村小學(xué)的明天,她正直地呼吁過。于是她蒙受了罪名和苦難,身心遭到摧殘,生活雖然欺騙了她,然而她對生活充滿信心。她依然在那個幽靜的小山村里,懷著深沉的愛,把著細(xì)嫩的小手描紅,依然背著山那邊的孩子涉過泥濘的小路、湍急的小河。

歲月的波濤沖走了我的許許多多關(guān)于花萌發(fā)的回憶,卻為我留下了小米蘭那淡淡清香,溫暖我心靈的永不消失的清香。

1.從文中找出下列詞語的反義詞,寫在括號里。

熱鬧( 。  ±浔ā 。

2.文中用米蘭花比喻_____________________________。

3.用“~~”畫出文中的比喻句。

4.用“____”畫出文中的想象部分。

5.找出文中一個擬人句,寫出來。

______________________________________________________________________________

6.第二自然段作者通過______________________________________三個事例表現(xiàn)“她”對“我們”的愛心,抒發(fā)作者對“她”的____________________________。

1.幽靜 暖烘烘2.大姐姐一樣的女老師…點此查看六年級閱讀訓(xùn)練參考答案(本文答案在答案頁第9頁)…并在我心中注入了永存的暖流。6.把著“我們”的手描紅、“我”生病時來看“我”、雨中送“我們”回家 深深的愛戴和思念之情(意思對即可)

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