華語(yǔ)網(wǎng)_語(yǔ)文知識(shí)_初中語(yǔ)文_小學(xué)語(yǔ)文_教案試題_中考高考作文

首頁(yè) > 小學(xué)語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練 > 現(xiàn)代文閱讀 > 六年級(jí)閱讀訓(xùn)練

《一字之師》六年級(jí)閱讀題和答案

[移動(dòng)版] 作者:大雪送春歸
《一字之師》六年級(jí)閱讀題和答案

_____________

晚唐詩(shī)人鄭谷,( 。┰(shī)寫(xiě)得好,(  )為人謙遜,所以人們樂(lè)于向他請(qǐng)教!耙蛔种畮煛闭f(shuō)的就是他與詩(shī)僧齊已的故事。

某年冬天,齊己在大雪后的原野上看到傲雪開(kāi)放的梅花,詩(shī)興大發(fā),創(chuàng)作了一首《早梅》詩(shī),詠誦在冬天里早開(kāi)的梅花。詩(shī)中有兩句這樣寫(xiě)道:“前村深雪里,昨夜數(shù)枝開(kāi)!睂(xiě)好后,他覺(jué)得非常滿意。

鄭谷看到齊已寫(xiě)的這首詩(shī)后十分贊賞,但他認(rèn)為這首詩(shī)的意味未盡,于是他經(jīng)過(guò)反復(fù)思考推敲,將這兩句詩(shī)改為:“前村深雪里,昨夜一枝開(kāi)!彼麑(duì)齊已說(shuō):“花開(kāi)枝頭,總有時(shí)間先后,只是人們不覺(jué)察,才誤以為數(shù)枝同時(shí)開(kāi)放。從詩(shī)題‘早梅’來(lái)說(shuō),‘?dāng)?shù)枝開(kāi)’已不為早,不如改為‘一枝開(kāi)’!

鄭谷的這一改動(dòng),雖然只將“數(shù)”字改為“一”字,只有一字之改,但使《早梅》更貼近題意了,詩(shī)的意境也更完美了。齊已對(duì)鄭谷的這一改動(dòng)非常佩服,當(dāng)時(shí)即稱鄭谷為自己的一字師。

1.為短文加個(gè)小標(biāo)題,寫(xiě)在文前的橫線上。

2.在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。

3.用“____”畫(huà)出鄭谷改字的理由。

4.把“數(shù)枝”改為“一枝”好在哪里?談?wù)勀愕睦斫夂涂捶ā?/P>

_____________________________________________________________________

5.你認(rèn)為鄭谷和齊已分別是怎樣的人呢?

鄭谷:_______________________________________________________________

齊已:_______________________________________________________________

6.在修改作文時(shí)你有沒(méi)有因一兩個(gè)字而傷腦筋的經(jīng)歷呢?你認(rèn)為有這樣的必要嗎?

_____________________________________________________________________

答案:

1.一字之師2.不但 而且…點(diǎn)此查看六年級(jí)閱讀訓(xùn)練參考答案(本文答案在答案頁(yè)第7頁(yè))…6.有必要,求學(xué)就應(yīng)該這樣嚴(yán)謹(jǐn)。(意思對(duì)即可)

隨機(jī)推薦