《一條透明的魚》六年級(jí)閱讀題和答案

一個(gè)二年級(jí)的美國(guó)男孩非常喜歡他的叔叔，但是他的叔叔在日本工作。一天男孩收到叔叔的一封來(lái)信，叔叔告訴男孩，在男孩生日的時(shí)候，要送給他一條來(lái)自日本的透明魚。男孩驕傲地向全班同學(xué)宣布了這個(gè)消息，并準(zhǔn)備好一只精美的魚缸，注滿清水等待著。每天同學(xué)們都充滿期望地詢問(wèn)著他。

終于有一天男孩收到了叔叔的禮物一個(gè)紙做的精致而透明的魚形燈籠男孩失望地隨手把它扔到了一個(gè)最深的角落里坐到魚缸前望著第二天，迎接他的是同樣的問(wèn)題“來(lái)了嗎？那條日本的魚？”男孩的聲音有點(diǎn)含糊“快了吧，我的生日就要到了�！被氐郊依铮泻⒂肿隰~缸前，固執(zhí)而專注地向里面望著。突然，他的眼睛亮了，臉上漾出了燦爛的笑容。“啊，我看到了，一條多么漂亮的魚�。　�

接下來(lái)的第二天，男孩高興地告訴同學(xué)們，是的，日本的魚來(lái)了，那是一條透明的魚，在他的魚缸里，非�？蓯�(ài)，非常奇特……所有的孩子都羨慕極了，他們都說(shuō)真想看看這條魚。于是，老師問(wèn)男孩，愿不愿意把魚帶到學(xué)校來(lái)，讓大家也分享一下他的快樂(lè)？“當(dāng)然！”男孩回答。

男孩小心地捧著魚缸走進(jìn)教室，所有的孩子都擁了上去。然后，所有的孩子都將小腦袋轉(zhuǎn)向這個(gè)男孩�！爱�(dāng)然啦，你開始可能看不見(jiàn)，”男孩告訴同學(xué)們，“這是一條透明的魚，你必須用心去看，那樣你才能看到它。”過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)孩子發(fā)出歡呼，“看到了！它的嘴在一張一合。”“它的眼睛是圓圓的，還有金邊哪！”“看，它的鱗多亮，看它游得多快呀！”……全班孩子陶醉在對(duì)透明魚的欣賞中，由衷地贊嘆著。

這時(shí)，老師微笑著說(shuō)話了。她首先提醒大家，是不是該感謝魚的主人，他讓大家見(jiàn)到了這樣一條透明美麗的魚，然后她問(wèn)孩子們，愿不愿意把他們所見(jiàn)到的魚畫出來(lái)？孩子們都很感謝作為魚主人的小男孩，孩子們都很愿意畫這條美麗的透明魚……

最后，教師把所有孩子的畫都貼到了墻上，畫上的魚異彩紛呈，千姿百態(tài)，教師說(shuō)孩子們畫得不錯(cuò)，孩子們認(rèn)為還是魚缸里的魚更漂亮。老師說(shuō)，是啊，是啊……

1．寫出下列詞語(yǔ)的近義詞或反義詞。

（1）寫近義詞：

專注——（  　） 含糊——（  �。� 異彩紛呈——（  �。� 千姿百態(tài)——（  �。�

（2）寫反義詞：

精美——（  �。� 失望——（  �。� 固執(zhí)——（  �。�

2．給文中畫線句加標(biāo)點(diǎn)，正確的一項(xiàng)是（  ）。

A．，。，。

B．，。。，……

C．，。，……

D．，，。，。

3．選擇正確答案，將序號(hào)填在括號(hào)里。

（1）（  　）是叔叔送給男孩的生日禮物。

A．一條透明的魚

B．一幅畫有魚的畫

C．一個(gè)紙做的魚形燈籠

（2）男孩和其他的孩子是（ 　 ）到那條透明魚的。

A．用心看

B．用眼睛看

C．用手觸摸

4．根據(jù)短文，將下列句子補(bǔ)充完整。

（1）男孩很驕傲是因?yàn)開_________________________________ 。

（2）男孩的聲音有些含糊是因?yàn)開_________________________ 。

（3）男孩的臉上漾起了笑容是因?yàn)開_______________________ 。

5．孩子們?yōu)槭裁茨芸吹侥菞l透明魚呢？

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答案：

1．（1）專心  含混  色彩繽紛  姿態(tài)萬(wàn)千

（2）粗劣  希望  隨和

2．…點(diǎn)此查看本文完整參考答案（答案頁(yè)第1頁(yè)） …燈籠，不是他和同學(xué)們想的透明的魚。

（3）他用心看到了一條漂亮的魚，他相信其他同學(xué)也能看到。

5．因?yàn)橥瑢W(xué)們展開了想象，想象到了這條魚的樣子。

（意思對(duì)即可）