①人生真正的活動是從游戲開始的。有學者認為，個體的成長過程其實就是在重復人類的演化過程。游戲是生物遺傳的結果，是一種復演祖先進化的過程。

②游戲是孩子的天性。孩子在玩的過程中，能體驗到愉悅。這種愉悅情緒，能激發(fā)和調動他們大腦神經的高度活動能力。心理學家認為，游戲是孩子對于未來生活的預演，是學習未來生活技能的必要途徑，使他們今后生活、工作的必修課。游戲有助于提高他們的探索力、觀察力和創(chuàng)造力。

③美國密歇根大學的研究人員將491名小孩分成幾個組，對他們進行了一種名為“托倫斯測試”的創(chuàng)造性和想象力檢測。這種測試的基本原理是借助一些列根據(jù)圖形進行的拓展繪畫來判斷創(chuàng)造力程度高低。孩子們被要求以某個特定圖形為基礎進行自由創(chuàng)作，然后給自己的作品命名并描述出故事背景。測試結果顯示，有游戲經驗的孩子的思維更發(fā)散也更靈活，比不玩游戲的孩子能發(fā)揮出更高的創(chuàng)造力。

④部分孩子因為玩游戲影響了學習。一些教育專家認為，其根本原因并不在于游戲本身，而是這些孩子的現(xiàn)實生活出了問題。來自國外的一些研究表明，適量地玩計算機游戲對孩子并沒有什么不好的影響；反之，對培養(yǎng)孩子各方面的能力能力還有一定的積極作用。來自美國的另一項研究表明，喜歡玩計算機游戲的孩子更“聰明、有活力和易于成功”。

⑤年輕人往往喜歡一些高難度游戲，以獲得新異的刺激和求真的樂趣。在玩精彩的游戲時，也即在克服障礙時，年輕人主動讓自己朝著情感的積極一端前進。他們緊張的投入其中，而這恰恰是產生各類積極情緒和體驗的正確心態(tài)和身體狀況，這是因為人在能力極限下進行工作時所達到的投入狀態(tài)，是沒有什么能夠比得上的，這種態(tài)度就是游戲設計師和心理學家所謂的“心流”。一旦進入了心流狀態(tài)，人們就想長久地停留在那里，不管是放棄還是獲勝，兩種結果都是無法讓你心滿意足。如果游戲的目標真正具有吸引力、反饋又足以激勵人心，年輕人會在相當長的時間滿懷熱情不斷挑戰(zhàn)游戲設置的重重障礙。在游戲中，他們積極樂觀地做著一件自己擅長并享受的事情，這給他們帶來自我滿足和自我肯定。

⑥當今，本應是年輕人喜愛的一些游戲也成為銀發(fā)老人的“寵兒”。他們不僅可以為老人晚年的生活增添樂趣，還可以訓練他們的反應能力和思考能力。同時游戲還有減輕老人精神壓力的功用，可以使老人有一個健康的心態(tài)。通過調查，研究人員發(fā)現(xiàn)“邊玩電子游戲邊活動身體的參試者的大腦功能變得活躍，同等運動量下，他們的收獲也更多。定期通過游戲機來進行體育鍛煉，可能有助于預防老年癡呆癥”。

8.游戲具有哪些功用？請分條概括。（3分）

9.仔細閱讀第⑤段，為“心流”下一個定義。（2分）

10.下列句子中加點的詞語體現(xiàn)了說明文語言的準確性。請分別簡要分析。（4分）

定期通過游戲機來進行體育鍛煉，可能有助于預防老年癡呆癥”

11.下列對原文有關內容的概括與分析，正確的一項是（  ）（3分）

A.孩子之所以喜歡游戲，是因為游戲是孩子對于未來生活的預演，是學習未來生活技能的必要途徑。

B.借助一些列根據(jù)圖形進行的拓展來判斷創(chuàng)造力程度高低，是“托倫斯測試”的基本原理。

C.要想讓孩子聰明、有活力，就應鼓勵孩子多玩游戲，因為游戲對培養(yǎng)孩子各方面的能力有積極作用。

D.年輕人喜歡玩一些高難度游戲，并在克服重重障礙中，獲得刺激和樂趣，這就是在重復人類的演化過程。

參考答案：

8.（1）游戲有助于提高孩子的探索力、觀察力和創(chuàng)造力。（2）游戲可以給年輕人帶來自我滿足和自我肯定。（3）游戲可以增添老年人的生活樂趣，還具有訓練他們的反應能力、思考能力和減輕他們精神壓力的功用。（每點一分，共3分。）

9. “心流”是人在能力極限下進行工作時所達到的投入狀態(tài)。

10.（1）“定期”表示限定，說明老年人通過游戲來進行體育鍛煉是有一定周期的。

（2）“可能”表示不確定，說明玩游戲有助于預防老年癡呆癥只是一種推測。

11.B