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蔣平《恰到好處的掌聲》初中記敘文閱讀及答案

蔣平《恰到好處的掌聲》初中記敘文閱讀及答案

1991年,一位來自遼寧沈陽的父親帶著9歲的兒子,來到北京尋找他們的音樂夢(mèng)。

可是,父子倆一無關(guān)系、二無背景,僅憑著對(duì)音樂的執(zhí)著與熱愛,根本不足以引起音樂界的重視。為了能夠待在京城,父親費(fèi)盡周折,勉強(qiáng)(qiánɡ qiǎnɡ)將兒子送進(jìn)了一家小學(xué)。

兒子的特長(zhǎng)是彈鋼琴,父親花高價(jià)聯(lián)系了一位有名的鋼琴師上輔導(dǎo)課。第一天,鋼琴師只教了兒了一段簡(jiǎn)單樂譜,就搖起了腦袋:“這孩子,腦子比一般人笨,反應(yīng)也慢,肯定上不了中央音樂學(xué)院的,趁早改行吧!”結(jié)果,性格倔強(qiáng)(jiànɡ qiánɡ)的兒子當(dāng)場(chǎng)就和老師吵了起來,    

父親怎么也勸不住,師生倆鬧得不歡而散。

看著不爭(zhēng)氣的兒子,父親心里一陣難過:“這些年,爸爸辭職、賣房子,背井離鄉(xiāng),到處求人,我所做的這一切不都是為了你能學(xué)好鋼琴,將來上中央音樂學(xué)院?jiǎn)?你現(xiàn)在卻成了這個(gè)樣子……”兒子的倔勁又上來了 爸 我再也不學(xué)琴了 我想回沈陽 經(jīng)過又一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)之后,父親由失望變成絕望,決定帶兒子離開北京了。

在父子倆動(dòng)身的當(dāng)天,接到了一個(gè)意外的通知:兒子所在的小學(xué)辦晚會(huì),老師們指定要兒子彈奏一曲鋼琴。兒子顯然還在氣頭上:“不彈了,不彈了,連鋼琴老師都說我笨,反應(yīng)慢,我再也不摸琴了!”幾位老師都很奇怪:“彈得好好的,怎么說不彈就不彈了?”“不摸琴?你父親送你來北京,不就是為了學(xué)琴的嗎?”然而,(  )老師們?cè)趺醋龉ぷ,兒?  )表示再也不再摸琴了。

他們的爭(zhēng)執(zhí)引來了一群好(hǎo hào)奇的觀眾,那就是兒子班上的同學(xué)。接下來,令兒子感動(dòng)的一幕出現(xiàn)了,小朋友們你一言我一語地幫著勸開了:“彈吧,我們都喜歡聽你彈琴!”“在我們心中,你的鋼琴是彈得最棒的!”那天晚上,兒子流著淚,以從未有過的激情,彈奏了幾支中外名曲。臺(tái)下的聽眾們?nèi)绨V如醉,掌聲四起,久久沒有停下。兒子站起身來,一遍又一遍向著鼓勵(lì)他的人們鞠躬,在那些連綿不絕的掌聲中,兒子做出了一個(gè)改變一生的決定:“我要學(xué)鋼琴!我一定要學(xué)好!”

憑著過人的自信加努力,兩年后,兒子以第一名的成績(jī)考入中央音樂學(xué)院附小;10年之后,他成了中央音樂學(xué)院最年輕的客座教授,并且憑著一系列成功的演出技驚中外。他,就是被譽(yù)為“百年不遇的鋼琴天才”郎朗。

成名之后,很多人問起郎朗成功的秘訣,郎朗無一例外都會(huì)提及小學(xué)時(shí)那場(chǎng)特殊( chū shū)的晚會(huì),提及激勵(lì)自己上路的掌聲。后來,一位記者在專訪中動(dòng)情地寫道:“這些掌聲,是對(duì)草根藝術(shù)的肯定。盡管它們不是出自名人大腕,但卻在關(guān)鍵時(shí)刻,以恰到好處的聲音,拯救了一位音樂天才!

1.用“”畫去加點(diǎn)字后面括號(hào)內(nèi)錯(cuò)誤的讀音。

2.聯(lián)系上下文解釋成語的意思

背井離鄉(xiāng)

經(jīng)久不息

3.從文中找出下列詞語的近義詞和反義詞。

近義詞:鼓勵(lì)—— 反義詞:希望——

4. 在短文的括號(hào)內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語

5. 將短文中畫橫線的句子換一種說法,不改變?cè)瓉淼囊馑肌?/P>

6.在短文第4自然段的空白處加標(biāo)點(diǎn)。

7.概括短文第5、6自然段主要內(nèi)容

8.根據(jù)短文內(nèi)容進(jìn)行選擇

“在那些連綿不絕的掌聲中,兒子做出了一個(gè)改變一生的決定”這個(gè)決定是第(  )個(gè)?

①以第一名的成績(jī)考入中央音樂學(xué)院附小

②做中央音樂學(xué)院最年輕的教授

③要成為百年不遇的鋼琴天才

④要學(xué)鋼琴,而且一定要學(xué)好

短文題目《恰到好處的掌聲》的含義應(yīng)是第(  )個(gè)

①這個(gè)掌聲恰好合適

②這個(gè)掌聲是郎朗成功的秘訣

③這掌聲肯定了郎朗的藝術(shù)才華并鼓勵(lì)著他走向成功

④這掌聲肯定了鋼琴藝術(shù),拯救了郎朗。

9.這篇短文使你受到哪些啟發(fā)?請(qǐng)?jiān)囍鴱牟煌嵌日勔徽?/P>

答案:

2.被迫離開家鄉(xiāng),到外地謀生。 長(zhǎng)時(shí)間不停止。

4.無論……都…… 盡管……但……

5. 我所做的這一切都是為了你能學(xué)好鋼琴,將來上中央音樂學(xué)院。

6. :“,!。”

7. 父子倆動(dòng)身當(dāng)天,接到學(xué)校讓兒子參加晚會(huì)的通知。 兒子拒絕演出,老師和同學(xué)們紛紛勸說并夸獎(jiǎng)他是最棒的。兒子被感動(dòng)了,參加了演出,受到熱烈歡迎,于是他決定一定要學(xué)好鋼琴。

8.④③

9.當(dāng)別人遇到挫折時(shí),我們要鼓勵(lì)他,給他前進(jìn)的動(dòng)力。當(dāng)自己遇到挫折時(shí),不要?dú)怵H,不要輕易放棄,要戰(zhàn)勝困難,勇敢前行。家長(zhǎng)對(duì)我們可謂用心良苦,我們要珍惜機(jī)會(huì),要懂得感恩。

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