本校夜學上期已辦半年，任事者為師范高小兩部教職員，而周先生渭航②實主任其事。學生分為甲乙兩班，每班每周上課兩夜，初甚踴躍，人數(shù)達六七十，后則逐漸減少。其原因蓋有三：一因?qū)W生本系各處粗工，素少恒性，夜郁一舍，其心不耐；二因工人雇役來去不常，學生多各地來省求工之人，辭工他去，夜學即輟；三則任事者為兩部職教員，日中事繁，夜上精力或有____，間因風兩〈雨〉作輟，不免有失信用之處。據(jù)周先生報告如此，亦識、算術(shù)、國文三門，均用講義，用油印印成小葉，課課為斷，蓋因?qū)W生新舊參人也。本期學友會改選，定有數(shù)種計畫，夜學即為計畫之一。創(chuàng)議之初，咸以師范本以教育為天職。我國現(xiàn)狀，社會之中堅實為大多數(shù)失學之國民，此輩阻礙政令之推行、自治之組織、風俗之改良、教育之普及，其力甚大。此時固應(yīng)以學校教育為急，造成新國民及有開拓能力之人材。而欲達此目的，不可不去為此目的之阻礙。此創(chuàng)設(shè)夜學之意，一也。復次，毆〈歐〉美號稱教育普及，而夜學與露天學校、半日學校、林間學校等不廢；褓姆有院，聾盲有院，殘廢有院，精神病者有院，于無可教育之中，求其一線之可教者，而不忍恝置也。草木鳥獸，同茲生類，猶宜護惜，而況人乎？小人原不小了，他本不是惡人，偶因天稟之不齊，境遇之不同至于失學，正仁人之所宜矜惜，而無可自諉者。此創(chuàng)設(shè)夜學之意，又一也。復次，吾等所學名曰教育，而在三四年級者，大都理論完畢，進于實習，設(shè)此夜學可為吾等實習之場，與工業(yè)之設(shè)工場，商校之設(shè)商市，農(nóng)校之設(shè)農(nóng)場相等。此創(chuàng)設(shè)夜學之意，又一也。更有進者，則現(xiàn)時學校大弊，在與社會打成兩橛，猶鴻溝之分東西。一入學校，俯視社會猶如登天；社會之于學校，亦視為一種神圣不可捉摸之物。相隔相疑，乃成三弊：一為學生不能得職業(yè)于社會，學生近之，社會遠之，學生親之，社會離之，永無聯(lián)結(jié)契合之日。一則社會不遣子弟入學校，學校之不善，亦為一因，而社會不悉學校內(nèi)容，則為最大因。學校之人與社會之人，自來不通情愫，不相告語，雖有良校，彼何由知乎？一則燒校阻款之事由此起也。除去三弊，疏通隔閡，社會與學校團結(jié)一氣，社會之人視學生如耳目，依其指導而得繁榮發(fā)展之益；學生視社會之人如手足，憑其輔佐而得實施所志之益。久之，社會之人皆學校畢業(yè)之人，學校之局部為一時之小學校，社會之全體實為永久之大學校。此則千百年后改良進步之成績，而為吾等創(chuàng)設(shè)夜學之意，又一也。此議既定，商之校中職教員先生，無不贊成，即以上期夜學歸學友會辦理。因兩校同立，恐學生與經(jīng)費兩有難處，于是遂歸學友會獨辦一校，連日著手組織。

十一月五日

夜學報名達百零二人。先是已出兩次廣告，第一次除張貼通衢外，并函托警察分發(fā)，令國民學校學生帶歸勸告，久之無效；第二次除印刷分貼外，另書大張張貼顯處，亦無結(jié)果，報名者并前次九人而已。其故，蓋社會不悉學校內(nèi)容，雖有廣告，疑不敢即入，一也。僅僅張貼，無人注意，彼等不注意于此，猶之吾人不注意官府布告也。令警察分發(fā)，其已否奉行已屬疑問；即分發(fā)矣，人民視警察儼然官吏，久已望而畏之，更何能信？二也。并未遍散，彼等未能手受而目擊之，三也。至十月三③日，乃用白話自寫自發(fā)，發(fā)時加以口說，大受彼等之歡迎，爭相詰問，咸曰“讀夜書去！”銅元局一帶，鐵道兩旁至洪恩寺一帶，左自大椿橋，右至社壇嶺、天鵝塘，共發(fā)去六百張，并張貼通衢極密，故不及三日，報名即達此數(shù)。

晚上，合國民高小本校職教員及三四兩級同學十余人開會，商議進行辦法。

十一月六日

出牌布告學生云：諸位報了名，人數(shù)已齊，便須上學。今定陰歷九月二十五日晚上七點鐘，在師范下首國民學校內(nèi)頭次上學，各帶筆墨硯池，齊到為要。

十一月七日

晚上開會磋商進行辦法。學生報名又增二十余人。

十一月八日

晚上教員十二人開教務(wù)會議。

連日開會，議決事之事甚多，其要如下：

一、每班每周三夜，每夜二時，共六時。分配國文、算術(shù)、常識三科，國文三時，算術(shù)一時半，常識一時半。常識每夜于國文算術(shù)完畢教授三十分。其時間表如左：

二、國文算術(shù)，編纂講義，其取材，一從兩等小學教本節(jié)取，二從雜字課本節(jié)取。

三、常識之分類及時間（從陰歷十月一日起至明年六月三十日止，共九月）如左：

四、教員每班國文二人，算術(shù)一人，常識三人。

五、常識每人擔任一門，再于一定期間配分細目。如歷史一門，在首三月教授，計有十二次，可教十二事之類。

六、常識為與以普通之知識及精神之安慰。如歷史，教以歷代之大勢及近年關(guān)系最巨之事跡，所以粗養(yǎng)其歷史的觀念及愛國心。（彼等從前從傳說及演劇，亦得有許多零碎之事跡，惟無系統(tǒng)的觀念及愛國心耳。）

七、常識注重內(nèi)容，講義宜少，每次以一葉為合，凡圖表等皆得印刷。

八、常識注重精神，與國文、算術(shù)之近于技能者相別，故作為余興，每晚以半點鐘，用演講之形式教授之。

九、常識各門，內(nèi)容多而時間少，宜擇其重要及與夜學學生有密接關(guān)系者。

十、國文內(nèi)容，分認字、寫字（發(fā)紙）、短文、便條、信札等項。

十一、算術(shù)，先期盡教珠算，人后稍加筆算。

十二、教授，大部取注入式，間采啟發(fā)式。

十三、講義，由教授其課之兩人商酌共編。

十四、一種講義之格式，一律由教者規(guī)定。

十五、各種講義，均須存留底稿，底稿之本一律。

十六、講義，歸教者自負付印、保管之責，隨時與繕寫、印刷商酌。

十七、所領(lǐng)參考書歸領(lǐng)者保存。

十一月九日

是日為夜學開學之期。昨日下午，印刷通告六百張，遍發(fā)各處，將夜學全體職教員組織齊全，其姓名如下：

教員

甲班國文　鄒彝鼎　星期一

葉兆楨　星期五

乙班國文　彭宗亮　星期二

唐富言　星期六

甲班算術(shù)　羅宗翰

乙班算術(shù)　方蔚

甲班歷史　毛澤東

乙班歷史　單傳世

甲班地理　蕭學湘

乙班地理　劉岱崑〔4〕

甲班理科　張　超

乙班理科　周名第

管理

星期一日　張昆弟　鄧賢佑

星期二日　周世釗　曾以魯

星期三日　李端綸　蕭珍元

星期四日　孫慕韓　賀梯

星期五日　劉　�！」�毅欽

星期六日　李聲澥　黃乾生

繕寫　　　田士清　楊紹秉

印刷　　　曾正邦　廖　衡〔5〕

開學之程序如左：

一、夜學職教員于晚餐后，齊集國民學校。

二、簽到。

三、試驗學生分為甲乙兩班，試驗之標準如左：

（一）書街名五個

（二）寫住所及職業(yè)

（三）寫姓名四、教職員演說。

五、發(fā)聽講券及規(guī)則。

六、退。

同時派定司事如左：

簽到　張　超　李端綸

試驗　鄒彝鼎　葉兆楨

彭蹤亮　唐富言

分班　毛澤東　單傳世

填券　田士清　楊紹秉

六點半，將黑，夜學教職員陸續(xù)至國民學校，學生逐漸報到，齊即試驗。將試驗之事書于黑板，各給紙一方，有清楚不誤全行寫出者，有略寫街名二三個及姓名住所者，有姓名不能寫好者。隨到齊試，多人巡行監(jiān)察，繳卷者，導入禮堂靜坐。約一時完畢。將卷評定甲乙，分為兩班，計甲班四十四人，乙班四十一人，券上填注甲乙字樣。畢，整隊向國旗、孔圣行三鞠禮，職教、學生相向互行一鞠躬禮。師范學監(jiān)主任、代理學友會會長方維夏〔6〕先生致訓詞，大體勉勵學生向?qū)W，舉朱買臣、李密〔7〕為例。次，夜學主任周渭航先生致訓詞，說明本校全體內(nèi)容。兩先生均介紹夜學各職教員，謂均系能寫、能算、能作，盡心宗教各位，云云。次，唱名發(fā)甲班聽講券，立于左邊一排（始系向前橫立）；次，發(fā)乙班聽講券，立于右邊一排。分班既定。次，取上課說明書分發(fā)。次，毛澤東將上課說明書逐條解釋。事畢，從容整隊而出。此次報到，既極踴躍，而秩序又甚為整齊，出于意料之外。此次學生中，十三四歲小兒竟占十分三之數(shù)，有在初小讀過一年及二年者。夫兒童夫?qū)W如此其多，使無此夜學稍從補救，將永以廢學矣。其中年失學者，前日截止報名后，尚有無數(shù)要求補報者。以礙于名數(shù)不能許，而彼等固如嗷嗷之待哺也。

錄上課說明書于此：今夜開了學，分了班，你們就是這夜學的學生了。再過兩天，到下禮拜一日（即陰歷九月二十八日）便要上課。今將各事說明于下：

一、夜學分為甲乙兩班。甲班上課，在禮拜一、禮拜三、禮拜五（即陰歷九月二十八日、三十日、十月初二日，以下照推）。

乙班上課，在禮拜二、禮拜四、禮拜六（即九月二十九日、十月初一日、初三日，以下照推）。

二、每夜上課兩點鐘，七點鐘起，九點鐘止。

三、功課分國文、算術(shù)、常識三門。

四、講義及抄本由本校發(fā)給。

五、上課須帶筆墨。

六、每次上課，衣服聽便，不必求好。

七、每人發(fā)聽講券一張。八、本校已函請警察保護，來往只管放心。

十一月十日

購來參考書十二種。其目如下：

五言鑒　珠璣幼學　童子尺牘　指明算法　中西日用雜字　便用雜字　啟蒙雜字　包舉雜字　四言雜字　六言雜字　捷徑須知

又，前日在學校圖書室領(lǐng)來參考書如下：

高初兩等國文教科書及教授法六十本。

高小算術(shù)教科【算】書及教授法十三本。

高小歷史教科書及教授法。

高小地理教科書及教授法。

高小理科教科書及教授法。

晚上點名后，管理十二人在學友會事務(wù)室會議，公決事件如左：

一、教室設(shè)燈四盞，頭門設(shè)燈一盞，三門設(shè)燈一盞。

二、本校派定工役一名，司送茶水燈油等事。國民部派定工役一名，應(yīng)隨時呼喚。

三、教員與管理員齊同赴夜學上課，以免學生久待。

四、管理取嚴格主義，以堅學生信仰。

五、講義歸管理發(fā)給，另備名冊一本，記其次數(shù)。

六、學生雨具，令拂干，置于講堂椅下自為照料。

七、學生大小解，天晴另就街側(cè)〈廁〉所。

八、看鐘搖鈴，屬于管理。

九、每日事畢，即告于次日管理，移交名冊。

十一月十一日

昨日，出牌通告：未到學生準今晚補試，并將前夕分定之甲乙兩班榜示。

晚上七時補試。計前夕報名未到者四十四人，今晚到十人。

十一月十二日

甲班上課，到者___缺課___〔 8 〕。國文鄒彝鼎出席，授第一課《貯蓄》。末附授雜字四句。初，詳為解釋難字及意義。次，范讀，齊讀。人后，發(fā)習字紙，每人兩張，以一張打格子。一點半畢，搖鈴休息十分鐘。地理常識，蕭學湘出席，授五洲大勢，發(fā)圖表各一張，因內(nèi)容頗多，延長時間約半點鐘。管理為張昆弟、鄧賢佑。

在休息之后點名（學生初時陸續(xù)投到，故在此時點名）。

上下課，呼立正敬禮，先時略為指示。

鄒、蕭上課時，以其姓名介紹于學生（由毛澤東）。

課畢，由毛澤東報告：不可喧擾；宜每次上課，三次不到者，開缺另補；解手赴外邊廁所；雨時雨具，自置椅下看管；今次有未帶筆墨者，下次宜都帶來；習字紙帶歸書好，下次帶來，評定甲乙記分等事。

教授兩點余鐘，學生聽之頗能娓娓不倦。

教室洋油燈四盞，有二盞不明，燈在四角，中間頗暗，應(yīng)添一盞。

同學有數(shù)人參觀。

學生休息時飲茶。

教地理時，先令改正課本錯字，于黑板繪圖，并示以地球儀。

講義先未斷句，教時令學生自斷（教者口唱）。

此次地理講義不善，字嫌小，又不明白。

十一月十三日

乙班上課，到者四十人。國文彭蹤亮出席。地理常識劉代崑出席。國文第一課《承宮》，后附諺語。地理與甲班同。管理者周世釗、曾以魯。

省城特別戒嚴，步哨及于社壇嶺，報告學生提早上課；一面由學校行文省署，邀求保護，并報告各種規(guī)則，如甲班。

乙班學生程席〈度〉頗低，國文多不深〈懂〉。

甲班學生昨夕放學，有在鐵道旁喧呼者，警察以此為言，特申告乙班生。

十一月十四日

甲班上課。算術(shù)羅宗翰出席，教以算之種類、加法大略及亞拉伯字碼。歷史常識毛澤東出席，教歷朝大勢及上古事跡。學生有四人未帶算盤，從小學暫借。為戒嚴早半時下課。管理者李端綸、蕭珍元。

實驗三日矣，覺國文似太多、太深。太多，宜減其分量；太深，宜改用通俗語（介乎白話與文言之間）。常識分量亦嫌太多（指文字），宜少用文字，其講義宜用白話，簡單幾句標明。初，不發(fā)給，單用精神演講；將終，取講義略讀一遍足矣。本日歷史，即改用此法，覺活潑得多。

本日算術(shù)，卻覺過淺，學生學過歸除者，令其舉手，有十九人之多。此則宜逐漸加深。

今晚，每人發(fā)算術(shù)練習紙一張。

說理宜深，語言、文字出之以淺（主任周先生意見）。

根據(jù)毛澤東手稿刊印。

注釋

①夜學日志是1917年冬毛澤東主持湖南省立第一師范學校學友會附設(shè)夜學工作時建立的。日志由職員輪流記載，主要記錄夜學教學和管理情況�，F(xiàn)在保存下來的日志首卷不全，只有1917年11月5日至26日的日志。收入本篇的是毛澤東寫的首卷前言和14日以前的日志。標點為本書編者所加。14日以后的日志，記有毛澤東講授歷史課等情況，但為他人所寫，本書未予收錄。

②周渭航，即周震鹍。湖南省立第一師范學校同學錄中寫為周渭舫，湖南寧鄉(xiāng)人。當時在湖南省立第一師范學校任教，1917年上學期擔任夜學主任。

〔3）據(jù)1918年9月刊印的《湖南省立第一師范學校志》記載，應(yīng)為10月30日。

〔4〕1918年9月刊印的《湖南省立第一師范學校志》人物表中寫為劉代昆。

〔5〕鄒彝鼎等28名夜學教員當時均為湖南省立第一師范學校的學生。

〔6〕方維夏，見本書第17頁注③。

〔7〕朱買臣（？—前115），字翁子，西漢吳縣（今屬江蘇）人。家貧如洗，靠打柴為生，在打柴間歇時讀書。后來官至會稽太守、主爵都尉�！±蠲埽�582—618），字玄邃，祖籍遼東襄平（今遼寧遼陽），后遷京兆長安（今陜西西安）。少時家貧，上不起學，替人放牛，每天在牛角上掛一些書，騎在牛背上讀。公元613年，與隋朝官吏楊玄感起兵反隋，后成為瓦崗農(nóng)民起義軍首領(lǐng)。

〔8〕此兩處原件空缺。

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