大學(xué)生
五月五日 星期四
在尼爾斯·豪格爾森跟著大雁周游全國(guó)的那個(gè)年頭，烏普薩拉有個(gè)很英俊的大學(xué)生。他住在閣樓上的一個(gè)小房間里。他自奉甚儉，人們常常取笑說(shuō)他不吃不喝就能夠活下去。他全付精力都灌注在學(xué)習(xí)上，因此領(lǐng)悟得比別人快得多，學(xué)習(xí)成績(jī)非常出色。但是他卻并非因此成了個(gè)書(shū)呆子或者迂腐夫子，相反地，他也不時(shí)同三五友好歡娛一番。他是一個(gè)大學(xué)生應(yīng)有的品德的典范，倘若他身上沒(méi)有那一點(diǎn)瑕疵的話。他本來(lái)應(yīng)該是完美無(wú)缺的，可惜順利把他嬌寵壞了。出類拔萃的人往往容易不可一世。須知幸運(yùn)成功的擔(dān)子不是輕易能挑得動(dòng)的，尤其是年輕人。
有一天早晨，他剛剛醒過(guò)來(lái)，就躺在那里思忖起自己是多么地才華出眾�！八械娜硕枷矚g我，同學(xué)和老師都喜歡我，”他自言自語(yǔ)道，“我的學(xué)習(xí)真是又出色又順利。今天我還要參加最后一場(chǎng)結(jié)業(yè)考試，我很快就會(huì)畢業(yè)的。待到大學(xué)畢業(yè)后，我就會(huì)馬上獲得一個(gè)薪水豐厚的職位。我真是處處鴻運(yùn)高照，眼看前途似錦，不過(guò)我還是要認(rèn)真對(duì)待，這樣使我面前總是坦途一片，不會(huì)有什么事情來(lái)騷擾�！�
烏普薩拉的大學(xué)生并不像小學(xué)生那樣許多人擠在一個(gè)教室里一起念書(shū)，而是各自在家里自修。他們自修完一個(gè)科目以后就到教授那里去，對(duì)這個(gè)科目來(lái)一次總的答問(wèn)。這樣的口試叫做結(jié)業(yè)考試。那個(gè)大學(xué)生那一天就是要去進(jìn)行這樣一次最后的最難的口試。
他穿好衣服，吃罷早飯，就在書(shū)桌旁邊坐定身子，準(zhǔn)備把他復(fù)習(xí)過(guò)的書(shū)籍最后再瀏覽一遍�！拔矣X(jué)得我再看一遍也是多此一舉的，我復(fù)習(xí)得夠充分了，”他想道，“不過(guò)我還是盡量多看一點(diǎn)，免得萬(wàn)一有疏漏就后悔莫及了。”
他剛看了一會(huì)兒書(shū)，就聽(tīng)得有人敲門，一個(gè)大學(xué)生胳膊下面夾著厚厚的一卷稿紙走了進(jìn)來(lái)。他同坐在書(shū)桌前面的那個(gè)大學(xué)生完全不是同一個(gè)類型。他木訥靦腆，膽小懦弱，身上穿著襤褸，一副寒酸相。他只知道埋頭讀書(shū)，沒(méi)有其他愛(ài)好。人人都公認(rèn)他學(xué)識(shí)淵博，但他卻十分靦腆膽小，從來(lái)不敢去參加結(jié)業(yè)考試。大家覺(jué)得他有可能年復(fù)一年地呆在烏普薩拉，不斷地念呀、念呀，成為終生一事無(wú)成的那種老留級(jí)生。
他這次來(lái)是懇請(qǐng)他的同學(xué)校核一遍他寫(xiě)的一本書(shū)。那本書(shū)還沒(méi)有付印，只是他的手稿�！耙悄憧习堰@份手稿過(guò)目一遍，就是幫了我一個(gè)大忙，”他萎萎縮縮地說(shuō)道，“看完之后告訴我寫(xiě)得行不行�！�
那位事事都運(yùn)氣亨通的大學(xué)生心想道：“我說(shuō)的人人都喜歡我，難道有什么不對(duì)嗎？這個(gè)從不敢把自己的著作昭示于人的隱居者，竟也來(lái)移尊就教啦�！�
他答應(yīng)盡快把手稿看完，那個(gè)來(lái)請(qǐng)教的大學(xué)生把手稿放到他的書(shū)桌上�！皠�(wù)請(qǐng)您費(fèi)心妥善保管，”那個(gè)大學(xué)生央求他說(shuō)，“我嘔心瀝血寫(xiě)這本書(shū)，花了五年心血才寫(xiě)出來(lái)。倘若丟失的話，我可再也寫(xiě)不出來(lái)啦�！�
“你放心好啦，放在我這里是丟不了的。”他滿口答應(yīng)說(shuō)，然后那位客人就告辭了。
那個(gè)事事如意的學(xué)生把那疊厚厚的稿紙拉到自己面前�！拔艺娌粫缘盟軌蚱咂窗藴惓缮稏|西，”他說(shuō)道，“哦，原來(lái)是烏普薩拉的歷史！這題目倒還不賴。”
這位大學(xué)生非常熱愛(ài)本鄉(xiāng)本土，覺(jué)得烏普薩拉這個(gè)城市要比別的城市好得多，因此他自然對(duì)老留級(jí)大學(xué)生怎樣描寫(xiě)這個(gè)城市感到十分好奇，想先讀為快�！斑恚c其要我老是牽腸掛肚惦記著這件事，倒不如把他的歷史書(shū)馬上就看一遍�！彼刈匝宰哉Z(yǔ)，“在考試之前最后一分鐘復(fù)習(xí)功課那是白費(fèi)功夫。到了教授面前也不見(jiàn)得會(huì)考得成績(jī)更好一些�！�
大學(xué)生連頭也不抬，一口氣把那部手稿通讀了一遍。他看完之后拍案稱快�！罢媸遣诲e(cuò)，”他說(shuō)道，“真是不鳴則已，一鳴驚人呵。這本書(shū)出版了，他也就要走運(yùn)啦。我要去告訴他這本書(shū)寫(xiě)得非常出色，這真是一樁令人愉快的事�！�
他把四散凌亂的稿紙收集起來(lái)，堆疊得整整齊齊放在桌上。就在他整理堆疊手稿的時(shí)候，他聽(tīng)見(jiàn)了掛鐘報(bào)時(shí)的響聲。
“喔唷，快來(lái)不及到教授那里去了�！彼艚辛艘宦�，立即跑到閣樓上的一間更衣室里去取他的黑衣服。就像通常發(fā)生的一樣，愈是手忙腳亂，鎖和鑰匙就愈擰不動(dòng)，他耽誤了大半晌才回來(lái)。
等到他踏到門檻上，往房間里一看，他大叫起來(lái)。方才他慌慌張張走出去沒(méi)有隨手把門關(guān)上，而書(shū)桌邊上的窗戶也是開(kāi)著的。一陣強(qiáng)大的穿堂風(fēng)吹過(guò)來(lái)，手稿就在大學(xué)生眼前一頁(yè)一頁(yè)地飄出窗外。他一個(gè)箭步跨過(guò)去，用手緊緊接住，但是剩下的稿紙已經(jīng)不大多了，大概只有十張或者十二張還留在桌上。別的稿紙已經(jīng)悠悠蕩蕩飄落到院子里或者屋頂上去了。
大學(xué)生將身體探出窗外去看看稿紙的下落。正好有只黑色的鳥(niǎo)兒站在閣樓外面的房頂上。“難道那不是一只烏鴉嗎？”大學(xué)生愣了一下，“這正是常言說(shuō)得好，烏鴉帶來(lái)了晦氣�！�
他一看還有幾張稿紙?jiān)谖蓓斏�，如果他不是心里想著考試，他起碼還能把遺失掉的稿紙找回一部分來(lái)�？墒撬X(jué)得當(dāng)務(wù)之急是先辦好自己的事情�！耙肋@可是關(guān)系到我自己的整個(gè)錦繡前程的事。”他想道。
他匆忙披上衣服，奔向教授那里去。一路上，他心里翻騰的全是丟失那手稿的事情�！鞍�，這真是一件非常叫人窩火的事情，”他想道，“我弄得這樣慌里慌張，真是倒霉�！�
教授開(kāi)始對(duì)他進(jìn)行口試，但是他的思路卻無(wú)法從那部手稿的事里擺脫出來(lái)�！鞍�，那個(gè)可憐的家伙是怎么對(duì)你說(shuō)來(lái)著？”他想道，“他為了寫(xiě)這本書(shū)花費(fèi)了整整五年的心血，而且再也重寫(xiě)不出來(lái)了，難道他不曾這樣鄭重其事地叮囑過(guò)你嗎？我真不知道自己有沒(méi)有勇氣去告訴他手稿丟失了�！�
他對(duì)這樁已經(jīng)發(fā)生的事情惱怒不已，他的思想無(wú)法集中。他學(xué)到的所有知識(shí)仿佛被風(fēng)刮跑了一樣。他聽(tīng)不明白教授提出的問(wèn)題，也根本不知道自己在回答什么。教授對(duì)他如此無(wú)知非常惱火，只好給他個(gè)不及格。
大學(xué)生出來(lái)走到街上，心頭如同油煎火燒一般難過(guò)。“這一下完了，我渴望到手的職位也吹啦，”他怏怏不快地想道，“這都是那個(gè)老留級(jí)大學(xué)生的罪過(guò)。為什么不早不遲偏偏今天送來(lái)了這么一疊手稿。結(jié)果弄得我好心給人辦事反而沒(méi)有落個(gè)好報(bào)�！�
就在這時(shí)候，他一眼看見(jiàn)那個(gè)縈繞在他腦際的老留級(jí)大學(xué)生迎面朝他走來(lái)。他不愿意在還沒(méi)有設(shè)法尋找之前就馬上告訴那個(gè)人手稿已經(jīng)丟失，所以他打算一聲不吭地從老留級(jí)大學(xué)生身邊擦過(guò)去。但是對(duì)方看到他僅僅冷淡地頷首一下就擦身而過(guò)，不免增添了疑心和不安，更加擔(dān)心那個(gè)大學(xué)生究竟如何評(píng)價(jià)他的手稿。他一把拉住大學(xué)生的胳膊，問(wèn)他手稿看完了沒(méi)有�！斑�，我去結(jié)業(yè)考試了�！贝髮W(xué)生支吾其詞說(shuō)道，想要匆忙閃躲開(kāi)去。但是對(duì)方以為那是想避開(kāi)當(dāng)面告訴他說(shuō)那本書(shū)寫(xiě)得太不令人滿意，所以他覺(jué)得心都快要碎了。那部著作花費(fèi)了他整整五年的心血，到頭來(lái)還是一場(chǎng)辛苦付諸東流。他對(duì)大學(xué)生說(shuō)道：“請(qǐng)記住我對(duì)你說(shuō)的話，如果那本書(shū)實(shí)在不行，根本無(wú)法付印的話，那么我就不想再見(jiàn)到它了。請(qǐng)盡快看完，告訴我你有何評(píng)論。不過(guò)寫(xiě)得實(shí)在不行的話，你干脆把它付之一炬。我不想再見(jiàn)到它了�！�
他說(shuō)完就匆忙走開(kāi)了。大學(xué)生一直盯著他的背影，似乎想把他叫回來(lái)，但是他又后悔起來(lái)，便改變了主意，回家去了。
他回到家里立即換上日常衣衫，跑出去尋找那些失落的手稿。他在馬路上、廣場(chǎng)上和樹(shù)叢里到處尋找。他闖進(jìn)了人家的庭院，甚至跑到了郊外，可是他連一頁(yè)都未能尋找到。
他找了幾個(gè)小時(shí)之后，肚子餓極了，不得不去吃晚飯，但是在餐館里又碰到了那個(gè)老留級(jí)大學(xué)生。那一個(gè)走了過(guò)來(lái)，詢問(wèn)他對(duì)那本書(shū)的看法�！斑�，我今天晚上登門拜訪，再談?wù)勥@本書(shū)�！彼氯f(shuō)道。他在完全肯定手稿無(wú)法尋找回來(lái)之前，不肯承認(rèn)自己把手稿弄丟了。對(duì)方一聽(tīng)臉變得刷白�！坝涀�，要是寫(xiě)得不行，你就干脆把手稿燒掉好了。”他說(shuō)完轉(zhuǎn)身就走。這個(gè)可憐的人兒現(xiàn)在完全肯定了，大學(xué)生對(duì)他寫(xiě)的那部書(shū)很不滿意。
大學(xué)生又重新跑到市區(qū)里去找，一直找到天黑下來(lái)，也一無(wú)所獲。他在回家的路上碰到幾個(gè)同學(xué)。“你到哪兒去了，為什么連迎春節(jié)都沒(méi)有來(lái)過(guò)呀？”“喔唷，已經(jīng)是迎春節(jié)啦，”大學(xué)生說(shuō)道，“我完全忘記掉了。”
當(dāng)他站著和同學(xué)們講話的時(shí)候，一個(gè)他鐘愛(ài)的年輕姑娘從他身邊走過(guò)。她連正眼都沒(méi)有對(duì)他瞅一眼，就同另外一個(gè)男大學(xué)生一邊說(shuō)著話一邊走過(guò)去，而且還對(duì)那個(gè)人親昵地嬌笑。大學(xué)生這才記起來(lái)，他曾經(jīng)請(qǐng)求她來(lái)過(guò)五朔節(jié)共同迎春，而他自己卻沒(méi)有來(lái)參加，她會(huì)對(duì)他有什么想法呢？
他一陣心酸，想跑過(guò)去追趕她，可是他的一個(gè)朋友這時(shí)說(shuō)道：“你知道嗎？聽(tīng)說(shuō)那個(gè)老留級(jí)大學(xué)生境況真夠嗆，他今天晚上終于病倒了�！�
“不見(jiàn)得有什么危險(xiǎn)吧？”大學(xué)生著急地問(wèn)道。
“心臟出了毛病，他早先曾經(jīng)很厲害地發(fā)作過(guò)一次，這次又重犯了。醫(yī)生相信，他必定是受到某種刺激、傷心過(guò)度才犯的，至于能不能復(fù)元，那要看他的悲傷能不能夠消除�！�
過(guò)了不久，大學(xué)生就來(lái)到那個(gè)老留級(jí)大學(xué)生的病榻前。老留級(jí)大學(xué)生面色蒼白，十分羸弱地躺在床上，看樣子在沉重地發(fā)病之后還沒(méi)有恢復(fù)過(guò)來(lái)。“我特意登門來(lái)奉告那本書(shū)的事，”大學(xué)生說(shuō)道，“那本書(shū)真是一部杰出的力作。我還很少念到過(guò)那樣的好書(shū)�！�
老留級(jí)大學(xué)生從床上抬起身來(lái)，雙眼逼視著他說(shuō)道：“那么你今天下午為什么面孔呆板，行動(dòng)古怪？”
“哦，我心里很難過(guò)，因?yàn)榻Y(jié)業(yè)考試沒(méi)有考及格。我沒(méi)有想到你會(huì)那樣留神我的一言一行。我真的對(duì)你的書(shū)非常滿意�！�
那個(gè)躺在病榻上的人一聽(tīng)這句話，用狐疑的眼神盯住了他，越發(fā)覺(jué)得大學(xué)生有事要瞞住他�！鞍�，你說(shuō)這些好話無(wú)非是為了安慰我。因?yàn)槟阒牢也〉沽�。�?
“完全不是，那部書(shū)的確是上乘佳作。你可以相信這句話�！�
“你果然沒(méi)有像我說(shuō)的那樣把手稿付之一炬嗎？”
“我還不至于那樣糊涂�！�
“請(qǐng)你把書(shū)拿來(lái)！讓我看到你真的沒(méi)有把它燒掉，那我就信得過(guò)你�！辈∪藙傉f(shuō)完話就又一頭栽在枕頭上。他是那樣的虛弱，大學(xué)生真擔(dān)心他的心臟病隨時(shí)再會(huì)大發(fā)作。
大學(xué)生一陣陣自疚不已，羞愧得幾乎難以自容，便雙手緊握病人的手，如實(shí)地告訴他那部手稿被風(fēng)刮跑了，并且對(duì)他承認(rèn)，自己由于給他造成了這么大的損失而整整一天都難過(guò)得不得了。
他說(shuō)完之后，那個(gè)躺在床上的病人輕輕地拍著他的手說(shuō)道：“你真好，很會(huì)體貼人�？墒怯貌恢f(shuō)謊來(lái)給我安慰！我知道，你已經(jīng)照我的囑咐把那部手稿燒掉了，因?yàn)槲覍?xiě)得實(shí)在太糟糕了，但是你不敢告訴我真話，你怕我經(jīng)不住這樣的打擊�！�
大學(xué)生許下誓言說(shuō)，他所講的都是真話，可是對(duì)方認(rèn)定了己見(jiàn)，不愿意相信他。“倘若你能將手稿歸還給我，我就相信你。”那個(gè)老留級(jí)大學(xué)生說(shuō)道。
老留級(jí)大學(xué)生顯得愈來(lái)愈病奄奄，大學(xué)生一看若是再呆下去更會(huì)增添病人的心事，便只好起身告辭。
大學(xué)生回到家里，心情沉重而身體疲怠，幾乎連坐都坐不住了。他煮點(diǎn)茶喝了就上床睡覺(jué)。當(dāng)他蒙起被子蓋住腦袋的時(shí)候，他不禁自怨自艾起來(lái)，想到今天早上還是那么運(yùn)氣高照，而現(xiàn)在卻自己把美好的前途葬送了大半。自己的旦夕禍福畢竟還是可以忍受的�！白钤愀獾氖俏覍�(huì)因曾經(jīng)給別人造成不幸而終生懊惱。”他痛心疾首地反思。
他以為那一夜將輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入眠。豈料，他的腦袋剛一挨著枕頭就呼呼沉睡過(guò)去了，他連身邊柜子上的床頭燈都沒(méi)有關(guān)掉。
迎春節(jié)
就在此時(shí)，發(fā)生了這樣一件事情：當(dāng)大學(xué)生呼呼沉睡的時(shí)候，一個(gè)身穿黃色皮褲、綠色背心，頭戴白色尖帽的小人兒，站在靠近大學(xué)生住的閣樓的一幢房子的屋頂上。他自思自忖，要是他換個(gè)位置，成了那個(gè)在床上睡覺(jué)的大學(xué)生的話，他會(huì)感到非常幸福。
兩三個(gè)小時(shí)之前，還逍遙自在地躺在�？紶査傻赂浇囊粎步鸨K蓮上憩息的尼爾斯·豪格爾森，現(xiàn)在卻來(lái)到了烏普薩拉，這完全是由于渡鴉巴塔基蠱惑他出來(lái)冒險(xiǎn)的緣故。
男孩子自己本來(lái)并沒(méi)有到這里來(lái)的想法。他正躺在草叢里仰望著晴空的時(shí)候，他看到渡鴉巴塔基從隨風(fēng)飄曳的云彩里鉆了出來(lái)。男孩子本來(lái)想盡量躲開(kāi)他，但是巴塔基早已看到了他，轉(zhuǎn)眼間就落在金盞蓬叢中，同大拇指兒攀談起來(lái)，就好像他是大拇指兒最貼心的朋友一樣。
巴塔基雖然神情肅穆，顯得一本正經(jīng)，但是男孩子還是一眼就看出他的眼波里閃動(dòng)著詭譎狡黠的光芒。他下意識(shí)地覺(jué)察到巴塔基大概又要弄鬼裝神地引他上什么圈套。于是，他下了決心，無(wú)論巴塔基怎樣鼓起如篝之舌，他也決不輕信。
渡鴉說(shuō)，他很后悔當(dāng)初沒(méi)有把那份最大的遺產(chǎn)在什么地方告訴男孩子，心里一直很過(guò)意不去，所以現(xiàn)在趕來(lái)作一點(diǎn)彌補(bǔ)，要告訴他另外一個(gè)秘密。也就是說(shuō)，巴塔基知道已經(jīng)變成了小人兒的人怎樣才能變回到原來(lái)的人形。
渡鴉以為十拿九穩(wěn)可以引他入彀，只消拋出這個(gè)誘餌，男孩子便會(huì)欣然上鉤。不料事與愿違，男孩子卻漠然以對(duì)，淡淡地回答道，他知道只要他精心把白鵝照料好，讓白鵝完好無(wú)恙地先到拉普蘭，然后再返回斯康耐，他就可以再變成人。
“你要知道帶領(lǐng)一只雄鵝安全地周游全國(guó)并不是一件輕而易舉的事情，”巴塔基故弄玄虛地說(shuō)道，“為了防范不測(cè)之虞起見(jiàn)，你不妨再另找一條出路。不過(guò)你不想知道的話，我也就免開(kāi)尊口了�！边@樣男孩子回心轉(zhuǎn)意了，回答說(shuō)要是巴塔基愿意把秘密告訴他，他一點(diǎn)都不反對(duì)。
“告訴你我倒是愿意的，”巴塔基趁勢(shì)說(shuō)道，“但是要等到時(shí)機(jī)適當(dāng)才行。騎到我的背上來(lái)，跟著我出去一趟吧，我們?nèi)タ纯从袥](méi)有合適的機(jī)會(huì)！”男孩子一聽(tīng)又猶豫起來(lái)，他弄不清楚巴塔基的真正用意何在。“唉呀，你一定對(duì)我不大放心。”渡鴉說(shuō)道�？墒悄泻⒆訜o(wú)法容忍聽(tīng)別人說(shuō)他膽小怕事，所以一轉(zhuǎn)眼他就騎到渡鴉背上了。
巴塔基把男孩子帶到了烏普薩拉。他把男孩子放在一個(gè)屋頂上，叫他朝四周看，再詢問(wèn)他這座城市里住的是些什么樣的人，還有這座城市是由哪些人管轄的。
男孩子仔細(xì)觀看著那座城市。那是一座很大的城市，宏偉、壯觀地屹立在一大片開(kāi)闊的田野中央。城市里氣派十足，裝潢美觀的高樓華廈到處林立。在一個(gè)低矮的山坡上有一座磨磚砌成的堅(jiān)牢結(jié)實(shí)的宮殿，宮殿里的兩座大尖塔直矗云霄。“這里大概是國(guó)王和他手下人住的地方吧�！彼f(shuō)道。
“猜得倒不大離譜，”渡鴉回答說(shuō)，“這座城市早先曾經(jīng)是國(guó)王居住的王城，但是昔日輝煌的時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返了。”
男孩子又朝四周看了看，入眼所見(jiàn)的是一座大教堂在晚霞中熠熠生輝。那座教堂有三個(gè)高聳入云的尖塔、莊嚴(yán)肅穆的大門和浮雕眾多的墻壁�！斑@里也許住著一位主教和他手下的牧師吧？”他說(shuō)道。
“猜得差不多，”渡鴉回答說(shuō)，“早先這里曾經(jīng)住過(guò)一個(gè)同國(guó)王一樣威勢(shì)顯赫的大主教。時(shí)到今日雖然還有個(gè)大主教住在里面，但是掌管全國(guó)國(guó)家大事的卻再也不是他嘍�！�
“這些我就猜不出來(lái)啦�！蹦泻⒆诱f(shuō)道。
“讓我來(lái)告訴你，現(xiàn)在居住和管轄這座城市的是知識(shí)，”渡鴉說(shuō)道，“你所看到的那四周大片大片的建筑物都是為了知識(shí)和有知識(shí)的人興建的。”
男孩子幾乎難于相信這些話�！皝�(lái)呀，你不妨親眼看看。”渡鴉說(shuō)道。隨后他們就各處漫游，參觀了這些大樓房。樓房的不少窗戶是打開(kāi)著的，男孩子可以朝里面看到許多地方。他不得不承認(rèn)渡鴉說(shuō)得對(duì)。
巴塔基帶他參觀了那個(gè)從地下室到屋頂部放滿了書(shū)籍的大圖書(shū)館。他把男孩子帶領(lǐng)到那座引為驕傲的大學(xué)主樓，帶他看了那些美侖美奐的報(bào)告大廳。他馱著男孩子飛過(guò)被命名為古斯塔夫大樓的舊校舍，男孩子透過(guò)窗子看到里面陳列的許多動(dòng)物標(biāo)本。他們飛過(guò)培育著各種奇花異卉、珍稀植物的大溫室，還特意到那個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的望遠(yuǎn)鏡筒指向天空的天文觀察臺(tái)上去游覽了一番。
他們還從許多窗戶旁邊盤旋而過(guò)，看到許多鼻梁上架著眼鏡的老學(xué)者正端坐在房間里潛心看書(shū)寫(xiě)文章，房間四面書(shū)籍滿架。他們還飛過(guò)閣樓上大學(xué)生們住的房間，大學(xué)生們直著身子躺在沙發(fā)上手捧厚書(shū)在認(rèn)真閱讀。
渡鴉最后落在一個(gè)屋頂上�！澳憧纯矗�是我說(shuō)得沒(méi)有錯(cuò)吧！知識(shí)就是這座城市的主宰�！彼f(shuō)道。男孩子也不得不承認(rèn)渡鴉說(shuō)的委實(shí)在理。“倘若我不是一只渡鴉，”巴塔基繼續(xù)說(shuō)道，“而是生來(lái)就像你一樣的人，那么我就要在這里住下來(lái)。我要從早到晚天天都坐在一間裝滿書(shū)本的房間里，把書(shū)籍里的一切知識(shí)統(tǒng)統(tǒng)都學(xué)到手。難道你就沒(méi)有這樣的興趣嗎？”
“沒(méi)有，我相信我寧可跟著大雁到處游蕩。”
“難道你不愿意成為一個(gè)能夠給別人治愈疾病的人嗎？”渡鴉問(wèn)道。
“唔，我愿意的�！�
“難道你不想變成一個(gè)能夠知道天下發(fā)生的大小事情，能夠講好幾種外國(guó)的語(yǔ)言，能夠講得出太陽(yáng)、月亮、星星在什么軌道上運(yùn)行的人？”
“唔，那倒真有意思。”
“難道你不愿意學(xué)會(huì)分清善惡、明辨是非嗎？”
“那倒是千萬(wàn)不可缺少的，”男孩子回答說(shuō)，“我這一路上已經(jīng)有許多次親身體會(huì)啦�！�
“難道你不想學(xué)業(yè)出色，當(dāng)上個(gè)牧師，在你家附近的教堂里給鄉(xiāng)親們傳播福音？”
“喔唷，要是我那么有出息的話，我爸爸媽媽準(zhǔn)要笑得嘴巴都合不攏。”男孩子答道。
渡鴉就這樣啟發(fā)男孩子懂得了，在烏普薩拉大學(xué)讀書(shū)做學(xué)問(wèn)的人是何等的幸福，不過(guò)大拇指兒那時(shí)候還沒(méi)有想成為他們當(dāng)中的一個(gè)的熱切愿望。
說(shuō)也湊巧，烏普薩拉大學(xué)城每一年迎接春天來(lái)到的盛大集會(huì)正好在那天傍晚舉行。
大學(xué)生們絡(luò)繹不絕地到植物園來(lái)參加集會(huì)，尼爾斯·豪格爾森有機(jī)會(huì)就近看到了他們。他們頭上戴著白色的大學(xué)生帽，排成很寬很長(zhǎng)的隊(duì)列在街上行走，這就像整個(gè)街道變成了一條黑色的湍流，一朵朵白色的睡蓮在搖曳晃動(dòng)。隊(duì)伍最前面是一面白色繡金邊的錦旗開(kāi)路，大學(xué)生們唱著贊美春天的歌曲在行進(jìn)�？墒悄釥査埂ず栏駹柹路鹩X(jué)得這不是大學(xué)生們自己在歌唱，而是歌聲縈繞在他們的頭頂上。他想道，那不是大學(xué)生們?cè)诟璩禾欤悄巧畈夭宦兜拇禾煺跒榇髮W(xué)生們歌唱。他無(wú)法相信，人的歌聲竟會(huì)那么嘹亮，就像松柏樹(shù)林里刮過(guò)的松濤聲，就像鋼鐵錘擊那樣的鏗鏘聲，也像野天鵝在海岸邊發(fā)出的鳴叫聲。
植物園里的大草坪嫩綠青翠，樹(shù)木的枝條都已經(jīng)泛出了綠色，綻出了嫩芽骨朵。大學(xué)生們走進(jìn)去了以后，集合在一個(gè)講臺(tái)前，一個(gè)英俊灑脫的年輕人踏上講臺(tái)，對(duì)他們講起話來(lái)。
講臺(tái)就設(shè)置在大溫室前面的臺(tái)階上，渡鴉把男孩子放在溫室的棚頂上，他就安安詳詳?shù)刈谀抢�，�?tīng)著一個(gè)人接著一個(gè)人發(fā)表演講。最后一位上了年紀(jì)的長(zhǎng)者走上講臺(tái)。他說(shuō)，人生之中最美好的歲月就是在烏普薩拉度過(guò)的青春韶光。他講到了寧?kù)o優(yōu)美的讀書(shū)生活和只有在同學(xué)的交往之中才能享受得到的瑰麗多姿而又輕松活潑的青春歡樂(lè)。他一次又一次講到生活在無(wú)憂無(wú)愁、品格高尚的同學(xué)們中間乃是人生最大的樂(lè)趣和幸福。正是因?yàn)槿绱�，艱辛的學(xué)習(xí)才變得如此令人快慰，使得悲哀如此容易被人忘記，使得希望憧憬著光明。
男孩子坐在棚頂上朝下看著在講臺(tái)周圍排成半圓形的大學(xué)生。他漸漸明白過(guò)來(lái)，能夠躋身到這個(gè)圈子里是最最體面不過(guò)的事情，那是一種崇高的榮譽(yù)和幸福。每個(gè)站在這個(gè)圈子里的人都顯得比他們單獨(dú)一人的時(shí)候要高大得多，因?yàn)樗麄兌际枪餐谶@一群體之中的。
每一次演講完畢之后歌聲立即響徹云霄。每當(dāng)歌聲一落就又開(kāi)始演講。男孩子從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)，也不曾領(lǐng)略過(guò)，把那些言語(yǔ)詞句串連到一起竟會(huì)產(chǎn)生那么大的力量，可以使人深深感動(dòng)，也可以使人大為鼓舞，還可以使人歡欣雀躍。
尼爾斯·豪格爾森的目光多半是朝著那些人學(xué)生的，不過(guò)他也注意到植物園里并不是光只有大學(xué)生。那里還有不少穿著艷麗、頭戴漂亮春帽的年輕姑娘，以及許多別的人。不過(guò)他們好像也同他一樣，到那里是為了看看大學(xué)生的。
有時(shí)候演講和歌唱之間出現(xiàn)了間歇，那時(shí)大學(xué)生的行列就會(huì)解散開(kāi)來(lái)，人們?nèi)宄扇旱胤植荚谡麄�(gè)花園里。待到新的演講者一登上講臺(tái)，聽(tīng)眾們又圍聚到他的周圍。那樣一直持續(xù)到天色昏暗下來(lái)。
迎春集會(huì)結(jié)束了，男孩子深深地吸了一口氣，揉了揉眼睛，仿佛剛剛從夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái)。他已經(jīng)到過(guò)了一個(gè)他從來(lái)沒(méi)有踏進(jìn)去過(guò)的陌生國(guó)度。從那些青春年少、及時(shí)行樂(lè)而又對(duì)未來(lái)信心十足的大學(xué)生們身上散發(fā)出來(lái)一股歡樂(lè)和幸福感，這股感情也傳染給了男孩子，他也像大學(xué)生們那樣沉浸在歡悅之中�？墒窃谧詈蟮母杪曂耆е螅泻⒆訁s有了一種茫然若失的惆悵，他哀怨自己的生活是那么一團(tuán)糟，越想心里越懊惱，甚至都不愿意回到自己的旅伴身邊去了。
一直站在他身邊的渡鴉這時(shí)候開(kāi)始在他耳朵邊聒噪起來(lái)。“大拇指兒，現(xiàn)在可以告訴你，你怎樣才能重新變成人了。你要一直等到碰到一個(gè)人，他對(duì)你說(shuō)他愿意穿上你的衣服，跟隨大雁們?nèi)ビ问帯Ｄ憔妥ゾo機(jī)會(huì)對(duì)他說(shuō)……”巴塔基這時(shí)傳授給男孩子一句咒語(yǔ)，那咒語(yǔ)非常厲害和可怕，非到萬(wàn)不得以不能高聲講出來(lái)，所以他只好對(duì)男孩子咬耳朵�！靶欣�，你要重新變成人，就憑這句咒語(yǔ)就足夠了�！卑退詈笳f(shuō)道。
“行呀，就算是足夠了，”男孩子怏怏不樂(lè)地說(shuō)道，“可是看樣子我永遠(yuǎn)也不會(huì)碰到那個(gè)愿意穿上我的衣服的人�！�
“也不是說(shuō)絕對(duì)碰不上。”渡鴉說(shuō)道。渡鴉隨后把男孩子帶到城里，放在一個(gè)閣樓外面的屋頂上。房間里亮著燈，窗戶半開(kāi)半掩，男孩在那里站了很久，心想那個(gè)躺在屋里睡覺(jué)的大學(xué)生是多么幸福。
考驗(yàn)
大學(xué)生突然從睡夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái)，看見(jiàn)床頭柜上的燈還亮著。“喔唷，我怎么連燈都忘記關(guān)了。”他想道，便用胳膊支起身子來(lái)把燈關(guān)掉。但是他還沒(méi)有來(lái)得及把燈關(guān)掉，就看到書(shū)桌上有個(gè)什么東西在爬動(dòng)。
那間房間很小，桌子離開(kāi)床不遠(yuǎn)，他可以清晰地看到書(shū)桌上雜亂無(wú)章地堆放著的書(shū)籍、紙張、筆，還有幾張照片。他眼睛也掃到了臨睡前沒(méi)有收拾掉的酒精爐和茶具。然而就像清清楚楚地看到別的東西一樣，他竟還看見(jiàn)一個(gè)很小的小人兒，匍匐在黃油盒子上正在往他小手里拿著的面包上抹黃油。
大學(xué)生在白天里經(jīng)歷的壞事大多，所以對(duì)眼前的咄咄怪事反而見(jiàn)怪不怪了。他既不害怕，也不驚惶，反而無(wú)動(dòng)于衷地覺(jué)得有個(gè)小人兒進(jìn)屋來(lái)找點(diǎn)東西吃沒(méi)有什么可大驚小怪的。
他沒(méi)有伸手去關(guān)燈就又躺下了，他瞇起眼睛躺在那兒偷偷地覷著那個(gè)小人兒的一舉一動(dòng)。小人兒非常愜意自如地坐在一塊鎮(zhèn)紙上，津津有味地大嚼著大學(xué)生吃晚飯時(shí)留下的剩羹殘飯。看樣子，小人兒細(xì)嚼慢咽，在細(xì)細(xì)地品嘗食物的滋味。他坐在那里，雙眼半開(kāi)半閉，舌頭吧嗒吧嗒地舔著嘴巴，吃得非常香。那些干面包皮和剩奶酪渣對(duì)他來(lái)說(shuō)似乎都是珍饈佳肴。
那個(gè)小人兒在吃飯的時(shí)候，大學(xué)生一直沒(méi)有去打擾他。等到小人兒打著飽嗝再也吃不下去的時(shí)候，大學(xué)生便開(kāi)口同他攀談起來(lái)了。
“喂，”大學(xué)生說(shuō)道，“你是什么人？”
男孩子大吃一驚，不由拔腿就朝窗口跑去。但是他一看那個(gè)大學(xué)生仍舊一動(dòng)不動(dòng)地躺在床上沒(méi)有起身來(lái)追趕他，就又站住了身子。
“我是西威曼豪格教區(qū)的尼爾斯·豪格爾森，”男孩子如實(shí)告訴說(shuō)，“早先我也是一個(gè)同你一樣的人，后來(lái)被妖法變成了一個(gè)小精靈，從此以后我就跟著一群大雁到處游蕩�！�
“哎唷，天下事真是無(wú)奇不有�！贝髮W(xué)生驚嘆說(shuō)，并且開(kāi)始問(wèn)起男孩子的日常近況，直到他對(duì)男孩子離家出走以后的狀況有了大致的了解。
“你倒真過(guò)得還不錯(cuò)，”大學(xué)生贊美說(shuō)，“誰(shuí)要能夠穿上你的衣服到處去邀游，那豈不可以擺脫人生的一切煩惱！”
渡鴉巴塔基這時(shí)正好來(lái)到窗臺(tái)上，當(dāng)大學(xué)生信口說(shuō)出那些話的時(shí)候，他就趕緊用嘴啄窗玻璃。男孩子心里明白，渡鴉是在提醒自己注意，千萬(wàn)不要疏忽過(guò)去大學(xué)生說(shuō)出咒語(yǔ)中的那幾個(gè)字眼，免得坐失天賜的良機(jī)�！芭�，你不肯同我更換衣服的，”男孩子說(shuō)道，“當(dāng)上了大學(xué)生的人是得天獨(dú)厚的，怎么肯再變成別的人！”
“唉，今天早晨我剛醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，也還是這么想來(lái)著，”大學(xué)生長(zhǎng)吁一聲說(shuō)道，“但是你知道今天我出了什么樣的事情��！我真正算是完蛋啦。倘若我能夠跟著大雁一走了之，那對(duì)我來(lái)說(shuō)是最好不過(guò)啦�！�
男孩子又聽(tīng)見(jiàn)巴塔基在啄打玻璃，而他自己腦袋開(kāi)始暈眩，心在怦怦跳個(gè)不停，因?yàn)槟莻�(gè)大學(xué)生快要說(shuō)出那句話來(lái)了。
“我已經(jīng)告訴你我的事情了，”男孩子對(duì)大學(xué)生說(shuō)道，“那么你也講給我聽(tīng)聽(tīng)你的事情吧！”大學(xué)生大概是因?yàn)檎业搅艘粋�(gè)可以一吐衷腸的知己而心頭松快了一些，便原原本本地把所發(fā)生的事情講了出來(lái)�！皠e的事情倒無(wú)所謂，過(guò)去也就算了�！贝髮W(xué)生最后說(shuō)道，“我最傷心得不堪忍受的是，我給一個(gè)同學(xué)帶來(lái)了不幸。倘若我穿上你的衣服，跟著大雁一起去漫游，那么對(duì)我會(huì)更好一些�！�
巴塔基拼命啄打著玻璃，但是男孩子卻穩(wěn)坐不動(dòng)，一聲不吭地默坐了很長(zhǎng)功夫，雙眼看著大學(xué)生看出了神。
“請(qǐng)你稍等一下！我馬上就給你回話�！蹦泻⒆訅旱土寺曇魧�(duì)大學(xué)生說(shuō)道，然而他步履蹣跚地走過(guò)桌面，從窗戶里跨了出去。他來(lái)到窗戶外的那個(gè)房頂上時(shí)，看到朝陽(yáng)正在冉冉升起，橘紅色的朝霞映亮了整個(gè)烏普薩拉城，每一座尖塔和鐘樓都沐浴在晨曦的光芒之中熠熠生輝。男孩子又一次情不自禁地贊美說(shuō)，這真是個(gè)充滿歡樂(lè)的城市。
“你是怎么一回事�。俊倍渗f埋怨說(shuō)，“你白白地把重新變成人的機(jī)會(huì)錯(cuò)過(guò)了�！�
“我一點(diǎn)也不在乎讓那個(gè)大學(xué)生當(dāng)我的替身，”男孩子理直氣壯地說(shuō)道，“我心里非常不好受的是那部手稿丟失得太可惜啦�！�
“你用不著為這件事犯愁，”渡鴉說(shuō)道，“我有辦法把那些手稿弄回來(lái)�！�
“我相信你有本事把那些手稿找回來(lái)，”男孩子說(shuō)道，“可是我拿不準(zhǔn)你究竟肯不肯這樣做。我最關(guān)心的是把手稿完好地歸還�！�
巴塔基一句話都沒(méi)有再說(shuō)，張開(kāi)翅膀飛入云霄。不久之后就銜回來(lái)兩三張稿紙。他飛來(lái)又飛去，整整飛了一個(gè)來(lái)小時(shí)，就像燕子銜泥筑窩那樣地勤奮，把一張張手稿交到男孩子手里。“行啦，我相信現(xiàn)在我已經(jīng)差不多把所有的手稿都找回來(lái)啦�！倍渗f巴塔基最后站在窗臺(tái)上大口大口地喘著氣說(shuō)道。
“多謝你啦，”男孩子說(shuō)道，“現(xiàn)在我進(jìn)屋去同那個(gè)大學(xué)生說(shuō)幾句話�！痹谶@時(shí)候，渡鴉巴塔基乘機(jī)朝屋里瞅了一眼，只見(jiàn)那個(gè)大學(xué)生正在一頁(yè)一頁(yè)地將那份手稿展平疊齊。“唉，你真是我碰到過(guò)的天字第一號(hào)大傻瓜！”他忍耐不住心頭怒火，朝著男孩子發(fā)作起來(lái)，“難道你竟然把手稿交還給了那個(gè)大學(xué)生？那么你就用不著再進(jìn)去同他講話了。他決計(jì)再也不會(huì)說(shuō)他愿意變成你現(xiàn)在這副模樣的人啦�！�
男孩子站在那里，凝視著小房間里那個(gè)身上只穿了一件襯衫，高興得手舞足蹈的大學(xué)生。然后，他回過(guò)頭來(lái)對(duì)巴塔基說(shuō)道：“巴塔基，我完全明白你的一番好心，你是想讓我經(jīng)受一下考驗(yàn)。”男孩子說(shuō)道，“你大概在想，要是我果然苦去甜來(lái)的話，我諒必會(huì)撇下雄鵝莫頓，讓他孤零零地去應(yīng)付這段艱難旅程中的一切風(fēng)險(xiǎn)，可是當(dāng)那個(gè)大學(xué)生講起他的不幸時(shí)，我意識(shí)到背棄一個(gè)朋友是何等的不義和丑惡，所以我不能做出那樣的事情來(lái)。”
渡鴉巴塔基用一只爪子搔著后腦勺，臉色顯得非常尷尬。他一句話都沒(méi)有多說(shuō)，馱起男孩子就朝著大雁們棲息的地方飛去。
