五年級上冊語文第2單元試卷（蘇教版，僅供參考）
姓名： 得分：
考試范圍：
4、去打開大自然綠色的課本；5、裝滿昆蟲的衣袋；6、變色龍；7、金蟬脫殼。
一、看拼音寫詞語：（11分）
tǐnɡ bá chàn dònɡ xuàn lì bǎo lǎn fǎnɡ zhī zé mà
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jì xù pàn duàn xié tiáo huī fù sōu suǒ pèi hé
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xiānɡ jù yún jǐn duān xiánɡ yī yī bù shě mínɡ fù qí shí
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yán sè huā jiāo zhī fán yè mào zhǐ shǒu huà jiǎo huì shēnɡ huì sè
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二、在括號里填上合適的字詞。（6分）
透明發(fā)亮的（ ） 金黃色亮光的（ ） 透明發(fā)亮的（ ）
出殼的（ ） 圖案精巧的（ ） 折疊的（ ）
偷偷地（ ） 敏捷地（ ） 聚精會神地（ ）
靜靜地（ ） 緊緊地（ ） 依依不舍地（ ）
三、把歇后語補(bǔ)充完整，再選一個(gè)寫一句話。（4分）
（ �。黠@神通 （ �。Y輕情意重
（ ）——愿者上鉤 （ �。Φ阶匀怀�
四、根據(jù)要求寫成語。（12分）
1、表示草木茂盛的：
2、表示色彩鮮艷的：
3、表示注意集中的：
4、表示感情深厚、難分難舍：
五、把“——”畫出下列詞中的錯別字，再把正確的寫在括號里，并完成練習(xí)。（12分）
情不自盡（ ） 流戀忘返（ ） 猶豫不絕（ ）
梳裝打扮（ ） 波光磷磷（ ） 頌讀詩句（ ）
門庭若市（ ） 向背相望（ ） 座無虛席（ ）
（1）上面9個(gè)詞語中有三個(gè)是形容人多的，你能再寫出三個(gè)表示人多的成語嗎？
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（2）上面9個(gè)成語中有一個(gè)是“ABCC”型的。你能模仿著再寫4個(gè)嗎？
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六、根據(jù)拼音，填上合適的字（4分）
qian：( )水 ( )財(cái) ( )進(jìn) ( )坤
jin：( )力 ( )步 親( ) ( )透
七、將括號里跟后面搭配的詞畫出來。（3分）
（滋潤 滋養(yǎng)）心田 （改進(jìn) 改善）生活 （ 耐心 虛心）教育
艱難的（前程 歷程） 微弱的（光線 理由） （猛烈 慘痛）的教訓(xùn)
八、在原句上修改病句。（12分）
（1）南京的秋天是個(gè)迷人的城市。
（2）小紅穿著鮮艷的衣裙和紅色的帽子。
（3）各種車輛都要聽從交警叔叔的指導(dǎo)。
（4）大家都講衛(wèi)生，我們的健康和疾病就有了保障了。
（5）她的家鄉(xiāng)是上海人。
（6）在我們學(xué)校里，學(xué)生愛護(hù)老師，老師愛戴學(xué)生。
九、將關(guān)聯(lián)詞用到句子中：（6分）
不但……而且…… 如果……就…… 因?yàn)椤浴?nbsp; 雖然……但是……
1、 我們偉大的祖國土地遼闊，物產(chǎn)豐富。
2、張海迪的身體殘廢了，她以驚人的毅力頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)和外語，獲得了巨大的成功。
3、你到過長城，會對長城的壯麗雄姿贊嘆不已。
十、將排列錯亂的句子整理成一段通順連貫的話：（6分）
（ ）大家都傷心地說，小街在房子的下面。
（ ）來的人越來越多，房子都不夠住了，大家就開始砌房子。
（ ）一條小街非常熱鬧，每天都有很多人來游玩，大家都住在小街上。
（ ）房子越砌越多，越砌越多，小街上到處是房子。
（ ）有人問，小街到哪里去了。
（ ）后來，大家再也看不到原來的小街了。
十一、按文填空，并回答問題。（20分）
1、最有趣的是蟬尾出殼的情景。 蟬尾使勁的 ，伸著。蟬兒把它已經(jīng)出殼的上半身 ，又敏捷地 ，再用前腳抓住蟬殼
，又白又嫩的蟬尾就 。整個(gè)動作配合得 。
2、 的蟬兒除了背上那一層 外，全身都是 的，
的翅膀也 一點(diǎn)點(diǎn)。但是，很快就發(fā)生了 。
的翅膀 大了起來。 蓋住身子，像 長長地拖在身后。蟬兒的肚子在不停地顫動著，每顫動一次，身上的顏色就 地變化一次，漸漸地變成了 �！@是多么 的情景�。�
十二、閱讀詩歌，然后仿寫。（4分）
春，我悄悄告訴你
春 春 春
我悄悄告訴你 我悄悄告訴你 我悄悄告訴你
你的禮物我收到了 你的信我收到了 你的照片我收到了
那溫暖而柔和的春風(fēng) 那寫滿了生機(jī)碧綠原野 那浮現(xiàn)著你的笑臉的鮮花與嫩芽
仿寫1. 春 仿寫2. 春
我悄悄告訴你 我悄悄告訴你
