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蘇教版六年級(下)第七單元課文內(nèi)容及課后問題答案

[移動版] 作者:追風(fēng)789

六年級語文(下)第七單元課文內(nèi)容及課后問題答案

21、莫泊桑拜師(作家名片——莫泊桑)

1、《莫泊桑拜師》為我們介紹了虛心好學(xué)、勤學(xué)苦練的莫泊桑,循循善誘、教導(dǎo)有方的福樓拜。福樓拜三次教導(dǎo)莫泊桑的內(nèi)容是:1、肯吃苦,勤練習(xí)   2、細(xì)心觀察  3、持之以恒,善于發(fā)現(xiàn)事物的獨(dú)特之處。

2、課文告訴我們①仔細(xì)觀察,②發(fā)現(xiàn)特點(diǎn),③善于寫作,④貴在堅(jiān)持是提高寫作水平的必由之路。

3、莫泊桑是19世紀(jì)法國著名作家。他的代表作有《項(xiàng)鏈》、《我的叔叔于勒》等膾炙人口的名篇。他被譽(yù)為“短篇小說之王”。他的短篇小說構(gòu)思別具匠心,情節(jié)變化多端,描寫生動細(xì)致,刻畫人情世態(tài)惟妙惟肖,令人讀后回味無窮。

4、“青年人貴在堅(jiān)持,才氣就是堅(jiān)持寫作的結(jié)果!边@句話是福樓拜說的。意思是對于一個有志于寫作的人來說,只有充分利用已有的才氣,同時堅(jiān)持不懈地寫作,才會不斷增長才氣,才會獲得成功。

5、“對你所要寫的東西……沒有寫過的特點(diǎn)! 意思是寫作不只要仔細(xì)觀察,還要透過觀察的表象認(rèn)識特點(diǎn),只有抓住特點(diǎn)才能寫得生動、感人,而別人沒有發(fā)現(xiàn)和沒有寫過的特點(diǎn),就需要作者獨(dú)具慧眼,超越一般,寫出自己的獨(dú)有特色。

6、福樓拜:直言不諱、耐心指導(dǎo)、循循善誘、要求嚴(yán)格。莫泊桑:好學(xué)上進(jìn)、會學(xué)習(xí)、肯動腦。

22、理想的風(fēng)箏

1、《理想的風(fēng)箏》本文通過回憶劉老師上課和放風(fēng)箏時的情景,歌頌了劉老師頑強(qiáng)的意志和對生活的熱愛與追求,表達(dá)了作者對劉老師的懷念與贊美之情。

2、《理想的風(fēng)箏》為我們講述了一位開朗、樂觀、有著頑強(qiáng)生命力,對生活和事業(yè)充滿熱愛和追求的劉老師。理想的風(fēng)箏承載著對生活和事業(yè)的無限熱愛和追求。

3、這篇課文作者蘇叔陽深情地回憶了劉老師的三件事笑談腿疾 、板書、放風(fēng)箏。

4、“泛”字真實(shí)地反映了學(xué)生們當(dāng)時的心情變化。笑過之余,悲傷、難受之感涌上心頭,對劉老師的理解和同情溢于言表!案 弊煮w現(xiàn)了春風(fēng)拂過人們的心田,被漫長而枯燥的冬季壓抑了很久的心靈終于不再受拘束,流露出愉快與舒暢!把弊中蜗蟮乇磉_(dá)出了劉老師內(nèi)心的快樂,他的臉上充滿了甜蜜的笑容,就好像要溢出來一樣,生動而傳神。

5①、……女媧氏,這里的省略號表示引文的省略。②倘若不幸他已經(jīng)離開了我們……不,他不會的。省略號表示語言突然中斷。③、劉老師啊,您在哪里?我深深地、深深地思念您……表示語意未盡,引人思索。

6、為什么說那圓木棍功德無量?因?yàn)閳A木拐杖不僅支撐著他的身體,也撐起了劉老師的樂觀與自信。

7、劉老師放飛的僅僅是一只只風(fēng)箏嗎?你知道,他還放飛了什么? 放飛——自己:挑戰(zhàn)自我,超越自我 ;理想:不懈追求 ;快樂:熱愛生活 ;信念 :堅(jiān)持不懈

8、課題“理想的風(fēng)箏”的含義是什么?“放飛的風(fēng)箏”是劉老師熱愛生活的標(biāo)志,盡管劉老師腿有殘疾行動不便,但他借助自由翱翔的風(fēng)箏寄托自己要在廣闊天地間大有作為的理想,以“理想的風(fēng)箏”為題,更能表現(xiàn)劉老師對生活的樂觀態(tài)度及不懈追求,他為學(xué)生樹立了榜樣,播下了一顆顆理想的種子。

9、課文中對圓木棍的描寫可以看出它對劉老師來說非常重要,它不僅支撐著劉老師的身體,也撐起了它的樂觀與自信!八樕涎龅哪恰倌辍薄八χ约簛怼眲⒗蠋煂ι畛錆M愛與追求,自強(qiáng)不息、積極樂觀!八麑⒂肋h(yuǎn)在我的記憶中……翱翔”表達(dá)了對劉老師的贊美和思念,這位極其普通的老師用自己樸素的言行踐行了自己的理想,同時也潛移默化地影響了每一個學(xué)生。

  23、孔子游春

1、《孔子游春》本文通過描寫孔子帶領(lǐng)弟子們到四水河畔賞春,巧借河水誘導(dǎo)弟子的故事,表現(xiàn)了孔子對弟子的關(guān)愛及師生間真摯的情誼。

2、《孔子游春》孔子帶學(xué)生到泗水欣賞春天美景以此來教導(dǎo)學(xué)生做人。因?yàn)樗械滦校星榱x,有志向,善施教化,所以孔子稱水是真君子。學(xué)了課文,我們認(rèn)識了博學(xué)多才、循循善誘、有教無類、因材施教、教導(dǎo)有方的大教育家孔子,認(rèn)識了爽朗大方、心地善良、樂善好施的子路,溫文爾雅、謙虛沉穩(wěn)的顏回。

3、“泗水河畔春意更濃了”是因?yàn)椋?)春天來了,泗水河畔本來就洋溢著濃濃的春意 ;(2)孔子與弟子一番論水促進(jìn)了師生之間的情誼,這句話有著 深化中心 的作用。

4、孔子,名丘,字仲尼,春秋末期魯國人,是我國古代的大教育家和思想家,儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。他在政治思想上主張“仁者愛人”、“克己復(fù)禮”,在教育方面提出“有教無類”、“因材施教”等主張,相傳有弟子三千,賢弟子72人,曾整理過《詩》《書》《易》《禮》,編寫過《春秋》。賢弟子有:顏回、子路。

5、《論語》記錄了孔子的言行!墩撜Z》里有不少精辟的語句:

①敏而好學(xué),不恥下問。  ②默而識之,學(xué)而不言,誨人不倦。

③人無遠(yuǎn)慮,必有近憂。  ④已所不欲,勿施于人。

6、來自《論語》的成語:文質(zhì)彬彬  敬而遠(yuǎn)之  當(dāng)仁不讓

7、學(xué)習(xí)本文我們懂得了做人就應(yīng)該做像水一樣有德行,有情義、有志向、善施教化的真君子。

8、孔子論水的話的含義:水滋潤萬物,哺育眾生,像君子一樣無私仁厚;水和順溫柔,像君子溫文爾雅恬淡的性情;水穿山巖、鑿石壁,胸懷志向,像君子具有百折不撓的堅(jiān)貞情操;水能蕩滌污垢,還萬物本真潔凈的姿態(tài),像教人求真求善求美的君子風(fēng)范。

9、桃紅柳綠:桃花嫣紅,柳枝碧綠。形容花木繁盛、色彩鮮艷的春景。

意味深長:意味:情調(diào),趣味。意思含畜深遠(yuǎn),耐人尋味。

司空見慣:司空:古代官名。指某事常見,不足為奇。

溫文爾雅:溫文:態(tài)度溫和,有禮貌;爾雅:文雅。形容人態(tài)度溫和,舉動斯文。

深思熟慮:反復(fù)深入地考慮。

從容不迫:從容:不慌不忙,很鎮(zhèn)靜;不迫:不急促。不慌不忙,沉著鎮(zhèn)定。

情不自禁:禁:抑制。感情激動得不能控制。強(qiáng)調(diào)完全被某種感情所支配。

手舞足蹈:蹈:頓足踏地。兩手舞動,兩只腳也跳了起來。形容高興到了極點(diǎn)。也指手亂舞、腳亂跳的狂態(tài)。

10、問5、當(dāng)我們有了君子的美德,無論做什么事都能成功。一個人要想成就一番事業(yè),必先要有高尚的人格做基礎(chǔ)保證,很多人做事沒有成功,不是沒有聰明的頭腦,而是缺乏高尚的品行。

 24、明天,我們畢業(yè)

1、《明天,我們畢業(yè)》本文作者通過對六年學(xué)習(xí)生活及成長歷程的回顧,抒發(fā)了對母校,老師和同學(xué)的眷戀之情。

2、《明天,我們畢業(yè)》通過回憶小學(xué)六年精彩紛呈的學(xué)習(xí)生活、感恩教育自己多年的老師、憧憬未來報答母校三個方面表達(dá)對小學(xué)生活的眷戀。

3、“6年的學(xué)習(xí)生活多像一幅五彩斑斕的畫卷!”表達(dá)了作者對6年小學(xué)生活的眷戀,對母校的感謝、熱愛、贊美。

4、“在我們心目中,您是天使,您是大樹,您是海洋!北磉_(dá)了 對老師的眷戀、敬愛、贊美 !疤焓埂辟澝懒死蠋熋篮玫男撵`、高尚的品質(zhì),“大樹”是說 老師授予知識,給予庇蔭,給學(xué)生以關(guān)懷、呵護(hù) !昂Q蟆笔钦f 老師心胸寬廣 ,包容我們的無知、任性。

5、“我們要把火一樣的詩句塞在您的枕下,讓您在睡夢中也能感受到我們熾熱的心跳!北磉_(dá)了 學(xué)生對老師的熱愛和敬意 。

6、“等到這些小樹……道一聲:’老師,我們沒有辜負(fù)您的希望!表達(dá)了 學(xué)生對母校對老師的深深眷戀 ,反映了 同學(xué)們立志成才回報老師的心情 。

老師的美譽(yù):人類靈魂的工程師  辛勤的園丁  春蠶  人類智慧的天使   燃燒的蠟燭……

7、贊美老師的詩句:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。        隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。

8、贊美老師的成語:誨人不倦  廢寢忘食  埋頭苦干  兢兢業(yè)業(yè)  一絲不茍  春風(fēng)化雨 潤物無聲  循循善誘

 綜合

熟記人物形象:

1.伯諾德夫人一家:機(jī)智勇敢,從容鎮(zhèn)定,臨危不懼。

2.聶榮臻:恩怨分明,寬仁大義,慈善心腸。

3.侍奉吳王的少年:智慧過人,少年老成。

4.孫悟空:頑皮機(jī)智,聰明勇敢,不畏任何艱難險阻。

5.豬八戒:功利憨厚,憨厚老實(shí)富有人情味。

6.唐僧:嚴(yán)格執(zhí)著,堅(jiān)韌不拔,執(zhí)著追求,以慈悲為懷。

7.沙和尚:忠心耿耿

8.斯帕拉捷:勤于觀察,善于思考,堅(jiān)持不懈。

9.天游峰的掃路人:樸實(shí),健康,慈善,有精氣神,熱情好客,自在悠閑,熱愛自然,熱愛生活,充滿自信,豁達(dá)開朗。

10.于謙:堅(jiān)強(qiáng)不屈,堂堂正正。

11.王冕:不媚世俗,貞潔自守。

12.福樓拜:循循善誘,直言不諱。

13.莫泊桑:虛心好學(xué),勤學(xué)苦練。

14.劉老師:身殘志堅(jiān),樂觀開朗,執(zhí)著追求,自強(qiáng)不息。

15.孔子:充滿智慧,和藹可親,對弟子循循善誘。

16、顏回:謙遜、沉穩(wěn)。

17、子路:豪爽、樂善。

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