八、示例：同意反方觀點，未成年人不提倡見義勇為。因為特定群體中小學生一般是18歲以下的未成年人，自我保護的能力還很差，見義勇為的后果很可能是以付出生命為代價。但不提倡不等于反對，遇到侵害我們應該主動報告，敢于斗爭，善于斗爭，學會“自救自護”，而不能漠然逃避。
九、1.李星華 十六年前的回憶
2. “ ！ ？ 。 ” ， ， “ ， ， ！ ”
3.比喻 兇狠殘暴 對敵人的憎恨
4.在軍警中間，我發(fā)現(xiàn)了前幾天被捕的工友閻振三
十、1.“我”和伊麗莎白考試作弊后，弗絡斯特老師讓我們伏在椅背上，然后用松木板子抽打座椅的方式懲罰了我們。
2.（1）無濟于事：絞盡腦汁也不做不出題目。
（2）自首：不要別人強迫，自己主動去承認考試作弊的錯誤。
3.驚恐（驚恐得難以自持）→哭叫（哭叫）
4.讓“我們”受到懲罰，記住自己犯下的錯誤，同時不傷害“我們”的身體。
5.富有智慧和愛心
