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重點(diǎn)中學(xué)小升初試題(附答案)

[移動(dòng)版] 作者:佚名

重點(diǎn)中學(xué)小升初試題(附答案)

一、知識積累與運(yùn)用。(共30分)

1、下列注音全對的一項(xiàng)是(2分)(。

A.老奶奶告誡我說:"摘(zai)桃容易栽(zhāi)桃難。"

B.他似(sì)乎沒有聽見,仍像個(gè)木偶似(shì)的站在那兒。

C.音樂(lè)給人帶來了無限的快樂(yuè)。

D.小菊做的飛機(jī)模(mú)型精致極了,跟真的一模(mó)一樣。

2、下列沒有錯(cuò)別字的一句是(2分)(。

A.赤橙黃綠清蘭紫,誰持采煉當(dāng)空午?

B.向橋下一看,真叫人心驚膽寒,紅河色的河水像瀑布一樣,從上游山峽里直泄下來,撞擊在巖石上,飛賤起一丈多高的浪花,振耳欲聾。

C.一家外國報(bào)紙清蔑地說:"能在南口以北修筑鐵路的中國工程師還沒有出世呢。"

D.蒙漢情深何忍別,天涯碧草話斜陽。

3、下列加線詞含義相同的一組是(2分)(。

A.①《火把花》這篇文章很,不好理解。②這口井很,人們打水十分吃力。

B.①頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。②中國的萬里長城世聞名。

C.①他爺爺與地主老財(cái)有著仇大恨。②我們對老張的遭遇表同情。

D.①言巧語迷惑不了頭腦清醒的人。②這個(gè)百齊放的季節(jié)是21世紀(jì)的第一個(gè)春天。

4、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是(2分)(。

A.趵突泉是濟(jì)南的三大名勝之一。

B.安徒生的作者是《賣火柴的小女孩》。

C.在音樂的伴奏聲中姑娘們跳起了動(dòng)聽的舞蹈。

D.大地把太陽照得一片通紅。

5、下列句子說得最委婉的一項(xiàng)是(2分)(。

A.怎么不把你的《小學(xué)六年級奧林匹克語文思維訓(xùn)練教材》給我用?

B.快把你的《小學(xué)六年級奧林匹克語文思維訓(xùn)練教材》拿給我用!

C.你為什么不把《小學(xué)六年級奧林匹克語文思維訓(xùn)練教材》給我用呢?

D.能把你的《小學(xué)六年級奧林匹克語文思維訓(xùn)練教材》借給我用一下嗎?

6、下列句子表意準(zhǔn)確、簡明、連貫的一項(xiàng)是(2分)(。

A.我要盡快早日報(bào)答母親對我的母愛。

B.經(jīng)過老師和同學(xué)們的幫助,我很快進(jìn)步了。

C.圍繞中心選材,是衡量一篇作文好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。

D.即使懂得了時(shí)間的可貴,那么就從今天開始,不浪費(fèi)一分一秒。

7、下列句子的標(biāo)點(diǎn)使用正確的一項(xiàng)是(2分)( )

A.有的同學(xué)正奮筆疾書;有的同學(xué)正掩卷沉思;而老師則平靜地站在講臺前默默地注視著他們。

B."怎么了?"一個(gè)關(guān)切的聲音傳來:"有什么困難需要我?guī)椭鷨幔?

C.鄭板橋是清代一位有名的書畫家。他一生最杰出的成就,是在詩書畫方面獨(dú)樹一幟,堪稱"詩書畫"三絕。

D.父親堅(jiān)決地對母親說:"不是常對你說嗎,我是不能輕易離開北京的。你要知道現(xiàn)在是什么時(shí)候?這里的工作多么重要!我哪能離開呢!"

8、下列和所給例句修辭方法同類的一項(xiàng)是(2分)(。

例句:天亮?xí)r才發(fā)現(xiàn),我們倆已經(jīng)成了泥人。

A.?dāng)橙藠A著尾巴逃跑了。

B.紅安養(yǎng)育了223位將軍,兩任國家主席。

C.舊上海是冒險(xiǎn)家的樂園。

D.昨天我遇見那個(gè)小光頭了。

9、數(shù)量從"1"增加到"9"和從"9"減少到"1",下列對二者的表述全部正確的一項(xiàng)是(2分)(。

A.增加了8倍,減少其9分之8

B.增加了9倍,減少了8

C.增加了9倍,減少了9分之8

D.增加到9倍,減少了8倍

10、下列文字與原文完全一致的一項(xiàng)是(2分)(。

A.一兒曰:"日初出大余車蓋,級日中,則如盆盂,此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎?"

B.雖與之俱學(xué),佛若之矣。

C.郁孤臺下清江水,中間多少行人淚!

D.他一定在跺著穿著高筒氈靴的腳,他的梆子掛在腰帶上,他凍得縮成一團(tuán),聳著肩膀……

11、在下面的括號里分別填進(jìn)一個(gè)"叫"的同義詞。(4分)

虎(  )  馬(  )  犬(  )  獅(  )

狼(  )  蟬(  )  猿(  )  羊(  )

12、把括號內(nèi)的三個(gè)備選詞語分別填到下面句子中的空白處。(3分)

地震是自然□□中對人類□□最大的□□之一。

(備選詞語:危害災(zāi)難災(zāi)害)

13、讀句子,回答問題。(3分)

A.這里產(chǎn)的蜜桔,每個(gè)只有四五十克重。

B.站在離浮雕十二三米的地方,就能將上面的人物看得清清楚楚。

(1) A句中的"四五十克"是說蜜桔重還是輕?

________________________________________________________

(2) B句中的"十二三米"是說距離遠(yuǎn),還是說距離近?

________________________________________________________

(3)試將原句中加點(diǎn)的部分各改動(dòng)一個(gè)字,使其中數(shù)字所表示的輕重、遠(yuǎn)近與原句意思相反。

A句改為:__________________B句改為:__________________


二、閱讀理解。(40分)

(一)(10分)

墳子飛到獅子面前,對他說:"我不怕你,你并不比我強(qiáng)。要說不是這樣,你到底有什么力量呢?是用爪子抓,牙齒 咬嗎?女人同男人打架,也會這么干。我比你強(qiáng)得多。你要是愿意,我們來較量較量吧!"蚊子吹著喇叭沖過去,朝獅子臉上專咬鼻子周圍沒有毛的地方。獅子氣得 用爪子把自己的臉都抓破了。蚊子戰(zhàn)勝了獅子,又吹著喇叭,唱著凱歌飛走,卻被蜘蛛網(wǎng)粘住了。蚊子將要被吃掉時(shí),嘆息說,自己同最強(qiáng)大的動(dòng)物都較量過,不料 被小小的蜘蛛消滅了。

14、從體裁來看,本文屬于(2分)(。

A.童話       B.小說     C.寓言

15、給本文配一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題是(2分)(。

A.嘆息

B.大人物和小人物

C.蚊子和獅子

16、文章運(yùn)用了( A.?dāng)M人B.夸張C.比喻)的修辭手法,通過( A.外貌動(dòng)作B.語言動(dòng)作C.心理活動(dòng)語言)的描寫來表現(xiàn)中心。(2分)

17、文中兩次寫到蚊子吹喇叭。

(1)第一次吹喇叭是因?yàn)?1分)(。

A.心中無底,借此鼓氣    B.藐視強(qiáng)敵,勇敢出擊

C.迷惑強(qiáng)敵,制造戰(zhàn)機(jī)    D.虛張聲勢,嚇唬強(qiáng)敵

(2)第二次吹喇叭是因?yàn)?1分)( )

A.戰(zhàn)斗之余,習(xí)慣吹奏    B.戰(zhàn)勝強(qiáng)敵,得意忘形

C.鼓足勇氣,準(zhǔn)備再戰(zhàn)    D.嘲笑強(qiáng)敵,再接再厲

18、這種打敗大人物的人卻被小人物打敗,原因是(2分)( )

A.這種人之所以能打敗大人物,是因?yàn)樗^腦靈活,機(jī)智勇敢;正是因?yàn)榇驍∵^大人物,才容易產(chǎn)生驕傲情緒,被勝利沖昏頭腦,最終被小人物打敗。

B.這種人之所以能打敗大人物,是因?yàn)樗旅蜕茟?zhàn);正是因?yàn)榇驍∵^大人物,才不可一世,疏于防范,最終被小人物打敗。

C.這種人之所以能打敗大人物,是因?yàn)樗钪判氖浅晒Φ那疤;正是因(yàn)榇驍∵^大人物,才會麻痹大意,意外地被小人物打敗。

D.這種人之所以能打敗大人物,是因?yàn)樗芤砸阎L克敵之短;正是因?yàn)榇驍∵^大人物,才容易產(chǎn)生驕傲情緒,才會被勝利沖昏頭腦,最終被小人物打敗。

(二)(30分)

有那么一只貓,它總是把自己吹噓得了不起,對于自己的過失,卻百般掩飾。

它捕捉老鼠,不小心,老鼠逃掉了。它說:"我看見它太瘦,只好放走它。等以后養(yǎng)肥了再說。"

它到河邊捉魚,被鯉魚的尾巴劈臉打了一下。它裝出笑容:"我不是想捉它--捉它還不容易?我就是要利用它的尾巴來洗洗臉。剛才到閣樓上去玩,我的臉搞得多臟啊!"

一次,它掉進(jìn)泥坑時(shí),渾身糊滿了污泥。看到同伴們驚異的眼光,它解釋道:"身上跳蚤多,用這辦法治它們,最靈驗(yàn)不過!"

后來,它掉進(jìn)河里。同伴們打算救它,它說"你們以為我遇到危險(xiǎn)了嗎?不,我在游泳……"話沒說完,它就沉沒了。

"走吧□"同伴們說□"現(xiàn)在,它大概又表演潛水了。"

19、請?jiān)谖亩畏娇蛱幪钌锨‘?dāng)?shù)?a href=/base/hu/ target=_blank class=infotextkey>標(biāo)點(diǎn)。(3分)

20、在文中找出下列詞語的近義詞。(2分)

掩蓋-(  )  驚奇-(  )

21、文中破折號的作用是(2分)(。

A.聲音延續(xù)        B.解釋說明     C.意思轉(zhuǎn)折

22、文中省略號的作用是(2分)( )

A.意思省略        B.說話斷斷續(xù)續(xù)   C.話語突然停止

23、"話沒說完,它就沉沒了。"句中"沒"字讀音不同,意義也不一樣。前一個(gè)"沒"字的意思是□□;后一個(gè)"沒"字的意思是□□。(2分)

24、"對于自己的過失,卻百般掩飾。"這句話用一個(gè)成語來概括就是________。(2分)

25、"身上跳蚤多,用這辦法治它們,最靈驗(yàn)不過!"句中"這辦法"是指什么?(3分)

___________________________________________________________

26、這則寓言刻畫小貓時(shí)主要采用的方法是(3分)(。

A.語言描寫           B.動(dòng)作描寫

C.心理描寫           D.神態(tài)描寫

27、本文的寫作順序是(3分)(。

A.先總后分           B.總分總

C.先分后總

28、用簡潔的語言概括這則寓言的主要內(nèi)容。(3分)

_______________________________________________________

29、這則寓言告訴我們(3分)(。

A.做人要樂于助人,不能無動(dòng)于衷,見死不救。

B.做人要真心待人,不能自作聰明,瞎亂猜測。

C.做人要誠信實(shí)在,不要文過飾非,自欺欺人。

D.做人要誠實(shí)善良,不要固執(zhí)己見,狂妄自傲。

30、小貓的性格特點(diǎn)是________________________________________。(2分)

三、作文(30分)

這邊風(fēng)景獨(dú)好

重點(diǎn)中學(xué)小升初試題答案

一、1、D 2、D 3、C 4、A 5、D ……查看完整答案

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