華語網(wǎng)_語文知識(shí)_初中語文_小學(xué)語文_教案試題_中考高考作文

首頁 > 文言專題 > 古代文學(xué)常識(shí)

賦、比、興的藝術(shù)手法

[移動(dòng)版] 作者:佚名

賦、比、興的藝術(shù)手法

賦、比、興是古人對(duì)《詩經(jīng)》基本藝術(shù)表現(xiàn)手法的一種歸納,這是我國(guó)古典文學(xué)中的一個(gè)重大問題。古人釋經(jīng)、作詩、談詩、寫詞都用它,歷代有關(guān)文學(xué)批評(píng)與作品評(píng)注欣賞也都經(jīng)常用到它。

根據(jù)前人對(duì)賦、比、興的論述和古典詩歌創(chuàng)作的實(shí)踐,對(duì)于“比興”的關(guān)系可以作以下幾點(diǎn)說明:

1、《詩經(jīng)》中的比和興,后來常常連稱為“比興”!对娊(jīng)》中的興,如《關(guān)雎》、《桃夭》的先有“他物”,以興后“所詠之辭”的方式,雖然在后世以至今日的民歌中還在繼續(xù)沿用著,但是在文人詩歌里,可能從屈原的作品開始就已經(jīng)有所發(fā)展、改變其方式了。這種情況,在屈原的《離騷》中就已大量存在。如“昔三后之純粹兮,固眾芳之所在;雜申椒與菌桂兮,豈維紉夫蕙茝。”“眾芳”比喻什么?“申椒”、“菌桂”、“蕙茝”各比喻什么?是比喻眾賢,但并不說出。又如“余既滋蘭之九畹兮,至哀眾芳之蕪穢”八句是以樹藝蘭蕙,興喻培育之人才,但后面也沒有“所詠之辭”以表此意。所以《文心雕龍·比興》說:“楚襄信讒,而三閭忠烈,依《詩》制《騷》,諷兼比、興。”后來清人陳沆有《詩比興箋》一書。

代學(xué)者朱自清把“比興”稱為“比體”。他在《詩言志辨》一書中把“比興”概括為四種:

詠史,以古比今;

游仙,以仙比俗;

艷情,以男女比主臣;

詠物,以物比人。

這種概括是非常精當(dāng)?shù)。?dāng)然,也可以作一些補(bǔ)充。比如,艷情除了以男女比主臣外,還可以比朋友,比同命運(yùn)者。用“以物比人”概括“詠物”也不一定很完全,不如說“以自然現(xiàn)象比社會(huì)現(xiàn)象”更有概括性。以上這四種“比興”的形式,在《楚辭》中都有,如《離騷》的美人香草,借古喻今;《橘頌》的借物寫人;《遠(yuǎn)游》的浮游八極,實(shí)際上惡世俗的狹隘污濁而思有以超脫它!峨x騷》中大量陳述堯、舜、三代、齊桓之事,就是以古比今。

2、興和比興,是賦也,又是比也,或者說是“賦而比也”。就是說興是兼含賦、比的。

3、興中絕大多數(shù)含有比意,但這和一般修辭上所講的比喻不同。

⑴ 興中之比比較復(fù)雜,一般修辭上的比較簡(jiǎn)單。興是賦與比的結(jié)合。

⑵ 修辭上的比喻,只是正比(以美喻美,以丑喻丑,如,美如花,丑如豬八戒等),沒有反比;而興中之比,可以正比,也可以反比(以美喻美可以,以美反襯惡亦可)。

⑶ 修辭上的比喻,只有一點(diǎn)相似。但是興中之比,卻可以在幾個(gè)點(diǎn)或幾個(gè)方面上相比擬(正比或反比),如晏幾道《臨江仙》上闋:

夢(mèng)后樓臺(tái)高鎖,酒醒簾幕低垂,去年春恨卻來時(shí)。落花人獨(dú)立,微雨燕雙飛。

其中“落花”二句,前人稱為“千古名句,不能有二!边@是兩個(gè)興句,不是比喻。首先,是寫景寫事,是賦也。其次,在寫景寫事中含有比意,既有正比,又有反比!奥浠ā睂(duì)人當(dāng)時(shí)的思想感情來說是正比,落花春殘。正和詞人的遲暮之感相適應(yīng),此為正比。而燕雙飛和人的獨(dú)立,又恰成為反比。微雨迷茫又與詞人心頭的迷濛愁緒相映襯,這也算是正比吧!

4、“比顯而興隱”這一特點(diǎn),《文心雕龍·比興》就指出了。陳奐《詩毛傳疏》亦有“賦顯而興隱,比直而興曲”之說。這就是說,“比”的意思較為顯豁明朗,而“興”的意思較為隱微曲折,更需要用心去體會(huì)。

5、從上又可以看出,“興”和一般比喻不同的另外一點(diǎn),那就是比喻總是用來說明或描繪局部問題,而“興”句則往往聯(lián)系以至滲透到全章或全篇。如長(zhǎng)篇敘事詩《古詩為焦仲卿妻作》中的“孔雀東南飛,五里一徘徊”所制造的夫婦生離死別的悲涼氣氛就貫穿全篇的。上引晏幾道【臨江仙】中的“落花人獨(dú)立,微雨燕雙飛”兩句亦是和全篇融為一體的。

──節(jié)選自萬云駿《詩詞曲欣賞論稿》(略有刪改)

查看更多賦比興 藝術(shù)手法資料
隨機(jī)推薦