【作文原題】
題一:一路陽(yáng)光一路情
要求:①結(jié)合個(gè)人生活經(jīng)歷,選取真實(shí)的生活片段,寫(xiě)一篇700字左有的記敘文;或根據(jù)自己的所思所感,寫(xiě)一篇600字以上的散文。②寫(xiě)記敘文要求文章敘事清楚,結(jié)構(gòu)完整,內(nèi)容充實(shí);恰當(dāng)運(yùn)用描寫(xiě)、抒情等表達(dá)方式,寫(xiě)出真情實(shí)感。③寫(xiě)散文要求敘事或抒情線索明朗,感情真摯。
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【優(yōu)秀范文】
【范文一】一路陽(yáng)光一路情
她,解開(kāi)冰封河面。
她,撫綠遍野荒原。
她,滋潤(rùn)著凡塵生命的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
——題記
雖然談不上是轟轟烈烈的經(jīng)歷,但它將隨著那一瞬永遠(yuǎn)的定格在我的記憶中。一切都因她,溫暖和煦的一縷陽(yáng)光。
“哎,后面那個(gè)男同學(xué),你到黑板上來(lái)寫(xiě)!”同學(xué)們的陌生的目光齊刷刷的聚集在我身上。我先是一愣,接踵而至的是臉?biāo)⒌募t了起來(lái),火辣辣地直爬到耳朵上。“我?我能行?”內(nèi)心如波濤翻涌著。滿臉的不自信根本掩飾不住?粗蠋熎诖哪抗,“我應(yīng)該會(huì)讓她失望吧。在這新學(xué)期的第一天,在這么多陌生同學(xué)面前,與其上去丟人,還不如直截了當(dāng)?shù)恼f(shuō)不會(huì)吧。好,就這樣。”我暗自下著決定。
時(shí)間依舊在流淌,正當(dāng)我鼓足勇氣要說(shuō)不會(huì)的時(shí)候,抬起頭的瞬間,我再一次看到了老師那和煦的眼眸,如清泉般清澈見(jiàn)底,隱約的,我感覺(jué)到隱藏在那里的期待。嘴角微微上揚(yáng),這淺淺的笑,看起來(lái)是那么慈祥,如陽(yáng)光一般自然舒服,包圍這我。我沉浸在這溫暖中,接受著來(lái)自老師的觸動(dòng),剛要脫口而出的話又被我不自覺(jué)的咽下。“我要是就這樣說(shuō)不會(huì),老師那才會(huì)是失望啊。”我提醒著自己。我開(kāi)始嘗試著拾起信心與勇氣,走上講臺(tái),可是總還是夾雜著那么一絲膽怯,遏制著我的腳步。
兩種力量纏斗著,去還是不去呢。就在這時(shí),僵持許久的我,耳邊傳來(lái)了掌聲,先是輕輕幾片,而后如雷鳴一般,響徹整個(gè)教室。
一剎那,勇氣就像從地底涌出地最有活力的清泉,迸發(fā)著。同學(xué)們的眼神,停佇我的身上,和煦的陽(yáng)光,撫摸著我的臉龐,褪去了那余下的一絲紅熱。不知為什么,這一次,面對(duì)著同學(xué)們的注視,我覺(jué)得是那么舒服自然,親切熟悉。
這一次,一切的放不下統(tǒng)統(tǒng)被我丟掉,瞬間化為烏有,蒸發(fā)在這如火的氣氛中。淅淅瀝瀝的余聲中,我決絕的走上去……
中途抬頭看一眼老師,依舊佇立,依舊微笑,依舊期待,淺淺的清泉中多的只是一絲欣慰。
陽(yáng)光似春風(fēng),給大地帶來(lái)春的信息。
陽(yáng)光如細(xì)雨,讓大地充滿青春活力。
陽(yáng)光像春雷,驅(qū)散人們心中的陰霾,使沉睡者蘇醒,使懶散者振奮。
陽(yáng)光是一首詩(shī),一本書(shū),一支歌,一幅畫(huà),她譜寫(xiě)的是真善美。
陽(yáng)光是一個(gè)眼神,一次微笑,一片掌聲,她帶來(lái)的是載不動(dòng)的感動(dòng)。
生命中充斥著感動(dòng),一切都因她,她是那么令人向往,那溫柔和煦的一縷陽(yáng)光。
【范文二】一路陽(yáng)光一路情
不知不覺(jué)中,我從一個(gè)懵懂的孩子長(zhǎng)成了一個(gè)青春活潑的少年,這一路走來(lái),我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在愛(ài)的包圍之中,一路上灑滿了愛(ài)的陽(yáng)光,想起來(lái),心里總是暖暖的。
母親的慈愛(ài)
母親很忙,幾乎很少有時(shí)間來(lái)陪我,我每每看到別人家的孩子,每天有人接送上下學(xué),可是母親非要我獨(dú)自一人上學(xué)下學(xué),我心里恨母親,很母親不近人情。
有一次,母親很早出門(mén),只留下我一個(gè)人,我起床后發(fā)現(xiàn),家里什么吃的也沒(méi)有,難道母親是要我餓著肚子上學(xué)嗎?我翻箱倒柜的尋找吃的,我掀開(kāi)鍋蓋,卻發(fā)現(xiàn),鍋里早已為我準(zhǔn)備了熱乎乎的餃子,母親知道我最喜歡吃餃子了,今天難道是母親在半夜里把餃子包好了的?后來(lái)我想起來(lái),我在半夜時(shí),隱隱約約的聽(tīng)到廚房里有聲響,現(xiàn)在終于明白了,原來(lái),母親今天一大早,要到地里去收麥子,怕我餓著,就在半夜為我包了餃子,出門(mén)前,包餃子煮了,放在鍋里。
我吃這兒母親包的餃子,覺(jué)得特別的好吃,餃子餡是用新鮮的肉剁成,還特意放了韭菜,特別的香,這一個(gè)個(gè)的餃子融入了母親對(duì)我多少的愛(ài)呀!
每一次,我放學(xué)回家,肚子餓了的時(shí)候,母親都會(huì)在鍋里給我準(zhǔn)備吃的,有時(shí)候的烤番薯,有時(shí)候是玉米,有時(shí)候是我喜歡吃的饅頭,就這樣,我天天吃著母親為我準(zhǔn)備的長(zhǎng)大了,長(zhǎng)大成現(xiàn)在的我,十多年來(lái),是母親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài),鋪就了我成長(zhǎng)的路,這一路上滿滿的事母親愛(ài)的陽(yáng)光。
老師的關(guān)懷
有人說(shuō),老師就像自己的再生父母,一日為師,終生為父,老師就像一支蠟燭,照亮我成長(zhǎng)的路,老師也像一盞指路的明燈,時(shí)刻提醒著我。
剛進(jìn)初中時(shí),我的學(xué)習(xí)態(tài)度很不端正,做作業(yè)時(shí)候,總是拖拖拉拉,每次總要等到老師來(lái)催交作業(yè)時(shí),我才匆匆的寫(xiě)好,為此,我也受到老師的嚴(yán)厲批評(píng)。
有一次,上課我流鼻血了科學(xué)老師讓我去班主任的辦公室,等我走到辦公室的時(shí)候,看見(jiàn)班主任在批改我們的作業(yè),當(dāng)班主任看見(jiàn)我的時(shí)候鼻子上流鼻血的時(shí)候,急忙走了過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了,我跟老師說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò),老師就讓我頭往后靠,然后,從抽屜里面把棉花拿出來(lái),塞住我的鼻子,防止血流出來(lái)。瞬間我感覺(jué)到了老師的關(guān)懷。
記得還有一次,運(yùn)動(dòng)會(huì)上我跑四百米的時(shí)候,當(dāng)我上跑道的時(shí)候,我的心里非常的忐忑,生怕自己跑不好反而被同學(xué)們嘲笑,過(guò)了一會(huì)兒,老師說(shuō)“各就各位,預(yù)備”只聽(tīng)見(jiàn)一聲槍響,我也隨之跑了起來(lái),同學(xué)們都為我加油鼓勵(lì),頓時(shí)我就鼓起了信心,可是隨著跑步速度的增快,腳步也隨之不穩(wěn)定,突然“啊”的一聲,我摔倒了,老師看見(jiàn)我摔倒了就立刻跑了過(guò)來(lái),問(wèn)我“有沒(méi)有傷到哪里”,并背我起來(lái),把我背到教室里面,放到座位上并說(shuō)“坐在座位上好好養(yǎng)傷”。
同學(xué)的友誼
同學(xué)之間的友誼是最可貴,你需要幫助的時(shí)候他就會(huì)來(lái)幫助你,我就有這樣一個(gè)同學(xué)。
每次我在學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候,他就會(huì)第一時(shí)間出手相幫,我的數(shù)學(xué)成績(jī)不理想,遇到難題總是犯錯(cuò),而每次他就會(huì)細(xì)心地幫我分析解題的思路,在他的幫助下,我的數(shù)學(xué)成績(jī)也漸漸的提高了。不僅如此,他還在會(huì)幫我做很多事。