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2017江西中考《向____學(xué)習(xí)》優(yōu)秀作文8則

[移動版] 作者:佚名 發(fā)布時間:08-10

小時間養(yǎng)金魚,開心得晚上都睡不著覺——特別喜歡它們卻不敢碰它們,因為怕它們咬人——可是媽媽卻嘲笑我:膽小鬼,金魚怎么會咬人!

我怕它們餓,在和媽媽一起喂完它們后,總還是會不時地放點我吃的零食下去,看它們吃得還挺歡——干脆放了一整片面包下去——就當(dāng)我滿心歡喜的第二天時,金魚死了一條——我很失落,但還是以為是吃不飽餓死的,加大劑量的喂它們。一天后,它們死光了……

后來,媽媽處理了這些小生靈的后事,但卻還是數(shù)落我:“小傻子,你就不怕它們撐死啊!”難道它們是撐死的?我為什么不會想到這一點?小孩的主觀意識與大人的思前顧后也許在這里得到了一絲明顯劃線。

也許思前顧后,想法周全固然是好,但是這樣過于的完善反而會使自己失去些什么——就比如,一件大家都喜歡的東西,卻相互推三阻四,等到花落誰家時心中不免有些落寞——又或者,因為什么事又因為什么人為了想弄好關(guān)系不惜舍棄自己留戀的東西——這樣的和諧場面,背地里卻充滿了舍棄與不甘,失去的與換來的怎能同等?

這恰恰少了稚童的干脆與主觀的喜歡就是喜歡,討厭就是討厭——可是小孩畢竟什么都不懂啊,只不過童言無忌罷了。那么我們可曾想過這“忌”便是平日里不敢輕吐的耿直之 言啊!

這個道理每個人從小看〈皇帝的新裝〉就懂了,小孩子是剛來這個世界上的“門外漢”,只說看到的,能聽都聽的,但現(xiàn)在這個形勢下做到他們這樣恐怕是很難了。

豐子愷在給他的畫集代序時,曾提到過:“我眼看見兒時的伴侶中的英雄、好漢,一個個退縮、順從、妥協(xié)、屈服起來,到像綿羊的地步。我自己也是如此。”

我們誰也不能保證今后的自己是否可以做到自己所企盼的這般,我也不確定我以后是否會因形勢所迫而屈服低頭——但至少現(xiàn)在,給自己做個主,向那些稚童學(xué)習(xí)吧,丟掉現(xiàn)在“懂事”的包袱,做自己想做的,不留遺憾,心懷坦蕩便好!

【范文四】:向美而行的你們學(xué)習(xí)

余秋雨有一本書叫做《文化苦旅》,對文化的追尋是一次苦旅,對美的追求又何嘗不是呢?尋美如登山,懵懂的我們從山腳出發(fā),艱難的向上前行以尋山頂?shù)拿,有的人半途而廢,尋一條下山的小徑,在日復(fù)一日的奔跑中,愈覺人心不古,世態(tài)炎涼;有的人畏難而停,他們所見之美甚淺;只有逆流上溯,不斷攀登,才能真正發(fā)現(xiàn)和體會美的真諦。

古人常誦詩詞以抒情懷,人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。是蘇東坡感時懷親,在疏疏朗朗瀉入窗前的月光中吟出的美;“江晚正愁余,山深聞鷓鴣”是辛棄疾憂國憂民,在悲婉凄切間擊中丹心的鳥鳴中悟出的美;“孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪”是柳宗元悲涼孤寂,在紛紛揚揚灑進(jìn)心間的飛雪中品出的美。瀟灑磊落的詩人們早已選擇了向美而行,雖然坡度漸陡,越行越慢,但他們自得其樂,在美中享受,這讓他們得以平視甚至俯視美,在俗人以為至悲至傷至寂的心境中,煉出了流傳千古的美,這種至真至純的美足以打動千萬個同為天涯淪落人的靈魂。

不禁讓我憶起了《紅樓夢》中幾個嬤嬤嘲笑寶玉癡情之語:“看見魚與魚對話,看見花對花嘆氣,下雨叫別人避雨自己卻淋個濕透。”嬤嬤們既然沒有向美而行,抵不住世俗誘惑,情不自禁地向下走,而越走越快,越走越貪。慣于出入鮑魚之肆的他們乍見美的幻影,豈不如食了“迷魂藥”一般以美以香為丑惡之物,終不能解?又怎能明白青埂峰下頑石對絳珠草的一片癡情,右怎能看透這個多情公子癡言中哀婉的美?羅馬的普洛丁曾評價這類人“心靈本身如果不美,就看不到美。”

看到美,感受美并不是一朝一夕就能實現(xiàn)的——少而品美,如隙中窺月;壯而品美,如庭前望月;老而品美,如臺前玩月。人們在追求美的過程中,也許腳下荊棘叢生,道路險惡山重水復(fù),步履蹣跚難免柳暗花明,然而心中自有鳥語花香,溪水潺潺,細(xì)品人之甘苦,方悟美之真諦。

楚國士大夫屈原堅持“眾人皆醉我獨醒”希望以一己之力喚醒沉寐的國家。雖受到陷害,志不得舒,在向美而行的路上途經(jīng)無數(shù)崎嶇坎坷,但那高潔至美的心卻在汨羅江永存。波蘭的居里夫人自小聰明伶俐,遭受失敗的打擊和丈夫猝逝后,她沒有以淚洗面,她的雙手在化學(xué)物質(zhì)中褪去美麗的顏色,而心血凝成鐳的華美卻震驚了全世界,與美同行的道路也許艱難,但浩瀚的美之銀河卻永遠(yuǎn)在遠(yuǎn)方閃耀。

而今,我們?nèi)缛粘鲋,朝氣蓬勃,青春洋溢,此時不妨邁出向上的腳步,在蔚藍(lán)天空下抬頭仰望,循著那些向美而行你們的足跡……

“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒”。在青蔥歲月時堅定的邁出向美而行的步伐。

【范文五】:向雄鷹學(xué)習(xí)

總是在旅程中迷失了方向,心在遠(yuǎn)方,而卻只駐足于當(dāng)下。 ——題記

一只雄鷹的成長,必然伴隨著無窮無盡的磨難.從它們的出生開始,就注定了它與其他鳥類截然不同,擁有不凡的生命。

它們出生之后,不是溫室中嬌嫩、艷麗但又脆弱的花朵,沒有父母的傾心呵護(hù),沒有安全的屏障,在暴風(fēng)雨到來之際,只能靜靜地獨自承受……

天,陰沉沉的,到處都充斥著悶熱的氣息,悶得讓我喘不過氣。

長時間的騎行己經(jīng)讓我身心俱疲,對于這條陌生的路,我又該何去何從?我癱軟著四肢,目光呆滯,毫無生氣,漫無目的地騎著,機(jī)械地經(jīng)過了一段又一段路。我極目遠(yuǎn)方,但終究只能看見道路相接交匯而成的一個點,我悵惘,后悔當(dāng)初沒有計劃好路線,未享受到風(fēng)景之美,也不知家在何處。

烏云卷集在一處,覆蓋了原本湛藍(lán)的天,黑暗低沉地咆哮,那最后一點光芒也被烏云所吞噬。黑暗似乎在向我挑釁:“看我如何蒙蔽你的雙眼!”

我重拾往日的風(fēng)采 ,抖擻了精神,想與暴雨來一場較量。大戰(zhàn)一觸即發(fā)。我憑借著記憶,依稀找到了回家的路,可還是那么遙遠(yuǎn).我的雙眼直勾勾地望著前方的路,似乎凝聚了一股力量,能將黑暗刺破。

暴雨占了上風(fēng)。剎那間,傾盆大雨向我噴涌而來,我被淋了個“透心涼”。渾身上下被一個個水柱沖擊,未嘗被大雨淋得如此不堪的我,有些退縮的意味。

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