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2015年河北中考優(yōu)秀作文《我沒有___》5則

[移動(dòng)版] 作者: 發(fā)布時(shí)間:04-27

 

2015年河北中考優(yōu)秀作文《我沒有___》5則

作文原題】:

22、作文(50分)

題目:這次,我沒有_____

要求:①把題目補(bǔ)充完整;②有真情實(shí)感,不得套寫抄襲;③用現(xiàn)行規(guī)范的漢語言文字表達(dá);④不少于600字(寫成詩歌不少于30行);⑤文章中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。

 

優(yōu)秀作文

范文一】:這次,我沒有錯(cuò)過

“小A,外面有人找。”一聲輕慢的叫聲把我從題海里拽出,抬頭看到同桌臉上的傲慢和得意,一把精巧的雨傘在她手里不經(jīng)意地抖動(dòng)。“不用問,肯定是他們來了”,我能感受到背后燒灼的目光與他們臉上的輕蔑。

 

他們每次來都會(huì)呈現(xiàn)出類似的場(chǎng)面,背后傳來低低私語,雖然低卻能清晰傳入我的耳鼓,這就是同學(xué)們要的效果。每次出去,那有如附骨之蛆般的目光會(huì)追隨我直到他們離開。每次總會(huì)有同學(xué)問:“小A,他們是誰?”“我爸媽。”“喲,原來是你爸媽啊!”然后就是一陣肆無忌憚的哄笑。幾次后,我總會(huì)找些理山錯(cuò)過與他們見面,試問誰不想有體而的父母呢?

 

窗外,雨已停,一可風(fēng)還是很大,盡管是酷夏,可還是i卜人感到人骨的冷。我仿佛能看到那兩個(gè)單薄的身影在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,我似乎能感受到那因歲月失去了光澤的臉上的焦急與期待,我不禁向校外走去。

 

急促的上課鈴響起,剛剛走下樓梯的我不由轉(zhuǎn)身向教室走去,在拐角處與班主任撞到了一起。“對(duì)不起!老師我……”我急著向班主任道歉,對(duì)班主任我是非常敬重與感激的,他從沒有因我是外來務(wù)工人員的子女而忽視我,也從不因?yàn)槲以愀獾某煽?jī)而輕視我,反而多次找我談話讓我不要在乎別人對(duì)我的看法,讓我活得自信。“你還沒有看到你的父母吧?”班主任沒理會(huì)我的道歉,“快去吧!他們?cè)谕饷娴饶悖赡馨l(fā)生了點(diǎn)兒意外。”我能看出班主任眼里的鼓勵(lì)與擔(dān)憂。我心里“咯瞪”一下,不自主地向外飛速跑去。

 

傳達(dá)室外,他們站在風(fēng)里,身上濕媲媲的,媽媽一瘸一拐地走來,“媽!怎么了?”我忍不住問。“沒什么,就是滑了一跤。”媽媽把手中的包交給我,一股熟悉的味道竄入肺腑,那是媽媽在爐火與油煙熏烤下留下的味道,以前我因它感到自卑,現(xiàn)在卻覺得那么熟悉與溫馨。“媽!我……”欲言卻哽住了。“快回吧!好好上學(xué)。”爸媽一起說,“‘嗯!知道了。”我抬起頭向教室跑去,我能感受到背后深情的日光。這次,我不會(huì)再在意別人異樣的日光了,我驕傲地提起了嘴角。

 

錯(cuò)過了冬,卻不會(huì)再錯(cuò)過夏。我知道,這次,我沒有錯(cuò)過!

 

 

范文二】:這次,我沒有錯(cuò)過秋天

或許是因?yàn)閱斡H家庭的緣故吧,從小時(shí)候起,我便是一個(gè)多愁善感的孩子。春天里,我會(huì)為落花而流淚;秋天里,我會(huì)為落葉的飄零而傷感。在班上,我是個(gè)內(nèi)向的學(xué)生;在家里,我是個(gè)膽小的孩子。

 

直到去年我遇到了王老師,我的性格才發(fā)生了改變。在一個(gè)秋日里,她說帶我去村莊里、田野里尋找秋天的美,我有些疑惑地跟在她后面出發(fā)了。

 

一路上,她笑著,她跳著,她會(huì)因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了一朵殘枝上的小花而興奮,她會(huì)為看到了飛往南方的大雁而雀躍。看到我不理解的眼神,她告訴我:一個(gè)人心里裝著美麗、她的眼睛里便都是美麗。

 

一路看著,一路說著,她拉我走進(jìn)了田野。小路邊緣是一排楊樹,上面很多葉子都失去了喜人的綠,變得干黃。王老師將我拉到樹底下,要我朝上看,仔細(xì)去看樹冠上的葉子。我聽話地去看,干黃的葉子在陽光的點(diǎn)綴下一閃一閃的,似黃金,似銅鏡,一下子在我的心中似乎開了個(gè)洞,那洞里透出陽光,透出清泉,透出一種叫“愜意”的美好感。我將我的發(fā)現(xiàn)告訴王老師。王老師叫我坐在地上,她檢起一枚落葉,輕撫上面的紋路,告訴我她的媽媽是個(gè)盲人,是10歲時(shí)的秋天因病看不到了世界。王老師說她的媽媽最喜歡做的事便是摸葉子上的紋路,說秋葉有夏葉所沒有的硬朗脈絡(luò),還說……

 

聽著故事,我也撿起一片葉子,輕撫著,感知著葉子脈骨的結(jié)實(shí),心里也變得踏實(shí)。之后,我拉起王老師的手,去看秋天、此時(shí)的高粱早已吐出了沉甸甸的穗、仁米也已經(jīng)結(jié)出了玉米棒,棉花桃子滴里嘟嚕地掛滿了枝丫,紅薯、花生等矮棵的農(nóng)作物也毫不客氣地把地面遮了個(gè)密密實(shí)實(shí),一派郁郁蔥蔥?粗粗,我的眼前展開了一個(gè)畫面:各種作物都陸續(xù)成熟了,原本就不寬敞的農(nóng)家小院顯得更加逼仄和擁擠:這兒一堆苞谷,那兒一垛豆秧,還有成捆排放的芝麻稈子……

 

想著想著,我不由自主地笑了。啊,原來秋天也別有風(fēng)韻。拉著王老師的手,我心里慶幸著:這次,我沒有錯(cuò)過秋天!

 

 

 

范文三】:這次,我沒有哭泣

告別童年

 

從5歲那年,我便跟著媽媽住進(jìn)了姥姥家,因?yàn)閶寢岆x婚了。

 

8歲那年的春天,我跟著朋友,在高大的槐樹下玩著過家家。輕風(fēng)拂過,槐花飄搖著落在我們的發(fā)上、肩上;ㄏ惆橹⑼y鈴般的笑聲在空中慢慢散開,飄向很遠(yuǎn)的地方。

 

幾日后,我們又站在姥姥家門前的大槐樹下。后爸背著沉重的行囊,媽媽在一旁站著,我則滿臉淚水。我覺得這哭聲,狠狠地拉扯著我的心臟。

 

我和媽媽離開了,離開了那花香滿溢的地方,離開了姥姥,去后爸所在的那個(gè)遙遠(yuǎn)的山村了。我向朋友告別,向大槐樹告別。那是我最后一次看到大槐樹開花的樣子:我用盈滿淚水的眼睛看向大槐樹時(shí),我甚至覺得那干燥粗糙的樹皮上的每一條細(xì)紋都是那么值得我留戀。

 

我告別了美麗的大槐樹,也告別了我在姥姥家那段一單純、美麗的童年。

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