半命題作文：天下最美____聲
溫馨提示：請在“讀書”、“問候”、“吆喝”、“對話”、“流水”、“腳步”、“ 車輪”等
范例一 天下最美呼吸聲
蕓是大家公認的乖乖女，因為她從小就特別聽話，學習特別吃苦，加上她的天資聰慧，所以學習成績一直很好！在學校是佼佼者，在家里是嬌嬌女.
她生活在一個海邊城市，她覺得很滿足，通過十二年的寒窗生涯，她很幸運的被一所不錯的大學錄取了.
來到新的學校，一切都是那么新鮮，一切都是那么有趣，一切又都充滿著無情的競爭，她不敢有絲毫的懈怠.和她同寢室的還有七個女孩子，也很優(yōu)秀.她們一起上課，一起吃飯，一起聊天，很是開心.她們相約每到星期六的時候就給家里打個電話，問候父母.七個女孩輪流打完了，只剩下蕓了，姐妹們催促著.蕓卻吱唔著說：“我家里沒有電話.‘姐妹們以為她想省電話費沒太在意，接下來寢室里就開始了打過電話的感受互相交流. 每每這個時候蕓都會拿出一盤磁帶放在隨身聽里，出神的聽著，那表情是專注執(zhí)著的，是虔誠恭敬的.
這樣過了很久，姐妹們有點疑惑了：按理說，她家不會沒有電話，因為她來自于繁榮的海邊城市.她在聽什么呢？神神密密的，或許是在加班加點吧？也不對啊，她的成績很不錯的，
跟本用不著.那一定是非常好聽的音樂了.于是她們想找蕓借來聽，可是說什么蕓也不答應(yīng)，她們都說蕓很小氣.
有一次，她們趁蕓不在的時候，偷偷的從蕓的枕下拿出了那盤磁帶，滿懷欣喜的放進復(fù)讀機里，按下play等待美妙的音樂，可是她們張著耳朵聽了好一會兒，什么聲音也沒聽到．正在這時，蕓從外面進來了，一把奪過復(fù)讀機，捧在手里，眼角慢慢的溢出淚水，室友們不知所錯，連忙向蕓道歉．蕓緩緩地對她們說：＂你們聽不見的，只有我才聽的出，這是世界上最美的聲音！因為這是我爸媽的聲音，這下你們知道了吧？我為什么不給家里打電話．＂姐妹們終于明白蕓的父母是聾啞人，蕓擔心上學后想家，想爸媽，所以在上學的前夕錄下了爸媽的呼吸聲．
在往后的星期六，每當姐妹們打完電話后，就會陪蕓聽一會兒磁帶，因為她們都說：＂這是世界聲最美的聲音�。�
范例二 天下最美吆喝聲
每天早晨我家樓下就有一位阿姨到這來賣早餐，每天聽她的吆喝聲，既清脆又響亮。就像小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳唱歌似的，‘包子，饅頭，豆?jié){，油條呼’。這是天下最美的聲音，而且我每天早晨一起床就叫媽媽買菜時順便買油條或者包子，饅頭，豆?jié){都可以，因為我嘗過，很好吃，所以每天早上我就會在她那買早餐吃。有時媽媽煮粥，我才沒有買阿姨的，但是盡管是吃飯的時候，我還是會做坐在陽臺上聽著阿姨從口里吐出最美的吆喝聲‘包子，饅頭，豆?jié){，油條呼’。
我每天路過街頭盜都會看到那位吆喝著〝包子，饅頭，豆?jié){，油條呼’的阿姨，到下午又在那‘我的西瓜賽砂糖！真正是旱秧脆沙瓤。一子兒一塊不要謊，你們要不要請嘗嘗！你們吃��！〞這句更有意思，我站在那里認真聽。
我開始想，這位阿姨這么辛苦，她的兒女呢？
直到有一天，突然有一男的走向了那位正在賣西瓜的阿姨，拉起她就走，聽她們說那位男的是阿姨的兒子，因為兒子天天上班，沒有時間陪他的父母，所以那位阿姨就出來賣東西。她兒子聽到后很氣憤，所以他不準那位阿姨賣。
有一天早上，我正要走向陽臺那，突然想起一件事，怎么回事，那位阿姨的清脆，響亮的吆喝聲沒有了，然后我趕快跑到陽臺，連那位阿姨的身影也沒有了。當時我猜想肯定是她兒子不準她賣。
連過了幾天，她都沒來，而且天下最美的吆喝聲也沒有了。
從此，那位阿姨再也沒來了。
范例三 天下最美呵護聲
有人說，世上最振奮人心的，莫過于慷慨激昂的交響樂，也有人道，天下最清脆悅耳的不就是優(yōu)美柔和的歌聲嗎?而吾曰，人間最美，最甜，最香，最動聽，最溫暖的，無疑是母親的聲音了。
幼時，母親專門買了輛小自行車，我總愛騎著它在院里轉(zhuǎn)。
這會兒，母親必定在旁守護。常在河邊走，怎能不濕鞋?傾倒，絆倒，那是免不了的，“打雷下雨”也是肯定的。此時，母親往往露出玫瑰的微笑，蹲下身，展開兩臂，向我伸出雙手，親切地說：“寶寶爬起來，到媽媽這兒!”陰霾漸散，鮮花又回到臉上，我拍拍身上的沙塵，撲進母親春天的懷抱，歡聲笑語飛滿天。母親一次又一次的叫喚，使我懂得：從哪跌倒，就得從哪站起來，而且必須靠自己的力量。
上學了，我每天都歸心似箭，急忙踏上“風火輪”回家。那天，我和小伙伴們開著“火車”，接二連三奔于路途，哪知“天有不測風云，人有旦夕禍�！�。不料，“火車頭”越軌了。我與石子撞了個頭破血流。之后，天空立刻暗了下來，我隱約聽見有人不斷叫喚著我的名字，越來越清晰，越來越明亮，那不是母親的聲音嗎?啊!沒錯，真是母親的聲音! 我慢慢張開眸，眼前是母親。她塌陷的眉毛下，紅腫的眼中閃著明珠的淚花。母親一聲又一聲的呼喚，讓死神望而卻步。
中學時代已到來，課業(yè)任務(wù)如山壓�？荚囅瘛帮w機墜毀”事件時有發(fā)生，母親常常安慰：“沒事，老虎也有打盹的時候嘛!”最近，母親三天兩頭就殺魚宰鴨，她說:"媽了解，你讀書苦，就特意弄些好吃的，給你補補身子。如果累了，就停會兒休息休息吧，不必太過于用功，傷了身體就不好了�！蹦赣H一回又一回的鼓勵，一直是我學習進步的動力。
母親的聲音伴我成長。世上只有媽媽好，母愛是自然界的第二個太陽，最美最美的聲音，更是來自于母親，它必將永遠在真空中的宇宙空間，回蕩，回蕩。
范例四 天下最美什么聲
在大森林中心的一片空地上，所有的幼仔都被森林之王----獅子叫到了一起，大家都在議論著將有什么事情發(fā)生。過了一會兒，獅子緩緩走來，所有的聲音都消失了，只留下獅子的腳步聲。獅子走到動物中間說道：“ 大家也快成年了，但在成年之前，你們還有一個考驗，有誰能通過這個考驗，誰就是下一代的森林之王！”說完，底下一片嘩然，往年選森林之王都是在父母那一輩選，可是這一代為什么要在幼仔之間選呢？獅子看著他們的表情，說道：“我知道你們很疑惑，可是我覺得森林之王就應(yīng)該是年輕的一代，等到成年到了你們父母那個年齡還能做幾年呢？所以我們決定在新一代中選�！甭犃诉@席話，大家的表情由疑惑到了然。小狐貍問道：“那這是個什么考驗?zāi)�？”小狐貍的話把大家的思路從九霄云外拉到了眼前。獅子用贊賞的眼光看了看小狐貍說道：“考試題目很簡單，那就是尋找世界上最美的聲音。”臺底下突然鴉雀無聲，這是個什么題目？最美的聲音？什么是最美的聲音？要到哪里去尋找？“時間為一年，一年之后再到這里集合，誰的答案正確誰就是獲勝者，在這期間你們想去哪里就去哪里！幼仔們聽了歡呼起來，想去哪兒就去哪兒？那不是自由了嗎！“好了，散了吧�！豹{子說完便緩緩走回。
當天，幼仔們就收拾好東西出發(fā)了，只有在會上說話的那只小狐貍還在思考該去哪里，小狐貍看向窗外，突然看到一只翠綠的小鳥飛過，小狐貍的腦海中突然閃過什么，想抓住時卻已經(jīng)找不到了。
小狐貍決定出去走走看看。第一天，小狐貍走到了一個山谷，里面有各種各樣的動物以及各種不同的回音，可在小狐貍聽來跟噪音沒什么兩樣。第二天，小狐貍來到了一條大瀑布前，聽著瀑布嘩嘩作響，小狐貍覺得自己的耳朵都快被震聾了，于是小狐貍捂著耳朵跑掉了，第三天，第四天…連續(xù)三個多月，小狐貍一點收獲也沒有，終于有一天小狐貍在一個沼澤地前發(fā)現(xiàn)了一大片荊棘，而且在其中一個枝頭上小狐貍發(fā)現(xiàn)了一點鮮血，這時小狐貍終于明白出門前看到翠綠的鳥兒時想起了什么，先前他在一本書上看到過一個傳說，傳說世界上有一種鳥兒，名喚荊棘鳥，她們生出來就只為一件事，那就是尋找一個荊棘枝，然后把自己的胸口飛快地插向枝頭，當枝條穿過胸口的一瞬間她們才發(fā)出人生中的第一個音符，而由這些音符譜出的曲子是那樣地動聽，比百靈，鳳凰的聲音好聽幾百倍，但在唱完一曲之后便終結(jié)了自己的生命。小狐貍當時看到這篇傳說時還在嘆息，覺得荊棘鳥太傻了，明明生活那么美好，卻還要自殺而死。卻不知道那最美的聲音正是她們生命的絕唱。當小狐貍看到這抹紅色的時候，心里突然明白了許多。原來最美的聲音并不是生命的絕唱，而是活著的贊歌。
一年后。
一年后的今天，大家又重新聚集在了一起。獅子看著這些略帶成熟的臉龐，欣慰的笑了，說道：“大家找到的最美的聲音是什么呀？”花豹說：“是獵物求饒的聲音�！必堈f：“是魚尾撲水的聲音�！惫氛f：“是百靈鳥的叫聲�！睘觚斦f：“是海濤的聲音�！蓖米诱f：“是蘿卜掰開的聲音�！� 狼說：“是荊棘鳥的歌聲�！钡搅诵『偭恕Ｐ『傉f：“活著�！豹{子聽了之后立刻拍掌叫好，說道：“不錯，不錯，看來你領(lǐng)略到人生的意義了�！眲e的小動物疑惑地說：“為什么是‘活著’呢？”獅子說：“你認為最美的聲音往往是你心中最真實的想法，可見如果花豹當了王的話，那動物們只能大開殺戒，而貓、烏龜、兔子的話則是面對敵人束手無策的，只有小狐貍明白，只有活著，才能有幸福的生活，帶領(lǐng)種族活下去才是真理，只要活著就有希望，所以森林絕對不會在他手中毀滅，反而還會越來越興旺�！庇谑切『偖斏狭松种酢�
多年以后，果真如獅子所說，小狐貍帶著種族一日比一日興旺，一日比一日太平，而最根本的還是那兩個字—“活著”。
范例五天下最美吆喝聲
世界上有各種各樣的聲音，有悅耳的歌聲，有尖厲的噪聲，有歡快的笑聲……而我則喜歡那沙啞的吆喝聲。
“來嘍！補鞋嘍……”“一大早在那里吆喝，煩死了！”我在床上不禁抱怨起來。這種難聽吆喝聲經(jīng)常打擾本小姐的美夢，得想個十全十美的辦法除去才行，不久我便有了一個“好主意”。
放學后，我看見那老頭兒還在補鞋，便從垃圾堆里撿了一對破的不能再破的鞋，然后脫了自己的鞋放在書包里，走過去說：“幫我補一下這雙鞋�！蓖瑫r臉上裝出難過的表情。那老人抬起頭，他的面色是那樣蒼白，額頭上的皺紋勾勒出一個醒目的“王”字，兩鬢是蒼蒼的白發(fā)。他笑了一笑，說道：“這雙鞋你是怎么弄破的？”我只好支支吾吾的的說道：“是剛才上體育課時弄破的�！薄霸鯓�？沒摔著吧�！蔽乙粫r不知該說什么好。他接著說道：“這雙鞋得明天才能修好�，F(xiàn)在已經(jīng)晚了，孩子，你該回家了。明天在來拿吧！”看他認真的樣子，我偷偷笑著走開了。
到了第二天，為了不讓他看見我，我便繞了路去上學。放了學，我看見他的東西還在那里擺著，人卻不見了。
一連幾天，我都沒有去拿那雙鞋。
“來嘍！補鞋嘍……”不久后的一天清晨傳來這熟悉的吆喝聲喚醒了我，使我很快沒有了睡意。我起床往窗外一看，老人仍然在那兒補著鞋，他看起來更加消瘦了，臉色好像也更蒼白了。此時，我的眼睛濕潤了，不知是因為老人的辛勤，還是為自己捉弄他的行為感到羞恥。我再也看不下去了，急忙沖下樓去取那雙鞋。他一見我就說：“孩子，你的鞋我已經(jīng)補好了，這幾天總不見你來拿，是忘帶錢了吧？呵呵，沒關(guān)系，我?guī)湍銈儗W生補鞋是不要錢的，拿著，可得好好讀書�。 甭犕晁脑�，我關(guān)心的問：“老大爺，您沒事吧？”他笑道。然后我依依不舍地走開了。
鞋補好了，看著這雙鞋我仿佛看到了老大爺日夜辛勞的身影。
“來嘍！補鞋嘍……”我永遠忘不了這吆喝聲。
