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情感密碼

[移動(dòng)版] 作者:503492605

八年級(jí)五班王敏

偉大的造物主創(chuàng)造了人類(lèi),賦予了人類(lèi)多種情感,并為它們?cè)O(shè)上了密碼,讓它們成為人生的一個(gè)重要部分,破解情感密碼,則是不可缺少的!}記

曾經(jīng)的我是多么的無(wú)知,但隨著年齡的增長(zhǎng),我在情感道路上行走,越走越遠(yuǎn)……從小到大,我不知道破解過(guò)多少個(gè)情感密碼,也不知擁有了多少個(gè)情感寶藏,才使的變成了今天如此成熟的我。

情感密碼之一:父母恩情

自我來(lái)到這個(gè)世界上,沒(méi)有一天我離開(kāi)過(guò)父母的關(guān)愛(ài),沒(méi)有一刻父母不在掛念著我。在他們看來(lái),我是他們的全部,他們對(duì)我的愛(ài)不僅偉大、無(wú)私,而且真摯感人。華麗的語(yǔ)言無(wú)法修飾他們對(duì)我的愛(ài),甜言蜜語(yǔ)不能回報(bào)他們對(duì)我的愛(ài),唯有真正的行動(dòng)才能回報(bào)他們那份用一生都回報(bào)不完的愛(ài)。從我明白父母恩情如泰山一樣重時(shí),我便破解了,我的人生第一個(gè)情感密碼,收獲了第一個(gè)感情寶藏——親情,懂得了要回報(bào)父母恩情的最好方式——努力學(xué)習(xí)!

情感密碼之二:師生真情

當(dāng)我邁進(jìn)這座神圣的學(xué)習(xí)殿堂,我便擁有了知識(shí)帶給我的無(wú)窮歡樂(lè),找到了為我開(kāi)啟智慧大門(mén)的貴人——老師。在學(xué)校生活中,他們既是良師,也是益友。對(duì)我的成長(zhǎng)起了重大的作用。當(dāng)我考試失利時(shí),他們最先安慰我;當(dāng)我進(jìn)步時(shí),他們最先提醒我,不要驕傲;當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),他們最先幫助我……從我明白恩師難忘,體會(huì)到老師對(duì)我的恩情時(shí),我便破解了專(zhuān)屬于我的第二個(gè)情感密碼,收獲了我第二個(gè)情感寶藏——師生情,懂得了要銘記師生情深的同時(shí),努力學(xué)習(xí)!

情感密碼之三:同學(xué)情深

同學(xué)情使我破解的第三個(gè)情感密碼,所收獲的也是第三個(gè)情感寶藏。同學(xué)之間相互幫助,相互關(guān)心,相互了解,彼此交流,才能使我們共同進(jìn)步,共同提高。作為平日里我們相處最多的同學(xué)來(lái)說(shuō),這無(wú)疑是我們?nèi)松缆飞系囊晃蛔钪匾幕锇,能共同辨別人生的方向,有它我們不會(huì)感到孤單。

……

父母恩情、師生情深、同學(xué)深情的情感密碼,要破解這些密碼,只要我們?cè)谏钪袑W(xué)會(huì)用心去感受,用心去聆聽(tīng),用心去了解,其實(shí),每一個(gè)情感密碼控制的一個(gè)情感寶藏,總會(huì)讓我們破解的,也總是會(huì)讓我們擁有的。 語(yǔ)文教學(xué)必須重視情感因素 小學(xué)教師工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng) (真情感動(dòng)版)

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