說(shuō)明：《五年級(jí)暑假生活作文３則》為會(huì)員上傳作品，經(jīng)審核已在它處發(fā)表過(guò)，故僅作優(yōu)秀轉(zhuǎn)貼收錄，如有版權(quán)保護(hù)，敬請(qǐng)聯(lián)系我們，將第一時(shí)間響應(yīng)并下線。
暑假的一天
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廣東省深圳市寶安區(qū)福永鎮(zhèn)和平中英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校 五年級(jí) 彭瑤
這天，是星期六，我和爸爸來(lái)到深圳市小梅沙的海洋世界玩。好不容易經(jīng)過(guò)了二個(gè)多小時(shí)的車(chē)上旅行才到達(dá)目的地。門(mén)口的正中心聳立著一座雕像，雕像下面便是噴泉。
首先，我為大家介紹游樂(lè)園里的第一個(gè)景點(diǎn)：海貝館和航模館，海貝館里都是貝殼，海星和珊糊。比如說(shuō)鴛鴦螺。航模館里就是一些古老的航船。
幻游海洋館，它的外形是一個(gè)城堡的樣子，但里面卻與重不同。它是國(guó)內(nèi)最大的室內(nèi)軌道展式館，展式１３個(gè)主題海洋故事，坐著軌道車(chē)可以輕身感受海洋的歷史與未來(lái)。
水族館，一共有兩層，第一層含鯊魚(yú)館，海底劇場(chǎng)，海底隧道３個(gè)表演點(diǎn)，珍寶缸及２０多個(gè)展缸展示３００碼種，６０００多尾海洋珍稀魚(yú)類。第二層是海洋劇場(chǎng)，有１個(gè)小時(shí)的水上芭蕾，海豹，海獅，海豚表演，高臺(tái)跳水和滑稽跳水表演。
嬉水樂(lè)園里有，嬉魚(yú)池，養(yǎng)生池，萬(wàn)壽橋，龜背路，福蔭廊等項(xiàng)目。讓人們回歸自然，體驗(yàn)童趣。
海龜島里有，巨石，沙灘，瀑布，七彩愿望亭，靈龜金缸，龜蛇拜壽等景觀，體現(xiàn)了以海龜為主題的人與自然和諧的海洋文華。
海洋樂(lè)園，設(shè)有颶風(fēng)船，沖浪船，潛水艙，豪華轉(zhuǎn)馬，迷你戰(zhàn)船等驚險(xiǎn)刺激的娛樂(lè)項(xiàng)目，讓你充分展示與海洋搏擊的勇氣。
最后為大家介紹的是海洋科普館，里面通過(guò)影視小劇場(chǎng)，模型及展板展現(xiàn)了海洋文化的博大精深！
這就是我暑假的一天！
我的暑假生活
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江蘇省鹽城市阜寧縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 五年級(jí) 曹瑋
指導(dǎo)老師：朱春梅
除了緊張、充實(shí)的學(xué)習(xí)生活外，我還擁有輕松、愉快的假期生活。那豐富多采的內(nèi)容，充實(shí)了我的人生，也為童稚的學(xué)生生涯增添了幾分樂(lè)趣與悠然。
茶余飯后去散步是我每天的必修課。漫步在小區(qū)的花草旁，呼吸著清香的空氣，與花鳥(niǎo)作伴，欣賞著玫瑰的濃郁，百合的高潔，晚飯花的奇特，還有玉蘭的嬌美，美人蕉的絢麗，我會(huì)輕輕地對(duì)自己說(shuō)：“生活真是美的。”我用真誠(chéng)感受身邊的五顏六色，用熱情欣賞周?chē)逆弊湘碳t。我不由自主地從內(nèi)心發(fā)出：“我，屬于大自然！”
更多地，我會(huì)一頭扎進(jìn)書(shū)的海洋，呼吸著書(shū)店、圖書(shū)館特有的那種書(shū)香的氣味，感受漫步書(shū)海的樂(lè)趣。鉆進(jìn)歷史的海洋，我會(huì)為秦始皇焚書(shū)坑儒的舉動(dòng)而激憤，為霸王別姬的悲慘而落淚，為諸葛亮“出師未捷身先死”扼腕嘆息；漫步文學(xué)的殿堂，我漸漸體會(huì)到寶釵的無(wú)奈、黛玉的才華，體會(huì)到瑪麗的倔強(qiáng)、科林的孱弱，體會(huì)到余秋雨的“晨雨初聽(tīng)”、錢(qián)鐘書(shū)的“圍城”……
我的暑假生活，是一首詩(shī)，一片綠葉，一支歌……
暑假樂(lè)章
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湖北省武漢市武昌區(qū)中華路小學(xué) 五年級(jí) 朱惠超
在大家的期盼下，暑假的生活開(kāi)始了，我又可以自由的安排時(shí)間了。我已經(jīng)在心里打好了如意算盤(pán)。一首“暑假的樂(lè)章”正在悄悄地拉開(kāi)幃幕……
第一樂(lè)章：學(xué)習(xí)之曲
暑假開(kāi)始了，家里同往常一樣很安靜，是怎么回事呢？難道是出去玩了嗎？再看一看，我在房里寫(xiě)暑假作業(yè)。你一定會(huì)說(shuō)：“作業(yè)什么時(shí)候做都不是一樣的，先痛痛快快地玩一場(chǎng)再說(shuō)�！钡視�(huì)毫不猶豫地告訴你不行，因?yàn)槲疫@人有個(gè)“毛病”，那就是不把作業(yè)做完就去做別的事情，就會(huì)不安心連睡覺(jué)都會(huì)想著作業(yè)。何況，到時(shí)候再把作業(yè)一趕，質(zhì)量又差還要受批評(píng)。為什么不把作業(yè)先做了，何樂(lè)而不為呢，不和你聊了。這幾天，我可是要加班加點(diǎn)的做作業(yè)，但在作業(yè)方面我還是會(huì)認(rèn)真完成，保證質(zhì)量。我每天早早起床開(kāi)始一天的“工作”，而晚晚的“下班”已超過(guò)了８小時(shí)的工作量，甚至到廢寢忘食的地步。一周后的晚上，我的作業(yè)終于大功告成了，可以暫時(shí)的休息一會(huì)了。
第二樂(lè)章：勞動(dòng)之曲
今天我早早的起了床，這回可不是寫(xiě)作業(yè)了，而是幫奶奶包餃子。我迫不及待的想開(kāi)始，奶奶做面皮，我和妹妹各拿一個(gè)皮。就想包可又不會(huì)包，我們把皮放水里打濕，包上餡，一捏就算包好了�？吹竭@情景，奶奶來(lái)耐心地教我們。首先把皮子中間放適量的餡，再把水沾一下圍著皮邊擦一圈，把中間一捏，再把兩邊一捏，最后放盤(pán)子里。剛開(kāi)始學(xué)時(shí)，我和妹妹的肉餡要不多了，要不少了總不適量。我還像模像樣捏幾下，而妹妹卻一把一捏完事。不過(guò)經(jīng)過(guò)幾次后，我們都有了不同程度的進(jìn)步。我動(dòng)作嫻熟了不少，妹妹也像我們一樣捏幾下。餃子包好了，開(kāi)始下鍋炸了，等餃子出了鍋我們嘗到了自己的勞動(dòng)果實(shí)。雖然不好看，但吃起來(lái)很好吃，我下回還要包餃子。
第三樂(lè)章：運(yùn)動(dòng)之曲
在家呆久了也不行，得出去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。我一把拿起羽毛球拍和球，約媽媽去打球。我和媽媽找了個(gè)空?qǐng)龅亻_(kāi)始打球。媽媽首先發(fā)了個(gè)高挑球，我沒(méi)有接到。已經(jīng)幾個(gè)星期沒(méi)有打球了動(dòng)作已經(jīng)生疏不協(xié)調(diào)了，一連輸了好幾球。過(guò)了不久，我開(kāi)始進(jìn)入角色，媽媽又來(lái)了一個(gè)高挑球，我縱身一跳來(lái)了個(gè)反扣，殺媽媽一個(gè)迅雷不及掩耳。我又一連贏了幾球，就這樣你一球我一球的。最后，三局下來(lái)我反敗為勝。
這就是我今年暑假精彩三樂(lè)章的回放，很精彩吧!
