七年級(jí)一班邊圣紅
時(shí)間匆匆而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)成為一名中學(xué)生了。本以為初中生活是豐富多彩的，可是現(xiàn)實(shí)卻與曾經(jīng)的夢(mèng)想相距太遠(yuǎn)。
雖說(shuō)以前的陌生面龐現(xiàn)在已經(jīng)變得熟悉起來(lái)，但是在課間的十分鐘里大家卻還都是沉默寡言，個(gè)個(gè)精神懶散。他們有的埋頭寫字，有的捧書朗讀，還有的趴在桌子上目光呆滯，不知到底在想些什么。反正整個(gè)教室里死氣沉沉的，沒(méi)有一點(diǎn)歡樂(lè)氣氛。這不由讓我想起了小學(xué)時(shí)的課間十分鐘。
在小學(xué)的時(shí)候，課間可是同學(xué)們最為活躍的時(shí)刻。離下課還有五分鐘的那段短短的時(shí)間，對(duì)我們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就像是黎明前的黑暗，同學(xué)們的臉上都寫滿了麻木、困倦與無(wú)奈。這時(shí)，鈴聲如革命勝利的號(hào)角一般響起來(lái)了，這鈴聲如春風(fēng)一樣飄進(jìn)了教室。啊，這振奮人心的春風(fēng)啊！在這一刻，同學(xué)們?nèi)慷继K醒過(guò)來(lái)了，就像是千年的咒語(yǔ)終于被解開(kāi)一樣，大家又重新有了活力，盡情地去享受這課間的時(shí)光。
看啊，還沒(méi)等任課老師邁出教室，有的同學(xué)就已經(jīng)沖了出去，飛快地跑到了操場(chǎng)上。他們有的玩跳皮筋，有的玩投沙包，有的踢幾腳球，整個(gè)操場(chǎng)上都充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。教室里的同學(xué)也不閑著，他們有的在一起猜謎語(yǔ)，有的在一起打拍子，有的在一起講故事，真是其樂(lè)融融。
最有趣的要數(shù)課間發(fā)作業(yè)了。每次課代表搬來(lái)作業(yè)，同學(xué)們都心驚膽戰(zhàn)地坐在自己的座位上（因?yàn)闆](méi)發(fā)到作業(yè)的同學(xué)待會(huì)兒是要受到老師懲罰的）。這個(gè)時(shí)候，被叫到名字然后發(fā)到作業(yè)的同學(xué)，剛才那緊繃的臉龐立刻變得舒展開(kāi)了，因?yàn)樗麄兊男倪@時(shí)才算落到了地上。課代表有時(shí)也會(huì)偷偷地藏起幾位同學(xué)的作業(yè)本，這下可把那幾位同學(xué)給嚇慘了，有些同學(xué)甚至臉色都變了。你說(shuō)，我們的課代表是不是太有“心機(jī)”了？
而現(xiàn)在的初中生活竟然變得如此地緊張，以前的情趣已經(jīng)完全沒(méi)有了，取而代之的只有學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)！
啊，小學(xué)時(shí)的課間十分鐘是多么美妙！在課上我們用知識(shí)充實(shí)了自己的頭腦，課下又會(huì)展露出自己的天真。想起那時(shí)的課間十分鐘，我便不由想起了童年的我們。
教師點(diǎn)評(píng)：
文章運(yùn)用對(duì)比的手法，寫出了記憶中充滿歡樂(lè)的課間十分鐘場(chǎng)景，描寫生動(dòng)有趣，說(shuō)出了作者初為中學(xué)生時(shí)的心聲。（姜雪芹）
