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陳墨《溫暖生命的那抹綠色》八年級(jí)下冊(cè)單元作文

[移動(dòng)版] 作者:陳墨 發(fā)布時(shí)間:05-10

溫暖生命的那抹綠色 

汶上縣次丘中學(xué)八年級(jí)四班  陳墨 指導(dǎo)教師 :王秀婷

每個(gè)人在成長(zhǎng)過程中總會(huì)遇到許多的幫助。這些給予慢慢地的在我們心中凝結(jié)成一股綠色,滋養(yǎng)我們的心田。

時(shí)光匆匆,如今的我已經(jīng)是初中二年級(jí)的學(xué)生了,我依舊清楚的記得那抹綠色,留在我心中久久不能散去。

那天早上風(fēng)和日麗,天空看不到一絲云彩,我正準(zhǔn)備上學(xué)去,媽媽告誡我,讓我?guī)е陚,我不以為然,心中想到:天氣真美好,怎么?huì)下雨呢!帶雨傘不是讓人給笑話嗎!于是,我便沒有帶雨傘。

到了學(xué)校,我看到有一位同學(xué)拿著雨傘來到學(xué)校,我對(duì)他大吼道:“×××,今天陽(yáng)光明媚,你怎么還帶著傘呢!這不是傻瓜嗎?”或許是由于我的羞辱,我看到他的眼睛里有淚水在打轉(zhuǎn),我趕忙閉上了我的嘴。

可是,不怕一萬(wàn),就怕萬(wàn)一。

上著最后一節(jié)課的時(shí)候,天空變的黑壓壓的,狂風(fēng)呼嘯,雷電轟響。雷公電木好像要釋放出他們的怒火,將這世界劈開。我嚇的腿止不住的哆嗦,心中感嘆:唉!為什么早晨沒有聽媽媽的話呢,媽媽又出去了,這樣一來,我只能成為一個(gè)落湯雞了!

隨著鈴聲一響,許多同學(xué)都沖出教室,在人群中尋找他們的父母,我卻無動(dòng)于衷,因?yàn)槲抑溃瑡寢尣粫?huì)來,他一定認(rèn)為我拿著雨傘。這時(shí),早上我羞辱的那個(gè)同學(xué),把傘遞給我,并對(duì)我笑著說“你拿著雨傘快走吧,不然一會(huì)雨就下大了,我還有一把呢!”聽了他的話,我一頭扎進(jìn)雨里,不過是拿著雨傘。

第二天,那個(gè)同學(xué)沒有來,原來他并沒有第二把雨傘,我走后,他在雨里獨(dú)自走了二十分鐘,感冒了。第三天,他也沒有來,后來得知,他轉(zhuǎn)學(xué)了,那把雨傘至今還在我的手里,并逐漸轉(zhuǎn)化為我心中的一抹綠色。

這抹綠色,讓我在困頓中崛起,自滿時(shí)沉靜,失意時(shí)不孤獨(dú),他成為了我最為喜歡的顏色。

 

這抹綠色,我會(huì)通過幫助他人,讓它傳遞下去,直到永遠(yuǎn)!

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