８.３ 麻娜
我看到了一幕不該看到的事：
今天下午第四節(jié)課，五樓有一場知識競賽，我也有幸參加。在我和我同伴的努力下取得了不錯(cuò)的成績，我們都為之而高興，畢竟，這是為班級贏得了一份榮譽(yù)！
不過，有成功者就會有失敗者。某一個(gè)班是三個(gè)男生參加的，但成績并不樂觀，他們很沮喪，這是很明顯的，放學(xué)后，他們班的某個(gè)女生對他說：“哎呀，好啊，你們男生可給咱們班‘爭光’了啊”他不作聲，低頭離去了。
我聽后心里一下子涼了起來，便怒氣沖沖地告訴她：“你怎么能這樣說呢？人家擠出時(shí)間來背這些東西，并且努力的答題，誰不想為班級爭光啊，盡管他們失利了，但是他們努力了|你只看到結(jié)果，你知道每個(gè)選手為了參加這次比賽能夠有一個(gè)好的成績，他們付出了多大的努力嗎？現(xiàn)在他自己心里已經(jīng)夠難受的了，你不安慰他也罷，反而說這些傷人的話，你這樣就是不對！”
盡管這位女生是我的好朋友，盡管我毫不認(rèn)識那個(gè)男生，但我不能就這樣置之不理，直到現(xiàn)在，當(dāng)我寫這篇作文的時(shí)候我還在生氣，生氣？我這是在生氣嗎？哦，也許是在為我好朋友的所作所為而感到慚愧！也許她現(xiàn)在恨我，沒關(guān)系，我相信她會明白過來，我相信我是正確的，我相信她一定會在心里做無數(shù)次的掙扎后，最終選擇正確的結(jié)果。
是的，當(dāng)你選擇出正確答案的時(shí)候你還是我的好朋友！借此機(jī)會，我想告訴在座的各位：不要踐踏他人的勞動(dòng)成果，即使他們的成績不理想，你也無權(quán)用傷人的話來指責(zé)他，因?yàn)樗α恕?/P>
