華語(yǔ)網(wǎng)_語(yǔ)文知識(shí)_初中語(yǔ)文_小學(xué)語(yǔ)文_教案試題_中考高考作文

闁告艾绉烽幉鏌ユ⒓閸涢偊鍤� 缂佹劖顨夌粩鐔兼儍閸曨偆姣堥悹鐐叉閻挳宕烽妸褍娈犻梻鍐ㄦ嚀椤曪拷 闁靛棗锕よぐ鍓佹媼閼割兘鍋撶€n亝韬紒鎯ф健濡插嫮鎷犵拋宕囩憿缂傚牊妲掗惁锟� 闁奸妞掑Ч澶嬬▔鎼淬垺宕抽柛锔哄妿閸ゅ酣姊奸崨閭﹀殺 濞戞搩鍙€閳ь剙鍟弳搴ㄥ棘閸ヮ剚顫夐悹鍥ь煼椤d粙姊块崱鏇犵憮閺夌儑鎷� 濞戞搩鍙€閳ь剙鍟抽銏ゅ棘閸ヮ亞妲搁柛妤勬腹缁楀懏娼敓锟�
闁靛棗锕ュ﹢鐐烘嚍閸楃儐妯呴柟铚傚嫎閳ь剙顑呭﹢顏嗙棯閸ф顫夐悹鍥锋嫹 婵炴潙鍢茬花铏▔閵堝嫮顏婚梺鎻掕嫰濠€顏嗙棯閸ф顫夐悹鍥锋嫹 闁靛棗锕禍鎯ь嚗妞嬪海鐥呴柕鍡楊儏濠€顏嗙棯閸ф顫夐悹鍥锋嫹 闁哄牐绮鹃崵婊冦€掗崨顔芥疇闁哄倸娲▔锟� 2024濞戞搩鍙€閳ь剙鍟╃€靛本锛愬鈧Σ鍕嫚閿燂拷41闁告帪鎷� 濞戞搩鍙€閳ь剙鍟抽銏ゅ棘閸パ冪€荤紒顐ょ帛閻湱绱撻弽锔剧憮閺夌儑鎷�
首頁(yè) > 初中語(yǔ)文 > 八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文

《岳陽(yáng)樓記》三“至”

[移動(dòng)版] 魯修賢

  《岳陽(yáng)樓記》三“至”

 �。�448200)湖北省沙洋縣長(zhǎng)林中學(xué)   魯修賢

自古以來(lái),為樓寫(xiě)記多難脫俗,一篇《岳陽(yáng)樓記》卻如春風(fēng)拂面。400字短文,敘事、寫(xiě)景、論理融為一爐,交相輝映,了無(wú)痕跡。

至事,扼要清晰  頭兩段敘事。第1段從滕子京在岳州的政績(jī)寫(xiě)到自己寫(xiě)作的緣由,十分簡(jiǎn)練地交待了時(shí)間地點(diǎn)和事情的經(jīng)過(guò)。開(kāi)篇即點(diǎn)明滕子京的處境,因應(yīng)請(qǐng)而作記,故有先敘重修岳陽(yáng)樓之必要,修樓乃被貶之后的事,作者便把這事同滕子京在岳州的政績(jī)放在一起稱頌。聯(lián)系兩處交待時(shí)間的話,可知這政績(jī)是在短短一年多里做出的,就更顯得了不起。在作者著力表彰滕子京的后面,含蓄地表達(dá)了作者對(duì)友人被貶的同情和對(duì)當(dāng)政者的不滿。第2段接上文引入正題,抓住特點(diǎn)概述岳陽(yáng)樓的景象和登樓者觸景而生的感受。首先指出岳陽(yáng)樓的勝景集中在洞庭湖,接著從空間寫(xiě)了浩瀚的湖面,又從時(shí)間寫(xiě)湖上變化萬(wàn)千的壯麗。這里并沒(méi)有對(duì)岳陽(yáng)樓詳加描繪,原因有二:第一,作者明言“前人之述備矣”,因此不必再去重復(fù);第二,從全文看,作者寫(xiě)本文的目的不在于介紹岳陽(yáng)樓的建造經(jīng)過(guò)和它的構(gòu)造及景物。所以,“然則”一轉(zhuǎn),引出“遷客騷人”的“覽物之情”。

至景,變幻莫測(cè)  中兩段描寫(xiě)。第3段寫(xiě)風(fēng)雨天氣中洞庭湖上蕭條凄涼的景象。晝間,陰雨連綿,風(fēng)聲寒膽,濁浪恐怖,天色昏暗,交通阻絕;夜間,虎嘯猿啼……氣氛森郁。此景很自然地引出了失意憂慮的遷客騷人遠(yuǎn)離京都、懷念故土的悲苦情感。第4段寫(xiě)洞庭湖晴朗天氣的明媚景象。“至若”以下寫(xiě)晝景,寫(xiě)天寫(xiě)水,寫(xiě)天水相連的晴明;寫(xiě)沙鷗,寫(xiě)游魚(yú),更添些許的自由閑適;又寫(xiě)蘭芷,生機(jī)勃勃,有色有香�!岸颉币韵聦�(xiě)夜景,仍寫(xiě)天寫(xiě)水,有動(dòng)有靜,有悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的漁歌飄蕩在湖面夜空。這樣的景物,怎能不令人陶醉其中?也很自然地引出遷客騷人此時(shí)的喜悅之情。兩段對(duì)照,選擇景物和渲染氣氛都深具濃情,結(jié)構(gòu)上也都是先寫(xiě)景,后抒情,為情設(shè)景,緣景抒情;甚至連前后兩個(gè)抒情句的表達(dá)方式也完全相同,均是文章思路發(fā)展的中心環(huán)節(jié)。前悲后喜,承上落實(shí)了“覽物之情,得無(wú)異乎”一句,向下是以遷客騷人隨物而變的心情,襯托古仁人之心,從而引發(fā)出“先憂后樂(lè)”的正論。

至理,警策世人  第5段議論。本文的本意不在寫(xiě)景抒情,而在于由此引出一番振聾發(fā)聵的見(jiàn)解和主張來(lái)。“嗟夫”提起下文,筆鋒突轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)出個(gè)“古仁人之心”。遷客騷人的思想感情往往因個(gè)人遭遇或外物的觸化而發(fā)生變化;古仁人則“不以物喜,不以己悲”。他們“居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君”,不是憂“民”,便是憂“君”;他們“進(jìn)亦憂,退亦憂”,可見(jiàn)他們的“憂”跟個(gè)人的進(jìn)退、榮辱都沒(méi)有關(guān)系,他們是為民生疾苦而憂心忡忡。在天下人感到快樂(lè)后古仁人才會(huì)快樂(lè),可見(jiàn)他們的或憂或樂(lè)完全是隨天下人的或憂或樂(lè)而轉(zhuǎn)移的。這種“先憂后樂(lè)”的思想,正是作者的理想,從他力主革除弊政、做官勤政愛(ài)民的行為看,確實(shí)不是徒托空言。他借機(jī)提出這種理想化的人物來(lái),正是為了“假托古人,自寫(xiě)懷抱”,表明自己本來(lái)就不為個(gè)人的進(jìn)退、榮辱而悲喜,雖遭貶謫,但憂國(guó)憂民之心決不改變,同時(shí)也包含著對(duì)滕子京的勉慰。

綜上所述,《岳陽(yáng)樓記》由敘述而寫(xiě)景,景中蘊(yùn)情;藉寫(xiě)景而議論,理亦通情。

`
闁稿繈鍔屽ù妤佺▔椤撯檧鍋撻崘顓у殧闁哄倸娲╅惁顖炲础閿燂拷闁告帒妫涚悮顐⑿ч崶鈺冩そ
闁告姘﹂銏㈢磾閹存粎鐟╂繛澶堝姀椤曘垽寮敓锟�19妤犵偠鎻槐鎺旀嫚闁垮鏆柦妯虹箲閸ㄦ粍绂掗澶哥鞍闁稿繐绉撮妵鎴︽嚂閺冩挾纾�
最新資源