朱自清《春》同步練習

一、根據(jù)拼音填漢字
①yùn niàng（    ）    ②繁花nèn（    ）葉    ③wǎn（    ）轉(zhuǎn)
④黃yùn（    ）       ⑤hōng（    ）托        ⑥chēng（    ）起 
⑦稀shū（    ）       ⑧一年之jì(   ）在于春
 
二、 若把文中的“春草圖”、“春花圖”、“春風圖”、“春雨圖”、“迎春圖”五幅圖中的“迎春圖”部分挪到“春草圖”前，這樣好不好？為什么？
 
 
三、填空，從A、B、C中選項填入括號內(nèi)，從D、E、F中選項填在橫線上。
備選項：
A．氣味；B．色彩；C．聲音；D．聽覺；E．嗅覺；F．視覺。
古人描寫春景，由于觀察入微，寫出了許多傳誦的名句。有的一字傳神，生動地表達了某種感受。如“春風又綠江南岸”，寫出了（    ）_______；“兩個黃鸝鳴翠柳”，寫出了（    ）_______，“踏花歸去馬蹄香”，寫出了（    ）_______。觀察就是要五官一齊開放，使大腦同時通過五條渠道去認識生活。
 
四、解釋下列句中加點詞語的意思。
1.吹面不寒楊柳風。
  
2.各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。
 
3.（鳥兒）呼朋引伴地賣弄著清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子。
 
4.“一年之計在于春”，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。
 
五、選出有錯別字的一項（    ）
A．清脆 嘹亮 薄煙 　　　　B．傍晚 短笛 趕趟
C．郎潤 筋骨 潤濕 　　　　D．撫摸 烘托 靜默
六、指出下列句子運用的修辭手法。
1．山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。（    ）（    ）
2．小草偷偷地從土里鉆出來了。（    ）
3．“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你。（    ）（    ）
 
七、閱讀描繪春雨一段，回答下列問題。
1．這段文字描繪的是_____圖。作者抓住了春雨的特點是_____和_____，從_____景寫到_____，從_____寫到人，由近寫到_____。
2．文中“密密地斜織著”的“斜”字，不僅在寫_____，而且也寫了“織”字是承上句像_____的比喻而來，準確地表現(xiàn)了春雨的動態(tài)。
3．文中“像牛毛，像花針，像細絲”三個喻體分別側(cè)重描繪了春雨的特點是__________、__________、__________。
 
 
參考答案：
一、①醞釀②嫩③宛④暈⑤烘⑥撐⑦疏⑧計
二、不好。前四幅寫景，迎春圖寫人，寫景是為了寫人。
三、B、F；C、D；A，E
四、 (1)吹動楊柳的風，指春風。
(2)本指造酒時的發(fā)酵過程，文中是說各種氣息在空氣里，像發(fā)酵似的，越來越濃。
(3)有意顯示、炫耀(自己的本領)。
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