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樂(lè)山市2019年中考語(yǔ)文試卷及答案

材料三:

西湖漁夫(節(jié)選)

西湖是人間天堂,也是鳥(niǎo)類(lèi)樂(lè)園。每年冬天,大批鸕鶿從北方飛來(lái)越冬,西湖成為觀賞鸕鶿、拍攝鸕鶿的好去處。

鸕鶿比鴨狹長(zhǎng),體羽黑色,并帶紫色金屬光澤,肩羽和大覆羽暗棕色,羽邊黑色,而呈鱗片狀。鸕鶿嘴強(qiáng)而長(zhǎng),錐狀,先端具銳鉤,適于啄魚(yú);下喉有小囊,喉部具大白點(diǎn)。

鸕鶿捕魚(yú)方法獨(dú)特。在海草叢生的水域主要用腳蹼游水,在清澈的水域或沙底的水域,就腳蹼和翅膀并用。在能見(jiàn)度低的水里,鸕鶿往往采用偷偷靠近獵物的方式到達(dá)獵物身邊時(shí),突然伸長(zhǎng)脖子用嘴發(fā)出致命一擊,無(wú)論多么靈活的獵物也難逃脫。

歷史上,很早就有人馴養(yǎng)鸕鶿,并用它們捕魚(yú)。在南方水鄉(xiāng),漁民外出捕魚(yú)時(shí)常帶上馴化好的鸕鶿。它們整齊地站在船頭,脖子上都被系上繩子。當(dāng)漁民發(fā)現(xiàn)水中有魚(yú)時(shí),便把鸕鶿趕入。由于脖子上系著繩子,鸕鶿捕到魚(yú)也無(wú)法吞咽下去,只好叼著返回船邊。主人把魚(yú)取下后,鸕鶿再次下潛去捕魚(yú)。     

14.下列對(duì)文本的整體感知,不正確的一項(xiàng)是(3分)

A.三段材料都是以鸕鶿為對(duì)象,抓住鸕鶿擅長(zhǎng)捕魚(yú)的特性來(lái)寫(xiě)。

B.材料一是記敘文,通過(guò)景物描寫(xiě)和動(dòng)作描寫(xiě),給人生動(dòng)優(yōu)美之感。

C.材料二和三都是說(shuō)明文,都運(yùn)用了打比方和下定義的說(shuō)明方法。

D.三段材料都是從欣賞的角度寫(xiě)鸕鶿,融入了作者的喜愛(ài)之情。

15.下列對(duì)文本信息的探究,不正確的一項(xiàng)是(3分)

A.材料一和材料三對(duì)鸕鶿捕魚(yú)過(guò)程的介紹極為相似,可以判斷材料一寫(xiě)的內(nèi)容發(fā)生在南方水鄉(xiāng)的可能性較大。

B.材料二末尾,從引文中“就算”“也會(huì)”“有文章曾”這些詞語(yǔ)看,鸕鶿也有合作捕大魚(yú)的情形。

C.從材料三可知,鸕鶿是一種候鳥(niǎo),野生野長(zhǎng)的鸕鶿會(huì)隨著季節(jié)氣候的變化,在南北方之間遷徙。

D.從材料三看,在歷史上鸕鶿最早被漁民馴養(yǎng)是在南方水鄉(xiāng)開(kāi)始的,因?yàn)楸狈饺彼亵~(yú)。

16.三段材料分別運(yùn)用“士兵”“神器”和“漁夫”三個(gè)詞來(lái)寫(xiě)鸕鶿,它們的作用分別是:(3分)

(1)“士兵”突出了鸕鶿                                      的特點(diǎn);

(2)“神器”突出了鸕鶿                                      的特點(diǎn);

(3)“漁夫”突出了鸕鶿                                      的特點(diǎn)。

(二)文學(xué)類(lèi)文本閱讀(本題共4小題,15分)

閱讀下面的文字,完成17~20題。 請(qǐng)和我門(mén)外的花坐一會(huì)兒 田秀娟小區(qū)的門(mén)衛(wèi)老李?lèi)?ài)養(yǎng)花。

人們出入小區(qū)路過(guò)值班室時(shí),總會(huì)被他的花吸引,不由自主地停下腳步或者停車(chē)看一看,臉上會(huì)漸漸浮上笑來(lái)。抱小孩的年輕母親、姥姥或奶奶,走到門(mén)口,總會(huì)指著里面的花,笑著對(duì)孩子說(shuō),看看爺爺養(yǎng)的花多好看呀!

這些年,小區(qū)里的門(mén)衛(wèi)走馬燈似的換了一撥兒又一撥兒。有和小區(qū)業(yè)主吵架被炒魷魚(yú)的,有嫌夜間值班辛苦離開(kāi)的,還有和其他門(mén)衛(wèi)老頭兒處不上來(lái)離開(kāi)的。

只有老李,一直都在,就像小區(qū)里的一個(gè)標(biāo)志。

老李今年六十多歲,瘦高,有點(diǎn)兒駝背,細(xì)長(zhǎng)的眼睛,整天笑瞇瞇的①,說(shuō)話慢條斯理。不管進(jìn)出小區(qū)的人態(tài)度多么蠻橫,車(chē)輛多么急吼吼的,他都不急不躁,如和煦的春風(fēng)。

有一陣,物業(yè)公司管理消防通道亂停車(chē)現(xiàn)象。老李他們幾個(gè)門(mén)衛(wèi)老頭兒,輪換著在消防通道附近蹲守�?匆�(jiàn)亂停車(chē)的,趕緊制止。遇上胡攪蠻纏的車(chē)主,再趕上脾氣火爆的門(mén)衛(wèi)老頭兒,爭(zhēng)吵是避免不了的。但這樣的事,從未在老李身上發(fā)生過(guò)。

傍晚,我開(kāi)車(chē)回來(lái),老李正坐在我家車(chē)庫(kù)前,守著消防通道值班。他指著汽車(chē)右輪胎說(shuō),這個(gè)輪胎氣有點(diǎn)兒不足,抽空去打打氣吧。我隨口應(yīng)著,停好車(chē),跟他聊了幾句。

問(wèn)他,晚上老值夜班,挺辛苦吧?他笑呵呵地答②,辛苦啥?人老了,本來(lái)覺(jué)就少。我夸他脾氣好。他說(shuō),人嘛,不能老想著自己,多為別人著想,吃點(diǎn)兒虧,心里舒坦。

自打老李來(lái)了以后,門(mén)衛(wèi)值班室的四面玻璃明顯透亮了,屋內(nèi)的花花草草多了起來(lái)。沒(méi)什么名貴的花,就是吊蘭、文竹、綠蘿、蟹爪蓮什么的,還有太陽(yáng)花,我們都管它叫“死不了”�;ㄅ枰捕际菢I(yè)主們廢棄不用的,被老李拾來(lái),派上了用場(chǎng)。也不知道老李給花上了什么肥料,那些花,就像一群正在發(fā)育的孩子,都憋足了勁兒地長(zhǎng)。那些莖蔓,在玻璃窗上纏纏繞繞,還覺(jué)得不過(guò)癮,最后都順著繩子淘氣地爬到屋頂上。屋里的衣架上,掛著用礦泉水瓶水培的吊蘭和綠蘿。礦泉水瓶經(jīng)過(guò)精心修剪,拿繩子穿好,很有點(diǎn)兒藝術(shù)氣息。

我以為老李一定有一個(gè)幸福的家庭,一個(gè)賢惠能干的老伴兒,三兩個(gè)事業(yè)有成的孩子,有孫子或?qū)O女歡繞膝下。

其實(shí)不盡然。

老李唯一的兒子以前跑貨車(chē),沒(méi)料想,出了一次車(chē)禍,人沒(méi)事,但錢(qián)賠進(jìn)去不少�,F(xiàn)在轉(zhuǎn)行做了小生意。“有錢(qián)多花,沒(méi)錢(qián)少花。”老李很知足。

幾年前,老李的兒媳婦突發(fā)心梗意外離世,留下兩個(gè)孩子。老李和老伴兒一把屎一把尿帶大了兩個(gè)孫子。“大孫子12歲了,最能吃啦!他奶奶做的手搟面,能連著吃三大碗。”老李用手比畫(huà)著碗的大小,眼里堆滿了笑③。老李最得意的就是他的兩個(gè)孫子,寶貝疙瘩一樣。他盼著兒子能娶個(gè)善良賢惠的媳婦,一家人和和睦睦過(guò)日子。

我出差,朋友打電話說(shuō)已經(jīng)到了我家小區(qū)門(mén)口,從老家給我?guī)?lái)了蜂蜜。我讓他把蜂蜜放在小區(qū)門(mén)衛(wèi)值班室,給老李就行。幾天后,我回來(lái),在小區(qū)門(mén)口下車(chē)。我抬頭看了值班室一眼,老李在里面沖我招手。我推門(mén)進(jìn)去,他雙手托著一大罐蜂蜜,遞給我。我接蜂蜜的時(shí)候,吃了一驚──老李的左手,竟然缺了兩個(gè)手指。我愣住了。老李笑笑說(shuō)④:“年輕時(shí)給生產(chǎn)隊(duì)鍘草,出了點(diǎn)兒意外。其實(shí),干啥活兒都不影響。”我的心倏地疼了一下,似刀尖劃過(guò)。

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