二、閱讀理解（共58分）
（一）閱讀《行路難》，完成下列各題
11.（1）此題考查了句意理解及作者的情感，作答時(shí)要結(jié)合全詩加以理解．
A：前兩句朋友為詩人設(shè)盛宴款待，可詩人詩人端起酒杯，卻又把酒杯推開了；拿起筷子，卻又把筷子撂下了．停、投、拔、顧四個(gè)連續(xù)的動(dòng)作，形象地顯示了內(nèi)心的苦悶抑郁．所以“營造了歡樂的宴飲氣氛，體現(xiàn)了詩人愉悅的心情”是錯(cuò)誤的．
B：正確；
C：詩中借典故，不是直接而是間接表達(dá)了詩人盼望得到朝廷重用的心理．
D：詩的最后兩句表達(dá)出詩人積極入世的愿望、毅力和決心．
故選：B
12.是一個(gè)積極、樂觀、執(zhí)著的詩人．
（二）閱讀下面兩篇古文，完成下列各題
13.①但：只②徙：調(diào)任
14.D
15.①懷民也沒有睡，我們便一同在庭院中散步．
②派官吏們分別在城墻各處守衛(wèi)，最終保全了徐州城．
16.甲文：表達(dá)了被貶謫的悲涼，人生的感慨，賞月的欣喜，更有豁達(dá)的情懷．乙文：臨危不懼、以身作則、善于指揮、足智多謀、公而忘私、親民愛民等．
（三）閱讀《蚊子為什么沒有被雨滴砸死》一文，完成下列各題
17.C
18.A
19.B
20.①蚊子本身的體重很輕；②蚊子往往順應(yīng)雨的趨勢(shì)落下；③身上的細(xì)毛具有疏水性．
（四）閱讀鄧拓的《不要空喊讀書》一文，完成下列各題
21.要讀書，就應(yīng)該拿起書來認(rèn)真讀下去．
22.比喻論證；將讀書有所成的馬融比作“繡囊”，論證了只有勤學(xué)苦讀才能達(dá)到豁然貫通的境界的觀點(diǎn)，形象生動(dòng)，通俗易懂．
23.①一字一句從頭到尾地讀書，會(huì)被批評(píng)為讀死書．②因?yàn)榉磳?duì)讀死書指的是讀書目的不正確，并不是說認(rèn)真讀書就是讀死書．
24.①讀書要認(rèn)真仔細(xì)，善于思考；②廣泛的讀書積累是學(xué)習(xí)成績提高的關(guān)鍵；③有付出才會(huì)有收獲．
（五）月讀雷抒雁《生命的選擇》一文，完成下列各題。
25.意在告訴人們要正確認(rèn)識(shí)生命的價(jià)值，正確選擇自己的人生．
26.這句話運(yùn)用比喻的修辭，把玉簪花比喻成古代仕女，寫出了玉簪花的莊重圣潔之美，表達(dá)了作者對(duì)玉簪花的喜愛贊美之情．
27.花朵選擇了太陽的意思是積極向上的心態(tài)，使得花永遠(yuǎn)向往太陽，追求太陽，讓自己的生命更精彩．太陽選擇了花朵的意思是太陽也喜歡這些明亮的花，這些花兒受到了太陽的青睞．
華-語-網(wǎng)說明：網(wǎng)頁無法完美展現(xiàn)word試卷加點(diǎn)字、下劃線、圖片、表格等內(nèi)容及格式，如果你需要完整doc試卷及答案，請(qǐng)點(diǎn)此下載。
28.這是一種積極樂觀向上的人生態(tài)度．生活的路是寬廣的，不管是生活在優(yōu)越的環(huán)境或惡劣的環(huán)境，只要我們盡力去做好自己能作的事情，就能成功，開出燦爛的花朵．
三、作文
略
