第Ⅰ卷（選擇題共30分）
本卷共15小題，每小題2分，共30分。每小題都給出A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)正確。請考生用2B鉛筆在答題卡上將選定的答案標(biāo)號涂黑。
一、積累·傳文化基因（共32分）
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《禮記·大學(xué)》曰：“……身修而后家齊，家齊而后國治，國治而后天下平。”在儒家“修身、齊家、治國、平天下”的倫理學(xué)說中，修身思想占據(jù)著極其重要的位置。先賢們致力于“修身”、從經(jīng)典中學(xué)習(xí)堅(jiān)守“淡泊明志，寧靜致遠(yuǎn)”的_________，堅(jiān)定“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省”的______和堅(jiān)持“日三省吾身”的_______。
1.下面詞語依序填在文段（一）中的橫線上，正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）
A.初心 決心 恒心
B.決心 初心 恒心
C.恒心 初心 決心
D.決心 恒心 初心
（二） 修齊家之略以為本
《禮記·樂記》說：“修身及家，平均天下，此古樂之發(fā)也。”中國自古以來重視家風(fēng)，有“___________，_________”“克勤克儉”等的優(yōu)良家風(fēng)家訓(xùn)流傳至今，也有諸如“上梁不正下梁歪”的警示世人�！对鴩視吩谄降募页Ｊ轮衴ùn（ ）含真知良言，《傅雷家書》字里行間是對兒子嘔（ ）心瀝血的教誨。傳統(tǒng)文化中提倡的長幼有序、仁愛和善、禮義廉恥等已經(jīng)成為嵌入骨髓的民族基因。
2.根據(jù)拼音寫漢字，給材料（二）中加點(diǎn)字注音。（2分）
（1）yùn（ ） （2）嘔（ ）
3.材料（一）（二）中，有不少成語，請寫出其中的三個(gè)。（3分）
4.“家風(fēng)”是給世代家族成員樹立的價(jià)值準(zhǔn)則。民間有許多關(guān)于家風(fēng)的對聯(lián)，請你從下列句子中，選擇其中的兩句，按上下聯(lián)順序，填寫在材料（二）的橫線上。（2分）
①宗傳后稷家聲遠(yuǎn)②忠厚傳家遠(yuǎn)③互諒互幫鄰里溫馨④德勤孝義傳家寶⑤學(xué)紹濂溪道脈長⑥詩書繼世長
（三） 養(yǎng)浩然之氣以為根
心持家國情懷，肩擔(dān)時(shí)代重任，善養(yǎng)“浩然之氣”，是我們青年人應(yīng)該具備的品質(zhì)。何為浩然正氣？是①“____________，_____________。”（范仲淹《岳陽樓記》）以天下為己任的政治理想；是②“______________，______________。”（韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》）老而彌堅(jiān)、剛直不阿的膽氣；是③“富貴不能淫，___________，__________”（《<孟子>三章》）自我堅(jiān)守的人格品質(zhì)；是④“______________，_____________。”（杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）的濟(jì)世為民之情；是⑤“___________？____________。”（文天祥《過零丁洋》）的舍生取義之志。正是這種凝聚而成的一腔熱忱，形成了我們的文化基因，成為中華民族的根與魂。
5.根據(jù)內(nèi)容理解，在材料（三）的橫線上，準(zhǔn)確默寫出相應(yīng)的句子。（10分）
6.下面從以上三則材料中選出的句子，屬于病句的一項(xiàng)是（ ）（2分）
A.在儒家“修身、齊家、治國、平天下”的倫理學(xué)說中，修身思想占據(jù)著極其重要的位置。
B.有“克勤克儉”的優(yōu)良家風(fēng)家訓(xùn)流傳至今，也有諸如“上梁不正下梁歪”的警示世人。
C.傳統(tǒng)文化中提倡的長幼有序、仁愛和善、禮義廉恥等已經(jīng)成為嵌入骨髓的民族基因。
D.心持家國情懷，肩擔(dān)時(shí)代重任，善養(yǎng)“浩然之氣”，是我們青年人應(yīng)該具備的品質(zhì)。
（四）明得失之道以為鑒
中國共產(chǎn)黨建黨百年，革命文化、社會主義先進(jìn)文化作為中華傳統(tǒng)文化的一個(gè)有機(jī)組成部分，飽含豐富的革命精神和厚重的歷史文化內(nèi)涵。它既是對民族歷史和未來前途反思的自我革新，也是不斷適應(yīng)中國與世界關(guān)系變化的真實(shí)產(chǎn)物。藝術(shù)家根據(jù)中國共產(chǎn)黨發(fā)展歷程創(chuàng)作出的作品，具有超越時(shí)空的生命力。在中國共產(chǎn)黨成立100周年暨紅軍長征勝利85周年之際，學(xué)校舉行“讀名著，學(xué)黨史”活動。
圖一 圖二
7.在《紅星照耀中國》的讀書活動中，學(xué)習(xí)委員找來上面的兩幅畫，要求大家選擇其中的一幅作為底本，為該書的閱讀分享會創(chuàng)作宣傳海報(bào)。你也來參與，并填好推薦表。（4分）
推薦表
圖片：
事件：
理由：
8.閱讀《紅星照耀中國》，你從中獲得哪些啟迪？（3分）
（五）強(qiáng)創(chuàng)新之心以為任
2021年5月20日上午，CCTV6@中國電影報(bào)道發(fā)帖，批某衛(wèi)視推出的“520特別版星辰大海”MV抄襲其于一年前推出的宣傳片《星辰大海》，指出兩則視頻從創(chuàng)意、形式、布景乃至分鏡都驚人一致，缺乏創(chuàng)新意識。也有時(shí)評認(rèn)為：抄襲、復(fù)制，如此錯誤的價(jià)值導(dǎo)向，如何帶領(lǐng)青年人去看“星辰大海”？
9.請結(jié)合此次事件，針對“文化與創(chuàng)新”的關(guān)系，寫一段小議論。要求觀點(diǎn)明確，論證清楚。字?jǐn)?shù)在80字以內(nèi)。（4分）
二、精讀·品文化精髓（共38分）
（一）南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷
辛棄疾
何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事？悠悠。不盡長江滾滾流。
年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手？曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。
10.下面對詞作賞析有誤的一項(xiàng)是（ ）（2分）
A.作者登亭遠(yuǎn)眺，感慨歷史興衰，大處落筆，時(shí)空交融，慨嘆“千古興亡”悠遠(yuǎn)難追。
