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寧波市2020年初中畢業(yè)升學(xué)考試語(yǔ)文試題及答案

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寧波市2020年初中畢業(yè)升學(xué)考試語(yǔ)文試題

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溫馨提示:全卷含書(shū)寫(xiě)分5分,請(qǐng)你在答題時(shí)努力做到書(shū)寫(xiě)規(guī)范、工整。

一、書(shū)寫(xiě)(5分)

本題根據(jù)卷面書(shū)寫(xiě)情況評(píng)分。請(qǐng)你在答題時(shí)努力做到書(shū)寫(xiě)正確、工整。

二、積累(19分)

請(qǐng)你參與以“節(jié),中國(guó)人的詩(shī)意”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),完成1-3題。

【四時(shí)有節(jié)】

1.閱讀語(yǔ)段,完成任務(wù)。(3分)

春,是綠水逶迤,是暖風(fēng)拂面,是芳草長(zhǎng)堤,是花香鳥(niǎo)語(yǔ),是秀山麗水,讓人陶醉而欣喜;秋,是秋風(fēng)(1)xiāo______瑟,是北雁南飛,是楓葉似火,是落葉金黃,是碩果累累,讓人感傷而滿足?墒,你是否想過(guò),那盎然的春色是歷經(jīng)嚴(yán)寒洗禮后的英姿,那絢爛的秋景是接受酷暑róng(2)______煉后的結(jié)晶……

【任務(wù)一】根據(jù)拼音,寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。

(1)______    (2)______

【任務(wù)二】下面詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字和“碩果累累”的“累”字讀音相同的一項(xiàng)是(    )

A.累贅    B.累積    C.勞累

【天地有節(jié)】

2.古詩(shī)文名句填空。(10分)

時(shí)空浩渺,亙古永恒。天地萬(wàn)物,往來(lái)不息。天地以日月星辰為筆,以山川河流為墨,時(shí)時(shí)給人類(lèi)以啟迪。“青林翠竹(1)__________”是她在說(shuō),有些特質(zhì),不能丟;“(2)________,江春入舊年”是她在說(shuō),時(shí)序更替,不可逆轉(zhuǎn);“莫言下嶺便無(wú)難,(3)____________”是她在提醒,身處順境,還需謹(jǐn)慎;“(4)____________,柳暗花明又一村”是她在指引,陷入困境,不要放棄;“(5)____________,____________”(龔自珍《己亥雜詩(shī)》)是她在說(shuō),貢獻(xiàn)自己,不要保留;“(6)____________,____________”(周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》)是她在叮囑,世間紛雜,堅(jiān)守自我;“(7)____________,____________”(劉楨《贈(zèng)從弟》)是她在說(shuō),萬(wàn)物有節(jié),時(shí)窮乃現(xiàn)。

【生命有節(jié)】

3.根據(jù)同學(xué)們積累的材料,完成相關(guān)任務(wù)。(6分)

【任務(wù)一】根據(jù)所學(xué),解釋下面三則材料中加點(diǎn)的詞。

A.茍利社稷,死生以之。                        《左傳·昭公四年》

B.三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。              《論語(yǔ)·子罕》

C.吞舟之魚(yú),不游枝流;鴻鵠高飛,不集洿池。    《列子·楊朱》

(1)社稷:________    (2)奪:________    (3)集:________

【任務(wù)二】請(qǐng)你將【任務(wù)一】中的三則材料作為書(shū)簽內(nèi)容,填在相應(yīng)詞語(yǔ)下方的橫線上。(填序號(hào))

 

三、閱讀(60分)

(一)名著閱讀(10分)

根據(jù)你的名著閱讀積累,完成4-5題。

4.有同學(xué)發(fā)現(xiàn):讀《紅星照耀中國(guó)》就像從平面鏡中看客觀世界,讀《昆蟲(chóng)記》就像從顯微鏡中看微觀世界,讀《契訶夫短篇小說(shuō)選》就像從哈哈鏡中看變形的世界。請(qǐng)從《紅星照耀中國(guó)》《昆蟲(chóng)記》中任選一部,結(jié)合內(nèi)容,參考示例,說(shuō)說(shuō)該同學(xué)為什么會(huì)有這樣的發(fā)現(xiàn)。(4分)

【示例】讀《契訶夫短篇小說(shuō)選》就像從哈哈鏡中看變形的世界,因?yàn)樽髡哂每鋸埵址ū憩F(xiàn)出一個(gè)畸形的社會(huì)。例如,作者在敘述警官奧楚蔑洛夫處理“狗咬人事件”時(shí),不厭其煩地描寫(xiě)了他的變化,讓讀者看到了他扭曲的靈魂,看到了當(dāng)時(shí)黑暗腐敗的社會(huì)。

5.根據(jù)下面的提示,從備選人物中任選一個(gè),用他(她)的經(jīng)歷印證詩(shī)句。(6分)

 

(二)文學(xué)類(lèi)文本閱讀(17分)

請(qǐng)你閱讀《城堡旁的老樹(shù)》,完成6-9題。

城堡旁的老樹(shù)

[意大利]馬西米利亞諾·弗雷扎托

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【閱讀提示】

寓言是一個(gè)怪物,當(dāng)它朝你走過(guò)來(lái)的時(shí)候,分明是一個(gè)故事,生動(dòng)活潑,而當(dāng)它轉(zhuǎn)身要走開(kāi)的時(shí)候,卻突然變成了一個(gè)哲理,嚴(yán)肅認(rèn)真。馬西米利亞諾·弗雷扎托的《城堡旁的老樹(shù)》是一則意味深長(zhǎng)的寓言。閱讀時(shí),需要我們從有趣的情節(jié)中抽絲剝繭,細(xì)細(xì)咀嚼有趣的語(yǔ)言,找到隱藏在故事中的智慧。

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很久以前,有一座小山丘,微風(fēng)輕輕拂過(guò)山頭。山頭有一棵老樹(shù),還有一座破舊不堪的城堡。

沒(méi)有人知道,他們已經(jīng)存在多久了。城堡里蔓延著無(wú)盡的回憶,老樹(shù)就坐在那里,微笑著俯瞰山下的世界。

一天,一只老鼠顫巍巍地跑到樹(shù)下,“嗖”地躲進(jìn)老樹(shù)濃密的樹(shù)根間。緊接著,一只老鷹扇動(dòng)著巨大的翅膀掠過(guò)樹(shù)頂。老鼠得救了。這時(shí)他發(fā)現(xiàn),樹(shù)根下有什么金燦燦的東西。

“好美的王冠!”老鼠心想,“是我的了。”

許多年后,老鼠又回來(lái)了。這時(shí)的他,已經(jīng)成了鼠王。他對(duì)老樹(shù)說(shuō):“我現(xiàn)在是國(guó)王了,你所在的這片土地是屬于我的。我喜歡這兒,我要在這里重建一座城堡!”

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