《論語十二章》重點字詞解釋、翻譯與課文探究
第一章
原文：子曰：“學(xué) ∕ 而 時習(xí)之，不 亦 ∕說 乎 ？有朋∕自遠(yuǎn)方來，不 亦 ∕樂 乎？人不知∕而不 慍，不亦∕君 子 乎 ？ ”
1．字詞解釋：時：按時 說：通“悅”，愉快 朋：志同道合的人慍：生氣，發(fā)怒 君 子 ：指道德上有修養(yǎng)的人
2． 譯文：孔子說：“學(xué)習(xí)了(知識)，然后按一定的時間溫習(xí)它，不也是很高興嗎?有志同道合的人從遠(yuǎn)處(到這里)來，不也是很快樂嗎?人家不了解我，我卻不怨恨，不也是君子嗎?”
3. 課文探究：第1句：講學(xué)習(xí)方法 第2句：講學(xué)習(xí)的樂趣 第3句：講個人修養(yǎng)
第二章
原文：曾子曰：“吾日∕三省吾身：為人謀∕而不忠乎？與朋友交∕而不信乎？傳∕不習(xí)乎？”
1.字詞解釋：日：每天 三省：多次反省 。��；自我檢查、反省。 三：泛指多 忠：盡心竭力 信：真誠，誠實 傳：老師傳授的知識2.譯文：曾子說：“我每天多次地反省自己：替別人辦事是不是盡心竭力呢?跟朋友往來是不是誠實呢?老師傳授的知識是不是復(fù)習(xí)過呢?”
3.課文探究：本章強調(diào)治學(xué)的人重視道德修養(yǎng)
第三章
原文：子曰：“吾十有五∕ 而志于學(xué)，三十∕而立，四十∕而不 惑，五十∕而知 天命，六十∕而耳順，七十∕而從心所欲，不逾矩。”
1.字詞解釋：有：通:“又”,用于零數(shù)和整數(shù)之間 立：獨立做事情 惑：迷惑、疑惑 逾：越過、超過 矩：規(guī)范、規(guī)范
2．譯文：孔子說：“我十五歲的時候立志于做學(xué)問；三十歲能夠獨立做事,自立于世；四十歲能通達(dá)事理，不為外物所迷惑；五十歲的時候知道哪些是不能為人力所支配的事情；六十歲時能聽得進(jìn)不同意見；七十歲時能隨心所欲，卻不會逾越法度規(guī)矩。”
3．課文探究：本章是孔子自述他學(xué)習(xí)和提高修養(yǎng)的過程。
第四章
原文：子曰:“溫故∕而知新,可∕ 以為師矣.”
1．字詞解釋： 故：舊的知識 知新：新的理解與體會 可以：可以憑借。 以：憑借 為：做,成為
2.譯文：孔子說：“溫習(xí)學(xué)過的知識，從而得到新的體會與理解，可以憑借這成為老師。”
3.課文探究：本章談學(xué)習(xí)方法。（強調(diào)“溫故”，還要能“知新”,新舊知識相融合）
第五章
原文：子曰：“學(xué)而不思/則罔，思而不學(xué)/則殆。”
1.字詞解釋：而：表轉(zhuǎn)折，卻。 罔：迷惑,意思是感到迷茫而無所適從 殆：疑惑
2.譯文：孔子說：“只學(xué)習(xí)卻不思考，就會迷茫而無所適從。只空想?yún)s不學(xué)習(xí)，就會有疑惑。”
3.課文探究：本章講學(xué)習(xí)方法，闡述學(xué)習(xí)與思考的辯證關(guān)系，強調(diào)學(xué)思相結(jié)合。
第六章
原文：子曰：“ 賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人∕不堪其憂，回也∕不改其 樂。賢哉，回也！”
1．字詞解釋：賢：賢德、高尚 簞：盛飯用的圓形竹器 堪：能忍受 樂：樂趣
2．譯文：孔子說：“顏回的品質(zhì)是多么高尚啊！一簞飯，一瓢水，住在簡陋的小屋里，別人都忍受不了這種清苦，顏回卻不改變他好學(xué)的樂趣。顏回的品質(zhì)是多么高尚��！”
3.課文探究：本章贊揚了顏回樂于學(xué)習(xí)、安貧樂道的品質(zhì)。（學(xué)習(xí)態(tài)度）
第七章
原文：子曰：“知之者∕不如 好之者，好之者∕不如樂之者。”
1.字詞解釋：之：代詞，指學(xué)問和事業(yè) 好：喜歡、愛好 樂：以……為樂趣
2.譯文：孔子說：“對于學(xué)習(xí)，知道怎么學(xué)習(xí)的人，不如愛好學(xué)習(xí)的人；愛好學(xué)習(xí)的人，又不如以學(xué)習(xí)為樂趣的人。”
3.課文探究：本章闡述了學(xué)習(xí)態(tài)度：以學(xué)習(xí)為快樂
第八章
原文：子曰：“飯疏食∕飲水，曲肱 ∕而枕之，樂∕亦在∕其中矣。不義∕而∕富且貴，于我∕如浮云。”
1.字詞解釋：飯：吃飯 名詞作動詞 水：冷水 肱：胳膊 于：對于
2.譯文：孔子說：“吃粗糧，喝冷水，彎著胳膊當(dāng)枕頭，樂趣也就在這中間了。用不正當(dāng)?shù)氖侄蔚脕淼母毁F，對于我來講就像是天上的浮云一樣。”
3.課文探究：本章講人的道德修養(yǎng)，提倡安貧樂道、淡泊名利的精神品質(zhì)
第九章
原文：子曰：“三人行，必有∕我?guī)熝�。擇其善者∕而 從之，其不善者∕而改之。”
1.字詞解釋： 焉 ：于此，在其中 擇：選擇 善者：好的方面，優(yōu)點 從：跟從、學(xué)習(xí)
2.譯文：孔子說：“幾個人一起走路，其中必定有可以作我的老師的人。選擇他們的優(yōu)點去學(xué)習(xí)，看到他們的缺（如果發(fā)現(xiàn)自己也有），就要改正。”
3.課文探究：本章講學(xué)習(xí)態(tài)度：向一切人學(xué)習(xí)。不但要學(xué)習(xí)別人的長處，還要借鑒別人的短處，反省自己有沒有類似的毛病。
第十章
原文：子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”
1.字詞解釋：川：河、河流 逝：流逝 斯：這 舍：舍棄
2.譯文：孔子在河邊感嘆道：“時光就像這流水一樣消逝，日夜不停呀！
3.課文探究：本章講時光易逝，應(yīng)珍惜時間。
十一章
原文：子曰：“三軍∕可奪帥也，匹夫∕不可奪志也。”
1.字詞解釋：三軍：軍隊的通稱 匹夫：普通人,男子漢。 奪；改變
2.譯文：孔子說：“軍隊的主帥可以改變，但一個普通人的志氣卻不可改變。”
3. 課文探究：本章講一個人應(yīng)當(dāng)堅定信念、矢志不渝。每一個人都應(yīng)該有志向。
十二章
原文：子夏曰：“博學(xué) ∕而 篤志，切問∕ 而近思，仁在其中矣”
1.字詞解釋：博：廣泛 篤：忠實、堅守 切 ：懇切 仁：仁德
2.譯文：子夏說：“廣泛地學(xué)習(xí)并堅守自己的志向，遇不明事能懇切地向別人提問并多考慮當(dāng)前的事，仁德就在其中了。”
3.課文探究：本章講堅定信念、廣泛學(xué)習(xí)。理論聯(lián)系實際。（多學(xué)、多思、多問）
