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第18課  一個(gè)少年的筆記 鄂教版八上課文原文

[移動(dòng)版] 作者:佚名
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第18課  一個(gè)少年的筆記 鄂教版八上課文原文

葉圣陶

今天清早進(jìn)公園,聞到一陣清香,就往荷花池邊跑。荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)大圓盤,碧綠的面,淡綠的底。白荷花在這些大圓盤之間冒出來(lái)。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。 

這么多的白荷花,有姿勢(shì)完全相同的嗎?沒(méi)有,一朵有一朵的姿勢(shì)?纯催@一朵,很美,看看那一朵,也很美,都可以畫寫生畫。我家隔壁張家掛著四條齊白石老先生的畫,全是荷花,墨筆畫的。我數(shù)過(guò),四條總共畫了十五朵,朵朵不一樣,朵朵都好看,如果把眼前這一池的荷葉荷花看做一大幅活的畫,那畫家的本領(lǐng)比齊白石老先生更大了。那畫家是誰(shuí)呢…… 

我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵荷花。一身雪白的衣裳,透著清香。陽(yáng)光照著我,我解開衣裳,敞著胸膛,舒坦極了。一陣風(fēng)吹來(lái),我就迎風(fēng)舞蹈,雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈呢,這不就像電影《天鵝湖》里許多天鵝齊舞蹈的場(chǎng)面嗎?風(fēng)過(guò)了,我停止舞蹈,靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過(guò)來(lái),告訴我清早飛行的快樂(lè)。小魚在下邊游過(guò),告訴我昨夜做的好夢(mèng)…… 

周行、李平他們?cè)诔貙?duì)岸喊我,我才記起我是我,我不是荷花。 

忽然覺(jué)得自己仿佛是另外一種東西,這種情形以前也有過(guò)。有一天早上,在學(xué)校里看牽;ǎ涠涠加酗埻氪,那紫色鮮明極了,鑲上一道白邊兒,更顯得好看。我看得出了神,覺(jué)得自己仿佛就是一朵牽;,朝著可愛(ài)的陽(yáng)光,仰起圓圓的笑臉。還有一回,在公園里看金魚,看得出了神,覺(jué)得自己仿佛就是一條金魚。胸鰭像小扇子,輕輕地扇著,大尾巴比綢子還要柔軟,慢慢地?cái)[動(dòng)。水里沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音,靜極了,靜極了…… 

我覺(jué)得這種情形是詩(shī)的材料,可以拿來(lái)作詩(shī)。作詩(shī),我要試試看——當(dāng)然還要好好地想。 

三棵老銀杏

舅媽帶表哥進(jìn)城,要在我家住三天。今天早晨,我跟表哥聊天,談起我想作詩(shī),談起我認(rèn)為可以作詩(shī)的材料。我說(shuō):“要是問(wèn)我什么叫詩(shī),我一點(diǎn)兒也說(shuō)不上來(lái)?墒俏乙囎髟(shī)。作成以后,看它像詩(shī)不像詩(shī)! 

表哥高興地說(shuō):“你也這么想,真是不約而同。這幾天我也在想呢。詩(shī)不一定要詩(shī)人作,咱們學(xué)生也不妨試作。不懂得什么叫詩(shī),沒(méi)關(guān)系,作幾回就懂得了。我已經(jīng)動(dòng)手作了,還沒(méi)完成,只作了四行。要不要念給你聽(tīng)聽(tīng)?” 

我說(shuō):“我要聽(tīng),你念吧! 

表哥就念了: 

村子里三棵老銀杏, 

年紀(jì)比我爺爺?shù)臓敔斶大。 

我沒(méi)見(jiàn)過(guò)爺爺?shù)臓敔敚?nbsp;

只看見(jiàn)老銀杏年年發(fā)新芽。 

我問(wèn):“你說(shuō)的是娘娘廟里的那三棵?” 

表哥說(shuō):“除了那三棵,還有哪三棵?” 

我問(wèn):“年紀(jì)比外公的爺爺還大,多大歲數(shù)呢?” 

表哥說(shuō):“我也說(shuō)不清楚。只聽(tīng)我爺爺說(shuō),他爺爺小時(shí)候,那三棵銀杏已經(jīng)是大樹了,他爺爺還常常跟小朋友拿葉子當(dāng)小扇子玩呢! 

我問(wèn):“那三棵老銀杏怎么樣?你的詩(shī)預(yù)備怎么樣作下去呢?” 

表哥說(shuō):“還沒(méi)想停當(dāng)呢,不妨給你說(shuō)一說(shuō)大意。我的詩(shī)不光是說(shuō)那三棵老銀杏! 

我問(wèn):“還要說(shuō)些什么呢?” 

表哥說(shuō):“我們村子里種了千把棵小樹,你是看見(jiàn)了的,村子四周圍,家家的門前和院子里,差不多全種通了。那些小樹長(zhǎng)得真快,去年清明節(jié)前后種的,到現(xiàn)在才十幾個(gè)月,都高過(guò)房檐七八尺了。再過(guò)三四年,我們那村子會(huì)成什么景象,想也想得出。除了深秋和冬天,整個(gè)村子就是個(gè)密密叢叢的樹林子,房子全藏在里頭。晴朗的日子,村子里隨時(shí)隨地都有樹陰,就是射下來(lái)的陽(yáng)光,也像帶點(diǎn)兒綠色似的,叫人感覺(jué)舒暢! 

我想著些什么,正要開口,表哥拍拍我的肩膀,搶著說(shuō):“不光是我們那村子,別的村子也像我們村子一樣,去年都種了許多樹呢。你想想看,三四年以后,人在道上走,只見(jiàn)近處遠(yuǎn)處,這邊那邊,一個(gè)個(gè)全是密密叢叢的樹林子,怎么認(rèn)得清哪個(gè)是哪村?” 

我說(shuō):“盡管一個(gè)個(gè)村子都成樹林子,我一望就能認(rèn)出你們集慶村,保證錯(cuò)不了。你們村子有特別的標(biāo)記,老高的三棵銀杏樹! 

表哥又重重地拍一下我的肩膀,笑著說(shuō):“你說(shuō)的正是我的意思!所以我的詩(shī)一開頭就說(shuō)三棵老銀杏! 

爬山虎的腳

學(xué)校操場(chǎng)北邊墻上滿是爬山虎。我家也有爬山虎,從小院的西墻爬上去,在房頂上占了一大片地方。 

爬山虎剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅色。不幾天葉子長(zhǎng)大,就變成嫩綠色。爬山虎在10月以前老是長(zhǎng)莖長(zhǎng)葉子。新葉子很小,嫩紅色,不幾天就變綠,不大引人注意。引人注意的是長(zhǎng)大了的葉子,那些葉子綠得那么新鮮,看著非常舒服。那些葉子鋪在墻上那么均勻,沒(méi)有重疊起來(lái)的,也不留一點(diǎn)兒空隙。葉子一順兒朝下,齊齊整整的,一陣風(fēng)拂過(guò),一墻的葉子就漾起波紋,好看得很。 

以前我只知道這種植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年我注意了,原來(lái)爬山虎有腳的。植物學(xué)上大概有另外的名字。動(dòng)物才有腳,植物怎么會(huì)長(zhǎng)腳呢?可是用處跟腳一樣,管它叫腳想也無(wú)妨。 

爬山虎的腳長(zhǎng)在莖上。莖上長(zhǎng)葉柄兒的地方,反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲,每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣,也是嫩紅色。這就是爬山虎的腳。 

爬山虎的腳觸著墻的時(shí)候,六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片兒,巴住墻。細(xì)絲原先是直的,現(xiàn)在彎曲了,把爬山虎的嫩莖拉一把,使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細(xì)看那些細(xì)小的腳,你會(huì)想起圖畫上蚊龍的爪子。 

爬山虎的腳要是沒(méi)觸著墻,不幾天就美了,后來(lái)連痕跡也沒(méi)有了。觸著墻的,細(xì)絲和小圓片兒逐漸變成灰色。不要瞧不起那些灰色的腳,那些腳巴在墻上相當(dāng)牢固,要是你的手指不費(fèi)一點(diǎn)勁兒,休想拉下爬山虎的一根莖。 

(前二篇原載《旅行家》1956年第11期,后一篇原載1956年11月1日《中國(guó)少年報(bào)》) 

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