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《云南的歌會》學習指導

[移動版] 作者:佚名

《云南的歌會》學習指導

《云南的歌會》出自現(xiàn)代作家沈從文之手,是一篇極富情趣的散文。作者用他精妙的文筆描繪了三種不同場面的民歌演唱。在“歌會”的大標題下,描繪了三個場合中唱歌的情景,三個場合在內(nèi)容上各有側重,在手法上也各不相同。文章字里行間洋溢著對自然、對人、對藝術的品味與贊賞。生活的美好,人生的美好在作者抒情的筆調中汩汩流淌而出。

第一部分:山野對歌。對歌具有對抗賽性質,是才情智力的大比拼。這一部分主要寫唱歌人,對演唱者不惜濃墨重彩、工筆描繪,烘托出活潑歡快的場面,描繪出樸素動人的情景。

第二部分:山路漫歌。這是即興的自由歌唱,發(fā)乎性情,自然成趣。這一部分則著力描寫唱歌人所處的優(yōu)美環(huán)境:天如此之藍,花如此之美,悠悠鳥鳴如此婉轉動聽,而在這樣美好環(huán)境中長大的女孩,自然是歌聲動人、情韻動人。這是優(yōu)美環(huán)境映襯優(yōu)美的人物優(yōu)美的歌。

第三部分:村寨傳歌。這是一次民歌的展覽,是一間民歌的課堂。場面宏偉、氣勢壯觀。這一部分重在寫唱歌的場面,盛況空前。寫場面,有全局描繪,有細部刻畫,宛若電影畫面中的全景與特寫。

本文學習的重點可以放在從整體上把握文章框架上,能夠準確說出文中三個唱歌場面的內(nèi)容與特點。探究點可以放在認真研讀文章的前提下適當進行小型的研討交流活動,課外收集一些民歌、民謠,分小組進行交流,看看哪些屬于“見景生情、即物起興”,哪些屬于“用提問的方法,等待對方解答”,哪些屬于“唱其他故事,貫穿古今,引經(jīng)據(jù)典”的,有興趣的同學,也可以選一兩首唱一唱,說一說,借此促進自己的語言能力和思維能力。

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