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山東省煙臺市2013年初中學生學業(yè)考試語文試題及答案word

[移動版] 作者:1609541375
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(2)略(評分:3分。動作描寫符合要求1分;修辭運用恰當1分;語言通順、生動1分)

6.C (評分:3分)

7.A.《水滸》《水滸傳》  林總目夜奔(“林沖風雪山神廟”或“林沖被逼上梁山”)

B.《鋼鐵是怎樣煉成的》保爾筑路(評分:4分,每空1分,概括情節(jié)大意對即可)

8.(1)宵 là (評分:1分,錯一處該試題不得分)

(2)無論  都(“不論   都”或“不管  都”)(評分:1分,錯一處該試題不得分)

(3)示例1:侍母奉公  忠孝兩全

示例2:背著母親去上班(評分:2分,概括事例1分,語言簡潔凝練1分)

三、閱讀(39分)

(一)文言文閱讀(15分)

9.(1)應當(應該) (2)偏愛 (3)同“嬉”,開玩笑  (4)憑(靠)(評分:4分,每小題分)

10.(1)因此感激,于是(就)答應為先帝霍布斯走效勞。

(2)扶蘇因為屢次勸諫的緣故,皇上派他在外面帶兵。(評分:4分,每小題分)

11.D (評分:2分)

12.從前(為了禮義)寧愿死也不接受(施舍),現(xiàn)在為了熟識的窮人感激自己卻接受了。(評分:2分)

13.所欲有甚于生者,所愿有甚于死者(評分:1分)

14.義生  萬鐘則辨禮義而受之 (評分:2分,前兩個空1分,錯1 處則不得分,最后一空1分)

(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅰ(6分)

15.(1)引出說明對象;

(2)使文章的語言富有文采,有吸引力。(評分:2分,每個要點1分)

16. 人們用艾招百福、辟邪祟、袪害等。(評分:2分,大意對即可)

17. 舉例子    艾的藥用價值(評分:2分,每空1分)

(三)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(10分)

18. 故事情節(jié):雕像被拒(雕像失敗)   心理狀態(tài):興奮(驚喜)淡定(淡然、淡泊)

(評分:3分,每空1分,意近即可)

19.參考答案:通過細節(jié)描寫,表現(xiàn)了石匠看重名利的心理;同時與后文石匠“忘記”自己的名字形成對比。(評分:2分,每個要點1分,意近即可)

20. A(評分:2分)

21. 答案要點:能圍繞“具體高超的技藝”“淡泊名利”“真情(忘我)投入“在不念舊惡要點做答即可。(評分:3分,每個要點1分)

(四)現(xiàn)代文閱讀Ⅲ(8分)

22. 參考答案:①自己的優(yōu)勢(長處)②渴求活著(求生的希望和信念)(評分:2分,每小題1分)

23. 答案示例:用比喻、擬人的修辭,生動形象地說明了此處有所失,他處心有所得,天無絕人之路的道理。(評分:3分,修辭方法對1分,答出“比喻”即可得分。含義2分,大意對即可)

24. B(評分:3分)

四、寫作(50分)

25.作文分項分等評分標準如下:

內容

等次

主題思想

寫作內容

篇章結構

語言表達

一等

(50-41)

立意深刻

中心明確

材料典型

內容充實

結構嚴謹

條理分明

生動形象

真實感人

二等

(40-31)

中心明確

選材得當

內容具體

結構合理

條理比較分明

通順流暢

感情真實

三等

(30-21)

中心基本明確

材料一般

內容欠具體

結構比較完整

條理欠清楚

有語病

缺乏感情

一等

(19以下)

中心不明確

選材不當

空洞無物

結構有殘缺

條理比較亂

語病比較多

沒有真情實感

補充說明:

1.錯別字每個扣1分(重現(xiàn)的以用助詞等暫不計),病句每個扣2分。

2.字數(shù)不足600字,每少50字扣2分;400字以下降一等處理。詩歌不少于30行,每少1行扣1分,不足20行降一等處理。

3.有個性、有創(chuàng)見,確實優(yōu)秀的,要給高分、滿分。

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