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銜接與排序?qū)>殻ò松险Z(yǔ)文期末綜合復(fù)習(xí)附答案)

[移動(dòng)版] 作者:佚名

銜接與排序?qū)>殻ò松险Z(yǔ)文期末綜合復(fù)習(xí))

銜接與排序

1.下列填入橫線(xiàn)處的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 (  )

我心里暗笑他的迂;他們只認(rèn)得錢(qián),托他們只是白托!而且我這樣大年紀(jì)的人,難道還不會(huì)料理自己么?唉,我現(xiàn)在想想,__________________。

A.那時(shí)我是很聰明的! .那時(shí)我真傻。

C.那時(shí)真是太聰明了!   D.那曰{不是很聰明嗎?

2.下列填入橫線(xiàn)處的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 (  )

(1)又隔了幾天,他整個(gè)人走到臺(tái)階上去,________________________,說(shuō)全凍實(shí)牢了。

(2)這位年輕人連外出謀生的人也大半不認(rèn)識(shí),老信客說(shuō)了又說(shuō),比了又比,_____________。

(3)下午,他又要把死者遺物送去,這件事情更有危難。農(nóng)村婦女會(huì)把這堆簡(jiǎn)陋的遺物當(dāng)干丈夫生命的代價(jià),____________________________。

A.把他的大腳板在每個(gè)部位都踩了踩 連他們各人的脾氣習(xí)慣也作了介紹 連他們各人的脾氣習(xí)慣也作了介紹

   B.他的大腳板在每個(gè)部位都踩了踩 幾乎沒(méi)有一個(gè)相信只有這一點(diǎn)點(diǎn) 幾乎沒(méi)有一個(gè)相信只有這一點(diǎn)點(diǎn)

C.把他的大腳板在每個(gè)部位都踩了踩 幾乎沒(méi)有一個(gè)相信只有這一點(diǎn)點(diǎn) 都不相信只有這一點(diǎn)點(diǎn)

D.把他的大腳板在每個(gè)部位都踩了踩 他們各人的脾氣習(xí)慣也作了介紹 連他們各人的脾氣習(xí)慣也作了介紹

 

3.填入下面橫線(xiàn)上的句子,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( 。

他是班上的清潔委員,很愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。放學(xué)回家經(jīng)過(guò)校門(mén)時(shí),看到了地上有紙團(tuán),他很自舅地彎腰拾起放進(jìn)垃圾筒里,_______________,班會(huì)上,他受到了班主任的表?yè)P(yáng)。

A.班主任發(fā)現(xiàn)了他   B.班主任發(fā)現(xiàn)了自己

C.自己被班主任發(fā)現(xiàn)了   D.這被班主任發(fā)現(xiàn)了

4.填在文段橫線(xiàn)上的語(yǔ)句,與上下文銜接得最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 (

中國(guó)畫(huà)自古便有一條“計(jì)白當(dāng)黑’’的準(zhǔn)則,_______________,顯示的是一種靜默的力量,一種空白自豐滿(mǎn)。尤其是在水墨畫(huà)中,_______________,從中可以看出作者的胸襟人品。

①表示的是“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”的音樂(lè)境界

②就像音樂(lè)中有“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”的境界

③“計(jì)白當(dāng)黑”被運(yùn)用得出神入化

④作者運(yùn)用“計(jì)白當(dāng)黑”出神入化

A.①③   B.①④  C.②③   D.②④

5.按照課文,排列下列句子的順序。

①杜聿明則剛從徐州飛到東北,一戰(zhàn)慘敗,又逃到了葫蘆島。

②南陽(yáng)守?cái)惩趿柙平y(tǒng)率的軍隊(duì)是第二軍、第六十四軍以及一些民團(tuán),現(xiàn)向襄陽(yáng)逃竄。

③在我強(qiáng)大的野戰(zhàn)軍和地方軍配合打擊之下。困守各個(gè)孤立據(jù)點(diǎn)內(nèi)的敵人,如像開(kāi)封、南等處,不得不被迫棄城逃竄。

④襄陽(yáng)也是政府的一個(gè)所謂“綏靖區(qū)”,第一任司令官康澤被俘后,接手的是從新疆調(diào)來(lái)宋希濂。

⑤最近宋希濂升任了徐州的副總司令兼前線(xiàn)指揮所主任去代替原任的杜聿明。

正確的順序是:

6.按課文內(nèi)容,排列下列句子的順序。

①記得她也曾告訴過(guò)我這個(gè)名稱(chēng)的來(lái)歷:先前的先前,我家有一個(gè)女工,身材生得很高大,這就是真阿長(zhǎng)。

②又不是她的名字,記得她自己說(shuō)過(guò),她的名字是叫作什么姑娘的。

③后來(lái)她回去了,我那什么姑娘才來(lái)補(bǔ)她的缺,然而大家因?yàn)榻袘T了,沒(méi)有再改口,于是她從此也就成為長(zhǎng)媽媽了。

④我們那里沒(méi)有姓長(zhǎng)的;她生得黃胖而矮,“長(zhǎng)”也不是形容詞。

⑤什么姑娘,我現(xiàn)在已經(jīng)忘卻了,總之不是長(zhǎng)姑娘;也終于不知道她姓什么。

正確的順序是:

7.下列一首古詩(shī)順序被打亂,請(qǐng)按照其思想內(nèi)涵重新排列順序。

①問(wèn)君何能爾,心遠(yuǎn)地自偏。

②山氣曰夕佳,飛鳥(niǎo)相與還。

③結(jié)廬在人境,而無(wú)車(chē)馬喧。

④此中有真意,欲辨已忘言。

⑤采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。

正確的順序是:

8.下列句子排序正確的一項(xiàng)是 (  )

①它在我所感覺(jué)的世界里纏繞著,纏繞著。

②它在世紀(jì)的滄海桑田之中纏繞著,無(wú)聲無(wú)息。

③我想那一定是一個(gè)啟示,從百年之前就開(kāi)始書(shū)寫(xiě),寫(xiě)過(guò)風(fēng)流寫(xiě)過(guò)劫難,終將又寫(xiě)復(fù)興。

④它在陰云下纏繞著,無(wú)聲無(wú)息。

A.③①④②   B.③④②①     C.④②①③   D.④①②③

9.將下面的內(nèi)容重新排列,正確的順序應(yīng)該是 ( 。

①但近年來(lái)海洋正在成為一個(gè)藏污納垢的巨大“垃圾場(chǎng)”,海洋生態(tài)環(huán)境曰趨惡化,生物種類(lèi)象劇減少。

②海洋里豐富的食物資源,千萬(wàn)年來(lái)滋養(yǎng)著人類(lèi)。

③長(zhǎng)期的過(guò)度捕撈使全世界2/3的產(chǎn)魚(yú)區(qū)繁殖量不足,捕魚(yú)區(qū)域只能向深海推進(jìn),這更加劇了海洋資源的枯竭。

④海洋里又有豐富的礦產(chǎn)資源、海水化學(xué)資源、動(dòng)力資源等,它對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)是全方位的。

A.④①②③   B.②④③①     C.①③②④   D.②④①③

10.將下列選項(xiàng)依次填入文段的空缺處。

愛(ài)心是__________,使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;愛(ài)心是__________,使瀕臨絕境的人重新宇到希望;愛(ài)心是__________,使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉;愛(ài)心是_____,使心靈枯萎的人宴到情感的滋潤(rùn)。

A.一首飄蕩在夜空里的歌謠     B.沙漠中的一泓清泉

C.一場(chǎng)灑落在久旱的土地上的甘霖  D.一片冬曰的陽(yáng)光

正確的順序是:

銜接與排序(二)

1.下列橫線(xiàn)上應(yīng)該填寫(xiě)的恰當(dāng)?shù)木渥邮牵ā 。?

(1) 首先,在于我國(guó)勞動(dòng)人民的勤勞和智慧。他們制作石料的工藝極其精巧,_________,

又能把石塊雕刻成各種形象。

(2)1937年7月7日。中國(guó)軍隊(duì)在此抵抗本帝國(guó)主義的侵略,___________。

A.能把石料砌成整塊大石碑 揭開(kāi)了戰(zhàn)爭(zhēng)的序幕

B.石料被砌成整塊大石碑 揭開(kāi)了戰(zhàn)爭(zhēng)的序幕

C.能把石料砌成整塊大石碑 戰(zhàn)爭(zhēng)的序幕被揭開(kāi)了

D.石料被砌成整塊大石碑 戰(zhàn)爭(zhēng)的序幕被揭開(kāi)了

2.填在橫線(xiàn)上的恰當(dāng)?shù)木渥邮?( 。

(1)當(dāng)時(shí),這些混雜在倉(cāng)底貨物中的“偷渡者”并沒(méi)有引起當(dāng)?shù)厝说淖⒁,__________。

(2)僅在美國(guó),每年由“生物入侵者”造成的經(jīng)濟(jì)損失就高達(dá)兩千多億美元,面對(duì)這樣的天文數(shù)字,__________。

A.它們被隨便丟棄在五大湖附近的水域中。 人們不能無(wú)動(dòng)于衷。

B.隨便把它們丟棄在五大湖附近的水域中。 人們豈能無(wú)動(dòng)于衷?

C.隨便把它們丟棄在五大湖附近的水域中。 人們不能無(wú)動(dòng)于衷。

D.它們被隨便丟棄在五大湖附近的水域中。 人們豈能無(wú)動(dòng)于衷?

3.下面的文字是對(duì)我國(guó)享有盛名的“三峽景觀”的描繪,其中搭配和銜接不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?( 。

A.有人說(shuō),三峽像一軸展不盡的山水畫(huà)卷。

B.也有人說(shuō),三峽是一條豐富多彩的文化藝術(shù)長(zhǎng)廊。

C.依我們看,三峽倒更像一部輝煌的交響樂(lè)。

D.它由“瞿塘峽,巫峽秀,西陵險(xiǎn)”這三個(gè)具有各自不同旋律、節(jié)奏的優(yōu)美的畫(huà)面組成。

4.在下面的橫線(xiàn)上填寫(xiě)的使語(yǔ)句連貫的一項(xiàng)是 ( 。

梅堯臣的詩(shī)句“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”常被后人引用,借以說(shuō)明__________。

A.任何人和事物都各有短長(zhǎng)   B.任何人和事物都各有缺憾

C.任何人和事物都各有千秋   D.任何人和事物都各有所愛(ài)

5.給下列句子排列正確的順序。

①御花園面積不很大,有大小建筑二十多座,但毫無(wú)擁擠和重復(fù)的感覺(jué)。

②后三宮往北就是御花園。

③亭臺(tái)樓閣、池館水榭,掩映在青松翠柏之中;假山怪石、花壇盆景、藤蘿翠竹,點(diǎn)綴其問(wèn)。

④這里的建筑布局,環(huán)境氣氛,和前幾部分迥然不同。

⑤來(lái)到這里,仿佛進(jìn)入蘇州園林。

正確的句子順序是:

6.排列下列句子的順序。

①?gòu)穆曇衾,人學(xué)會(huì)了分辨、感受各種喜怒哀樂(lè),也吸收了知識(shí)。

②每一種聲響,每一種聲音,都代表了不同的意思。

③從聲音里,我們逐漸成長(zhǎng)。

④愉快動(dòng)聽(tīng)的聲音,帶給我們快樂(lè),嘈雜無(wú)聊的聲音,則會(huì)使人痛苦。

正確的句子順序是:

7.排列下列句子的順序。

①同樣,荷蘭PHP公司培育出能分泌人乳鐵蛋白的牛,以色列LAS公司育成了能生產(chǎn)血清白蛋白的羊。

②例如,美國(guó)PPL公司已培育出羊奶中含有治療肺氣腫的a—I抗胰蛋白酶的母羊。

③用什么辦法能最有效、最方便地使這種羊擴(kuò)大繁殖呢?

④這些高附加值的牲畜如何有效地繁殖?

⑤克隆技術(shù)會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)極大的好處。

⑥這種羊奶的售價(jià)是6 000美元一升。

⑦最好的辦法就是“克隆”。

⑧一只母羊就好比一座制藥廠(chǎng)。

⑨答案當(dāng)然還是“克隆”。

正確的句子順序是:

8.把下面的四個(gè)句子排列成一段話(huà)。

①橋的北面是太和門(mén),一對(duì)威武的銅獅守衛(wèi)在門(mén)的兩側(cè)。

②午門(mén)俗稱(chēng)五風(fēng)樓,是紫禁城的正門(mén)。

③從天安門(mén)往里走,沿著一條筆直的大道穿過(guò)端門(mén),就到午門(mén)的前面。

④走進(jìn)午門(mén),是一個(gè)寬廣的庭院,彎彎的金水河像一條玉帶橫貫東西,河上是五座精美的漢白玉石橋。

正確的句子順序是:

9.下列句子排序正確的一項(xiàng)是 (  )

①凡是近海的地方,比同緯度的內(nèi)陸,冬天溫和,春天反而寒冷。

②如大連緯度在北京以南約1゜,但是在大連,連翹和 榆葉梅的盛開(kāi)都比北京要遲一個(gè)星期。

③又如濟(jì)南蘋(píng)果開(kāi)花在四月中或谷雨節(jié),煙臺(tái)要到立夏。

④所以沿海地區(qū)的春天的來(lái)臨比內(nèi)陸要遲若干天。

⑤經(jīng)度的差異是影響物候的第二個(gè)因素。

⑥兩地緯度相差無(wú)幾,因?yàn)闊熍_(tái)靠海,春天便來(lái)得遲了。

A.⑤①②③④⑥   B.⑤①④②③⑥     C.①②③④⑥⑤   D.①④⑤②③⑥

10.下列一段話(huà)正確的順序是 ( 。

①物候知識(shí)在我國(guó)起源很早。

②到了近代,利用物候知識(shí)來(lái)研究農(nóng)業(yè)生產(chǎn),已經(jīng)發(fā)展為一門(mén)科學(xué),就是物候?qū)W。

③這些自然現(xiàn)象,我國(guó)古代勞動(dòng)人民稱(chēng)它為物候。

④草長(zhǎng)鶯飛,布谷飛歌。

⑤古代流傳下來(lái)的許多農(nóng)諺就包含了豐富的物候知識(shí)。

⑥物候?qū)W記錄植物的生長(zhǎng)榮枯,動(dòng)物的養(yǎng)育往來(lái),如桃花開(kāi)、燕子來(lái)等自然現(xiàn)象,從而了解隨著時(shí)節(jié)推移的氣候變化和這種變化對(duì)動(dòng)植物的影響。

A.①③⑤④⑥②   B.④③⑤②①⑥     C.④③①⑤②⑥   D.④①②⑤③⑥

修辭與排序一:

1.C 2.A 3.D 4.B 5.③②④⑤① 6.④②⑤①③ 7.③①⑤②④ 8.C 9.D10.DBAC

銜接與排序(二)

1.A 2.D 3.D 4.B 5.②①④③⑤ 6.②①④③ 7.⑤②⑥⑧③⑦①④⑨ 8.③②④①9.B 10.C

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