５、語言表達(dá)，生動(dòng)活潑：
這篇科學(xué)小品不僅形式新穎，內(nèi)容連貫，而且文筆活潑生動(dòng)，讀來有一種幽默風(fēng)趣之妙。
第一，妙在動(dòng)詞精妙。如“它跑了半天，找不到一個(gè)洞口可鉆，我急中生智，摘下帽子把它扣住了”，一“跑”一“鉆”顯示老鼠的機(jī)靈可愛，一“摘”一“扣”寫出了我捉鼠的輕松快意。
第二，妙在四字短語精粹。文中用大量富有生命力的四字短語來介紹北極旅鼠，如“焦躁不安”寫其恐慌，“勇敢異常”狀其舉止，“毫不懼色”繪其堅(jiān)毅等。
第三，妙在人物情態(tài)逼真。如“笑瞇瞇地問”“我遲疑地接過他的本子”“他堅(jiān)定地?fù)u搖頭”“我急不可耐地打斷了他的話”等都活靈活現(xiàn)地表現(xiàn)人物對(duì)話中的神態(tài)。
第四，妙在莊詞諧用，如“它們的計(jì)劃生育很嚴(yán)”“并擔(dān)任起傳宗接代的神圣任務(wù)”，這些語言真是美不勝收，妙不可言。
６、謀篇布局，講究波瀾：
旅鼠的三大奧秘言之有序，超強(qiáng)的繁殖能力是前提，其他兩大奧秘雖然至今還是一團(tuán)謎，但總與繁殖有關(guān)。三大奧秘一個(gè)比一個(gè)更神秘莫測(cè)，第二大奧秘、第三大奧秘都是自殺行為，但是第三大奧秘比第二大奧秘更神秘。所以這樣的總體結(jié)構(gòu)有一浪更比一浪高的效果。
再說對(duì)話的詳略，丹尼斯講述前兩個(gè)奧秘之后，寫“我”的反應(yīng)都比較少，對(duì)于第一大奧秘，我由懷疑而計(jì)算，由驚訝而感嘆，對(duì)于第二大奧秘，“我卻怎么也笑不出，陷入了迷惘的深思”，氣氛與前不同，行文顯出波瀾。講了第三大奧秘之后，寫了反復(fù)的談?wù)摚拔摇币欢�，再而三地發(fā)問，談興前所未有。如同敘事文學(xué)作品的高潮，一問一答之間，實(shí)際上也是反復(fù)制造懸念，反復(fù)解開懸念，最后卻又是“一大難解之謎”，讓讀者也“陷入了迷惘的深思”。篇末，又有丹尼斯發(fā)人深思的感慨和讓人始而驚嚇繼而發(fā)笑的舉止，又莊又諧。通篇寓知識(shí)于敘事之中，知識(shí)性與趣味性結(jié)合，讓人既長知識(shí)又有興味。
《旅鼠之迷》寫作借鑒
１、巧妙的布局謀篇：
本文要介紹旅鼠的幾個(gè)神秘的謎團(tuán)，開篇卻宕開一筆，寫自己在尋找一些值得保存的文物作紀(jì)念，無意中發(fā)現(xiàn)一只小老鼠，自然輕松地引入文章主角。然后作者借自己和丹尼斯的對(duì)話將有關(guān)旅鼠的三大難解之謎道出，第一個(gè)謎團(tuán)引出第二個(gè)，第二個(gè)引出第三個(gè)。最后設(shè)置一個(gè)輕松幽默的場(chǎng)面引入對(duì)人類的現(xiàn)狀的思索。
２、天衣無縫的銜接：
在介紹旅鼠的三大謎團(tuán)時(shí)，環(huán)環(huán)相扣，既深入介紹了幾個(gè)問題之間的內(nèi)在聯(lián)系，又清晰分割出問題的不同。在對(duì)旅鼠“死亡大遷移”進(jìn)行講解時(shí)，巧妙利用“我”的問題，既道出讀者心聲，又引出文章下面要介紹的內(nèi)容，使文章內(nèi)容清晰明了，又渾然一體，一氣呵成。
３、各種表達(dá)方式綜合運(yùn)用：
文章以生活隨筆的形式切入，開篇用記敘引入北極旅鼠。介紹旅鼠的神奇特異，專業(yè)性較強(qiáng)，運(yùn)用了說明的表達(dá)方式。為突出旅鼠的獨(dú)特神秘，文章在有些地方還穿插使用了描寫抒情的表達(dá)方式。對(duì)旅鼠的怪異行為的探討以及對(duì)人類社會(huì)現(xiàn)狀的啟發(fā)，文章結(jié)尾還用了議論抒情。
恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用不同的表達(dá)方式使文章異彩紛呈，極富趣味性。
