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高二年級語文期末復習測試題

[移動版] 作者:佚名

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與此同時,生物學家也在發(fā)動一場生物技術革命,他們借鑒“人類基因組規(guī)劃”,也在繪制“動植物基因圖”。由于有了新的基因標志,靠考察胚胎和幼苗的染色體,就可以知道一種生物具有什么基因。育種專家將能很快找到抗疾病、抗蟲害和提高產量的理想基因,很容易發(fā)現哪些物種相互交配可以產生最理想的新物種。人們將不再經三四代,只要一代就可育出新種,而且不產生非自然的遺傳工程生物。農作物和牲畜的品種改良速度將大大加快。

7.下列說法與文意相符的一組是( )

①人體所有基因都是脫氧核糖酸(DNA)的不同排列組成的。

②改良生物品種可以通過改變生物基因而直接實現。

③基因有傳達指令信息和制造形成細胞的材料蛋白的作用。

④脫氧核糖核酸(DNA)就是組成人體的基因。

⑤所有疾病的發(fā)生都是由于基因調控的差錯造成的。

⑥癌癥的爆發(fā)與指揮細胞分裂的基因的突變有關。

A.①②④⑥ B.①③④⑤

C.②③④⑥ D. ③⑤⑥

8.目前,在醫(yī)學上利用基因為人類服務的項目是 ( )

①制造抗體 ②育出新種

③檢測疾病 ④解釋病因

⑤改良品種 ⑥抵抗蟲害

⑦診斷疾病

A.①②④⑦ B. ③④⑤⑥

C. ①③④⑦ D. ③④⑥⑦

9.目前,在利用基因方面受到限制的直接因素是( )

A.弄不清“人類基因組”

B.沒有新的基因標志

C.缺少“動植物基因圖”

D.不能確認全部基因

10.文中畫橫線的“不產生非自然的遺傳工程生物”的意思是 ( )

A.人們利用基因培育出的生物新品種,與生物自然交配產生出的品種品質完全一樣。

B.人們利用基因培育出新的生物品種,不再利用遺傳基因而生產新的劣質的生物品種。

C.非自然的遺傳工程生物不具有自然界生物的純潔性,有了基因工程,它就不再出現 了。

D.非自然的遺傳工程生物會造成生物生長規(guī)律的紊亂,改變生物的性質,因此停止再生產

三、(共15分,每小題3分)

閱讀下面文言文,完成11~15題。

威將軍景通,字世顯,定元人。世襲登州衛(wèi)指揮僉事,因功以軍政掌印。部使者舉孝廉,升江南運糧把總。至則祛積弊,卻羨余①,比喻太倉。胡有鬻籌之弊②,客以告。作色曰:“景

通自結發(fā)事君,壹勿欺。吾寧受簿責,毋寧自欺!币演攤},不中計,對簿度支③,當降級。所部張千戶者懷贏金三百饋之。景通笑曰:“吾以不欺受罪,顧納贏金為欺耶?”事白復官。戚勛以總督備倭至,欲引將軍為同姓。景通謝曰:“先世故姓倪,載在勛府。即自附,璽書之謂何?”卒卻之。拜總督備倭,升山東都司僉書,升大寧都掌印。河間治河,久未底績。屬為植,不逾月而告成。大寧缺僉書一人,部署匈奴內附者,景通言“安榮可”。榮奉百金為壽,目攝之曰:“吾薦賢,故薦君。以此相加,則吾薦非也!睒s漸而退。⋯⋯斑白始有子,曰繼光。繼光綦履過庭④,將軍大詬曰:“童子何知!綦履必錦衣,錦衣必肉食。爾父清白,必不爾饜。爾他日將饕卒伍以自封!”即知為外氏所遺,卒裂綦廢勿著。居第垂二百年,始改作。命綺疏四戶⑤,列兩楹間。工請益綺疏十二。景通曰:“使吾無得罪于先世,猶聚族于斯,四戶足矣,不然,此有不保!奔灸戤嫴邆浜蹟蛋贍。

(李贄《續(xù)藏書》)

注:①羨余:古代官吏以無名雜稅巧取豪奪,而以賦稅盈余名義進貢皇室的部分財物,稱“羨余”。②鬻籌:指虛報納入官創(chuàng)的糧食數量以謀取私利。③度支:官名,掌管全國財賦的統(tǒng)計和支調。④綦履:繡花鞋。綦,鞋上花紋。⑤綺疏:雕飾花紋的窗戶。

11.下列句子中加點的詞語的解釋,錯誤的一項是( )

A.至則祛積弊 祛:除去。

B.李白復官 白:告訴。

C.使吾無得罪于先世 使:如果

D.季年畫策備胡 季年:晚年

12.比較下列兩組句子中加點字的意義,判斷正確的一項是 ( )

A.兩個“卻”字相同,兩個“始”字不同。

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