本文是蘇教版八年級下作文教學計劃（表格版）。
2010.2.19
華語網會員 樓外樓主人供稿
| 周次 | 篇次 | 大作、小作或評講 | 命題或范圍 | 教學目的 | 主要方法、措施等 | 備注 |
| 第1至2周 | 1篇 | 大作兼評講 | 自擬題（練習一） | 能夠根據需要確定寫作內容。 | 范文引路。密切聯(lián)系自己的生活和思想實際。 | |
| 2篇 | 小作 | 1．課本練習二 2．課本練習三 | ||||
| 第3至4周 | 1篇 | 大作兼評講 | 自擬題 | 學會有詳有略地記敘人和事。 | 范文引路。密切聯(lián)系自己的生活。 | |
| 2篇 | 小作 | 1．據課本材料擴寫 2．我了解了他她 | ||||
| 第5至6周 | 1篇 | 大作兼評講 | 我愛這樣的美 | 學習寫簡短的講演稿。 | 范文引路。 | |
| 2篇 | 小作 | 1．練習二 2．練習三 | ||||
| 第7至8周 | 1篇 | 大作兼評講 | 自擬題（練習二） | 學習寫參觀游覽的文章。 | 范文引路。指導觀察。 | |
| 周 次 | 篇 次 | 大作、小作或評 講 | 命 題 或范圍 | 教學目的 | 主要方法、措施等 | |
| 第9至10周 | 1篇 | 大作兼評講 | 話題“偶像” | 敘述描寫和議論抒情相結合。 | 范文引路。 | |
| 2篇 | 小作 | 1．話題“支持” 2．話題“遺憾” | ||||
| 第11至12周 | 1篇 | 大作兼評講 | 練習一 | 簡單地說明小制作。 | 范文引路。組織討論。 | |
| 2篇 | 小作 | 1．練習二 2．練習三 | ||||
| 第13至14周 | 1篇 | 大作兼評講 | 自擬題（練習一） | 學會通過語言、行動描寫刻畫人物，學會修改文章的語段。 | 范文引路。技法指導。 | |
| 2篇 | 小作 | 1．擴寫（練習二） 2．練習三 | ||||
| 第15至16周 | 1篇 | 大作兼評講 | 寫隨感（練習一） | 進一步學習寫隨感，做到發(fā)表的感想有新意。 | 范文引路。 | |
| 2篇 | 小作 | 1．寫隨感練習二 2．練習三 | ||||
第17至18周 |
1篇 | 大作兼評講 | ××的生活 | 用恰當?shù)?a href=/base/say/ target=_blank class=infotextkey>表達方式反映生活。 | 范文引路。組織討論。 | |
| 2篇 | 小作 | 1．話題“方向” 2．話題“超越” | ||||
| 第19周 | 1篇 | 作文修改講座 | 自改作文 | 指導學生修改作文的標點、語句、修辭、詳略、首尾、標題等。 | 范文引路 自改互改 |
