語文綜合性學(xué)習(xí)《雨的訴說》教學(xué)實(shí)錄 語文綜合性學(xué)習(xí)《雨的訴說》課堂實(shí)錄
師：（多媒體播放一幅幅雨的圖畫）春雨細(xì)輕柳絲長(zhǎng)，夏日暴雨曬高陽，秋雨梧桐鎖清秋，冬雨纏綿心愁涼……雨，是一種最普遍的自然現(xiàn)象。它滋潤(rùn)萬物，給自然萬物帶來生機(jī)；它，快…
15 *短文兩篇談讀書不求甚解教學(xué)實(shí)錄 15
*短文兩篇 談讀書 不求甚解課堂實(shí)錄說明：本份實(shí)錄為九年級(jí)上冊(cè)語文第十五課《短文兩篇·談讀書·不求甚解》教學(xué)實(shí)錄，會(huì)員整理資源，不是原創(chuàng)作品，僅供老師們教學(xué)參考之用。在此謹(jǐn)向原作者致以誠(chéng)摯的謝意…
事物的正確答案不止一個(gè)課堂實(shí)錄 (新教材會(huì)教實(shí)錄６份) 本組《〈物的正確答案不止一個(gè)〉教學(xué)實(shí)錄》共計(jì)六份，是新課程理念下新教材會(huì)教課堂實(shí)錄，歡迎大家參考，版權(quán)歸原作者所有。●●實(shí)錄一：《事物的正確答案不止一個(gè)》課堂實(shí)錄、點(diǎn)評(píng) 一、導(dǎo)入1、今天我們…
詞五首（望江南等）課堂實(shí)錄 詞五首（望江南等）課堂實(shí)錄 笑談 師：上課！
生起立。 師：同學(xué)們好！ 生：老師好�。ㄗ拢� 師：在我國(guó)古代，往往不同的時(shí)代有這個(gè)時(shí)代代表性的文學(xué)體裁，如…
《陳涉世家》課堂實(shí)錄 《陳涉世家》課堂實(shí)錄 師：我們?cè)谝郧暗恼n文中講到過古人的姓名？和今人相比有什么特點(diǎn)？ 生：陳勝者、吳廣者�！ ∩好种卸嗔苏咦�。 生：用字，今天的人在名字中不用字�！ 煟簩�(duì)呀！古人名字中有字…
出師表課堂實(shí)錄 出師表課堂實(shí)錄 師：今天，老師帶來了三組被打亂的詩句，想請(qǐng)同學(xué)們把他們重新組合完整。(出示打亂了的對(duì)聯(lián)) 出師一表真名世，夜半挑燈更細(xì)看�！ 〕鰩熞槐硗ń窆�，遠(yuǎn)比管樂蓋有余。 出師一表千載無，千…
我的叔叔于勒 教學(xué)實(shí)錄 我的叔叔于勒 教學(xué)實(shí)錄 師：這里說一個(gè)父親和兒子的故事。一天父親看到兒子手里拿著一張通知書，便一把奪了過來，翻開一看，上面有老師的批語：“該生在課堂上射彈弓，往同學(xué)口袋里裝毛毛蟲……請(qǐng)家長(zhǎng)來談?wù)�。”�?BR>
致女兒的信教學(xué)實(shí)錄 致女兒的信教學(xué)實(shí)錄 更多本課資料，請(qǐng)查看8 致女兒的信 目錄 師生課前交流�！ 煟旱谄哒n我們學(xué)習(xí)了傅雷在兒子傅聰“精神消沉”和“取得成功”時(shí)分別寫給兒…
敬業(yè)與樂業(yè)課堂實(shí)錄 敬業(yè)與樂業(yè)課堂實(shí)錄歡迎教師參考，點(diǎn)此可查看本課其它資料 導(dǎo)入新課：師： 談話：同學(xué)們?nèi)绻F(xiàn)在你正面臨著對(duì)未來職業(yè)的抉擇，你會(huì)選擇哪種職業(yè)呢？ ◆生1：我想當(dāng)一名醫(yī)生，因?yàn)獒t(yī)生能夠救死扶傷，解除許多…
隆中對(duì)教學(xué)實(shí)錄 隆中對(duì)教學(xué)實(shí)錄 說明：本組三課時(shí)實(shí)錄不是一次性上完，非一人完成�！ ⒖假Y料：隆中對(duì)原文－－－－陳壽 本課資料集：http://6088715.com/teach/6142.html 師：在…
傅雷家書兩則 課堂實(shí)錄 說明：本文僅供參考，更多本課作品請(qǐng)點(diǎn)此查看 ◇師導(dǎo)入：這堂課我們學(xué)習(xí)《傅雷家書》中的第一則。家書就是家信。在今天這樣一個(gè)時(shí)代，通訊手段異常發(fā)達(dá)，可能同學(xué)們已經(jīng)很少親手去寫一封信了。不過，如果有一天，…
《故鄉(xiāng)》課堂實(shí)錄 《故鄉(xiāng)》課堂實(shí)錄 執(zhí)教：王綏輝（海南省�？谑辛x龍中學(xué)高級(jí)教師） 更多資料，請(qǐng)查看：9 故鄉(xiāng) 目錄 【教學(xué)過程】 第一課時(shí) 師：上課前先問同學(xué)們一個(gè)…
紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說 教學(xué)實(shí)錄 6 紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說 目錄 一、朗誦課文，走進(jìn)演講，激發(fā)學(xué)習(xí)的欲望。 師：1778年5月30日，“教導(dǎo)人們走向自由”的“法蘭西思想之王”伏爾泰與世長(zhǎng)辭了。一百年后，…
《心聲》課堂實(shí)錄 《心聲》課堂實(shí)錄 導(dǎo)入新課。激發(fā)閱讀表達(dá)的興趣
師：從我們來到這個(gè)世界的那天起，我們就心安理得地接受著來自父母的無微不至地呵護(hù)與關(guān)愛，可是隨著歲月的流逝，年齡的增長(zhǎng)，我們也漸漸發(fā)現(xiàn)：在享受這份關(guān)…
智取生辰綱教學(xué)實(shí)錄 智取生辰綱教學(xué)實(shí)錄
第一課時(shí) 師：燦爛的中華民族文學(xué)寶庫中有一顆璀璨明珠，它以我國(guó)歷史上一次波瀾壯闊的農(nóng)民起義為主要內(nèi)容，描述了曲折的故事，刻畫了生動(dòng)的形象，是一本不可多得的英雄傳奇，成為文學(xué)藝…
《范進(jìn)中舉》實(shí)錄 《范進(jìn)中舉》實(shí)錄 一、導(dǎo)入 [目的：創(chuàng)設(shè)情境，以使學(xué)生更快地走入文本。]
師：同學(xué)們請(qǐng)看，這是什么？（提問時(shí)亮出彩票）彩票！小小彩票，實(shí)在玄妙�，F(xiàn)代社會(huì)，多少人憑它一夜而暴富，改寫了命運(yùn)。在我國(guó)…
《孤獨(dú)之旅》課堂實(shí)錄 《孤獨(dú)之旅》課堂實(shí)錄 一、談“昨天的杜小康”導(dǎo)入�！ 煟和瑢W(xué)們，上節(jié)課我們剛剛從一個(gè)愁緒滿懷的古代才女中走出來，接下來，老師要帶著大家進(jìn)入一個(gè)60年代初的男孩的世界。這個(gè)男孩，他曾經(jīng)可是一個(gè)人物�！�
楊修之死實(shí)錄 上課，師生問好 師放《三國(guó)演義》電視劇歌曲 古典名著《三國(guó)演義》三百年來被譽(yù)為“第一才子書”“第一部奇書”，他是我國(guó)一部斷代體歷史小說。今天我們就來欣賞《三國(guó)演義》第七十二回中的片段《楊修之死》 …
外國(guó)詩兩首（蟈蟈與蛐蛐 夜）教學(xué)實(shí)錄 如無內(nèi)容請(qǐng)聯(lián)系…
星星變奏曲課堂教學(xué)實(shí)錄 如無內(nèi)容請(qǐng)聯(lián)系…
《沁園春 雪》課堂實(shí)錄 如無內(nèi)容請(qǐng)聯(lián)系…
香菱學(xué)詩課堂實(shí)錄 香菱學(xué)詩課堂實(shí)錄 執(zhí)教：杭州建蘭中學(xué)
李明 師：一我有幾種魔力可以讓你也擁有，選擇一下第一種可以瞬間移動(dòng)，第二種是長(zhǎng)上翅膀,第三種是可以預(yù)知未來。(學(xué)生選) 公布謎底：瞬…
應(yīng)有格物致知精神 教學(xué)實(shí)錄 如無內(nèi)容請(qǐng)聯(lián)系…
中國(guó)人失掉自信力了嗎 實(shí)錄 中國(guó)人失掉自信力了嗎 實(shí)錄 師：這是一條來自遼沈晚報(bào)的消息，今年是“九一八”事變75周年，為教育人民勿忘國(guó)恥，居安思危，增強(qiáng)國(guó)防觀念，今年9月18日，也就是今天晚上9時(shí)18分，遼寧省14個(gè)市將首次統(tǒng)…
《唐雎不辱使命》課堂實(shí)錄 《唐雎不辱使命》課堂實(shí)錄 師：現(xiàn)在我們來讀一下課文，我們這樣讀：這邊三排同學(xué)讀秦王，凡是秦王做主語的句子你們讀；這邊三排同學(xué)讀另一個(gè)陣營(yíng)，凡是安陵君與唐雎做主語的句子你們讀。在讀之前我請(qǐng)同學(xué)說說讀安…
《雨說》課堂實(shí)錄 如無內(nèi)容請(qǐng)聯(lián)系…
