《向沙漠進(jìn)軍》的教育著點(diǎn)
（448200）湖北省沙洋縣長(zhǎng)林中學(xué) 魯修賢
《向沙漠進(jìn)軍》是一篇闡釋事理的說(shuō)明文，之所以經(jīng)典，個(gè)中究里也應(yīng)包含下列教育著點(diǎn)--
1、獻(xiàn)身科學(xué)教育 該文作者竺可楨是卓越的科學(xué)家，一生抱有科學(xué)救國(guó)的心愿。這種思想在他的行動(dòng)上的表現(xiàn)是，不放棄任何一個(gè)可以向群眾進(jìn)行宣傳科學(xué)的機(jī)會(huì)，只要對(duì)國(guó)家和人民有利，他就盡力去做。他非常重視科學(xué)普及工作，把提高和普及比作科學(xué)工作的雙翼，說(shuō)科學(xué)研究是科學(xué)工作的先鋒隊(duì)，科學(xué)普及是后備軍，缺一不可。據(jù)統(tǒng)計(jì)，他一生為普及科學(xué)知識(shí)寫下了68篇文章，計(jì)地理方面的9篇，氣象、氣候、物候方面的36篇，地學(xué)方面的6篇，自然保護(hù)和自然改造方面的17篇。其中該文介紹自然現(xiàn)象，以準(zhǔn)確的判斷、科學(xué)的說(shuō)明和精當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言，揭示了沙漠的本質(zhì)與特征。文章層進(jìn)式的結(jié)構(gòu)內(nèi)容，既符合事物本身的條理，也符合人的認(rèn)識(shí)規(guī)律，字里行間流淌著作者明確的科學(xué)理念。
2、環(huán)境保護(hù)教育 該文寫于20世紀(jì)五六十年代，當(dāng)時(shí)中國(guó)的沙化現(xiàn)象還不像今天這么嚴(yán)重，但許多問(wèn)題都已經(jīng)初露端倪，如濫伐森林、濫墾草地、過(guò)度放牧等，作者都曾一一指出了其中的危害性，并切實(shí)提出了與沙漠斗爭(zhēng)的方針策略，可惜沒(méi)有引起人們足夠的警醒和重視。在沙塵暴日益頻繁的今天，我們?cè)賮?lái)學(xué)習(xí)該 文，理應(yīng)注意汲取文中的真知灼見(jiàn)，結(jié)合經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育。
3、理想教育 在“人類最頑強(qiáng)的自然敵人--沙漠”面前，作者處處表現(xiàn)了居高臨下的克敵制勝的戰(zhàn)斗姿態(tài)�！跋蛏衬M(jìn)軍”--題目本身就是作者敲響的催人出征的戰(zhàn)鼓，具有振聾發(fā)聵的力量。作者滿懷信心地預(yù)告：“沙漠是可以征服的�！痹恰安幻亍钡奶焐侥媳�，現(xiàn)在是“一片蔥蘢，儼然成為綠洲”。行文里流露出一個(gè)革命者的戰(zhàn)斗豪情。作者還要把沙漠賴以“向人類進(jìn)攻的武器--風(fēng)”加以利用，使它能為人類造福。作者還想把日光“用來(lái)發(fā)電、取熱、煮水、做飯”，照射一種用半導(dǎo)體做成的屋頂，使人可以住在“冬天不冷，夏天不熱”的房子里。這是多么令人神往的理想世界�。≌沁@種崇高的理想推進(jìn)了作者所從事的偉大的科學(xué)事業(yè)。
4、法制教育 怎樣向沙漠進(jìn)軍，該文教育我們積極植樹(shù)造林，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保護(hù)植被，防止沙化。我們由此感到，維護(hù)《森林法》應(yīng)是自己義不容辭的責(zé)任。在理解了“征服沙漠的最主要武器是水”時(shí)，我們更應(yīng)該適時(shí)地宣傳《水法》，要求大家從我做起，節(jié)約每一滴水。
5、審美教育 該文對(duì)沙漠的形成、危害和有關(guān)治理辦法進(jìn)行科學(xué)說(shuō)明時(shí)充滿了激情，使人感受到一種征服大自然的偉力和必勝的信念。這種激情，表現(xiàn)在作者對(duì)沙漠內(nèi)在的本質(zhì)規(guī)律的縝密研究和對(duì)社會(huì)主義制度優(yōu)越性的充分認(rèn)識(shí)上，也表現(xiàn)在作者對(duì)科學(xué)研究認(rèn)真嚴(yán)肅的態(tài)度上，還表現(xiàn)在作者永遠(yuǎn)進(jìn)擊的精神和樂(lè)觀主義精神上。這是融涵于文中的詩(shī)意化的情感美。全文圍繞向沙漠進(jìn)軍這個(gè)中心，由淺入深，層層推進(jìn)，先說(shuō)明沙漠嚴(yán)重危害人類，說(shuō)明為什么要向沙漠進(jìn)軍；再著重說(shuō)明怎樣向沙漠進(jìn)軍，從抵御、進(jìn)攻講到利用；最后說(shuō)明向沙漠進(jìn)軍的前途。這樣嚴(yán)謹(jǐn)?shù)捻樞�，體現(xiàn)出邏輯性極強(qiáng)的結(jié)構(gòu)美。該文的內(nèi)容比較復(fù)雜而作者能解說(shuō)得清清楚楚，在很大程度上得力于準(zhǔn)確運(yùn)用語(yǔ)言；而把沙漠當(dāng)成敵人，含有比擬意味，文中還有許多地方運(yùn)用了修辭手法，均使語(yǔ)言具有了很強(qiáng)的形象性和鼓動(dòng)性，諸如此類的表現(xiàn)出了語(yǔ)言美。在對(duì)不同美質(zhì)的鑒賞之間，我們更能把握文章的內(nèi)涵，折服于大手筆的魅力。
