語文知識 文言專題 現(xiàn)代文閱讀 小學語文 初中語文 高中語文 寫作 教育資源 語文課件 會員中心 | 我也評兩句

白楊 課文原文 評論列表

【返回原文】  
   網(wǎng)友評論
網(wǎng)友 匿名 這是五年級上冊的第三課 回復  支持[27反對[24]
網(wǎng)友 cherry [人教版課標本第十冊課文]

  車窗外是茫茫的大戈壁,沒有山,沒有水,也沒有人煙。天和地的界限并不那么清晰,都是渾黃一體。
  從哪兒看得出列車在前進呢?
  那就是沿著鐵路線的一行白楊樹。每隔幾秒鐘,窗外就飛快地閃過一個高大挺秀的身影。
  一位旅客正望著這些戈壁灘上的衛(wèi)士出神。
  “爸爸,”大孩子搖著他的腿,“你看那樹多高!”
  爸爸并沒有從沉思中回過頭來,倒是旁邊的妹妹插嘴了:“不,那不是樹,那是大傘。”
  “哪有這么大的傘!”
  “你看它多直!”妹妹分辯著。
  “它是樹,不是傘!”哥哥肯定地說。
  小小的爭論打斷了爸爸的思路,他微笑著,慢慢地撫摸著孩子們的頭,說:“這不是傘,是白楊樹!
  哥哥還不滿足:“為什么它這么直,長得這么大?”
  爸爸的微笑消失了,臉色變得嚴肅起來。他想了一會兒,對兒子和小女兒說:“白楊樹從來就這么直。哪兒需要它,它就在哪兒很快地生根發(fā)芽,長出粗壯的枝干。不管遇到風沙還是雨雪,不管遇到干旱還是洪水,它總是那么直,那么堅強,不軟弱,也不動搖!
  爸爸只是向孩子們介紹白楊樹嗎?不是的,他也在表白著自己的心。而這,孩子們現(xiàn)在還不能理解。
  他們只知道爸爸在新疆工作,媽媽也在新疆工作。他們只知道爸爸這回到奶奶家來,接他們到新疆去念小學,將來再念中學。他們只知道新疆是個很遠很遠的地方,要坐幾天火車,還要坐幾天汽車。
  現(xiàn)在呢,孩子們多了一點知識。在通向新疆的路上,有許許多多白楊樹。這兒需要它們,它們就在這兒生根了。
  爸爸摟著孩子,望著窗外閃過去的白楊樹,又陷入了沉思。突然,他的嘴角又浮起一絲微笑,那是因為他看見火車前進方向的右面,在一棵高大的白楊樹身邊,幾棵小樹正迎著風沙成長起來。

回復  支持[38反對[36]
網(wǎng)友 85621951 還漏了一個不管風沙還是雨雪,才是不管遇到干旱還是洪水。

回復  支持[61反對[40]
網(wǎng)友 金家宇 少了一個不管。 回復  支持[65反對[23]
網(wǎng)友 金寧 還漏了一個不管風沙還是雨雪,才是不管遇到干旱還是洪水。 回復  支持[28反對[39]
網(wǎng)友 李程 漏了一個“不管”。 回復  支持[34反對[26]

   發(fā)表評論 請文明用語,友善發(fā)言!

驗證碼: 匿名發(fā)表