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《荊軻刺秦王》全程教案
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過(guò)度串講。忽視學(xué)生的主題地位和新課標(biāo)中重視學(xué)生情感態(tài)度與價(jià)值觀的培養(yǎng)方面，對(duì)荊軻形象和精神探析不夠，
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