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《時間都去哪了》綜合性學習活動試題及答案

[移動版] 作者:圓夢668
《時間都去哪了》綜合性學習活動試題及答案

馬年春節(jié)晚會上,一首飽含著濃濃親情的《時間都去哪了》唱紅了觀眾眼睛,而“珍惜”、“感恩”也迅速變成網絡上最熱門的詞語,請你閱讀以下材料,按要求回答問題。

1.以下是網絡評選的親情類最感人公益短片,請你為短片三寫一句恰當?shù)膹V告語。

短片一:一位臺灣母親,首次遠離家鄉(xiāng)到陌生國度,不會一句外語,只為能給在委內瑞拉剛生產完的女兒烹煮雞湯。她獨自搭乘飛機三天,多次轉機,食不果腹,還因藥材被海關誤會,偏執(zhí)而無畏地走完了這一段望女之路。

廣告語:一碗普普通通的雞湯,一份萬水千山的母愛

短片二:兒子帶著患有老年癡呆癥的父親去外面吃飯,盤子中剩下了兩個餃子,當著一桌子親朋好友的面,父親居然直接用手抓起餃子放進口袋。兒子看到,立刻抓住了爸爸的手,又羞又急地問:“爸,你干嘛?”這時,已經忘記一切的父親卻吃力地說:“這是留給我兒子的,他最愛吃餃子!

廣告語:他忘記了一切,但從未忘記愛你。

短片三:兒子要出差,老父親跟著顫顫巍巍地下樓。兒子因為趕車,走得急,見父親也急急地跟著便停下問他,你有事么?父親說,我到門口看看。兒子到小區(qū)門口等出租車,父親在門衛(wèi)處望著他。兒子回頭看了一眼,父親馬上別過頭。等兒子打上車,再回頭時,見父親還在原地怔怔地望著車,晨風中愈發(fā)蒼老……

廣告語:                                                                         

2.重慶一中準備開展“時間去哪了”主題活動,讓同學們更多地了解中考前夕,校園里師生們生活、工作、學習的情況,營造一種緊張而愉悅的校園氛圍,請你按要求寫一個活動方案。

活動主題:                                                                    

活動目的:                                                                 

活動方式:                                                                      

3.請你結合下面材料透露出的社會現(xiàn)象,進行簡要的評論。

材料鏈接:班上唐敏同學的母親這樣反映,最近她和唐敏的交流越來越少了,每天無非是那幾句“想吃什么?”、“吃飯了”、“該睡覺了”。雖說現(xiàn)在臨近中考了,孩子一放學回家就坐在房間里玩手機、打游戲,有時候喊她吃飯都無動于衷,她現(xiàn)在特別懷念以前的時光,女兒一放學就會跟自己聊天,聊學校的見聞,聊學習的感受,聊母女間的悄悄話,只可惜這樣的時光似乎一去不復返了。

【答案】1.一次沉默的守望,一份沉甸的思念。

2.示例:活動主題:燈光下的身影  活動目的:記錄下晚自習時分教室里同學們井然有序地學習,講臺上老師辛勤備課的模樣,讓中考前緊張的氣氛因為有同學老師身影的相伴而在燈光中散發(fā)出和諧而溫暖的光芒;顒臃绞剑赫掌褂[

3.①如今很多青少年忽視親情,成為游戲、電視等電子產品的傀儡,缺少人與人之間的交流溝通。②甚至在中考這樣重要人生歷程里還浪費了寶貴的時間,盲目找不到奮斗的方向,不利于青少年的發(fā)展。

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