湖光山色，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，溪水淙淙，都是宇宙的精靈，是大自然富予人們最美妙的文章和樂(lè)章。但這些文章和樂(lè)章卻不是每個(gè)人都能讀懂的。有的人，泉水叮咚，在他聽(tīng)來(lái)是大自然奏出的美妙和偕的音樂(lè)；天上的白云，在他看來(lái)是大自然鋪就的最美最好的圖畫；__________________________________，___________________________________。而有的人，面對(duì)大自然的美景，聽(tīng)到的只是聲音、顏色，這樣的人是無(wú)法領(lǐng)略大自然的情趣的。
① 這段話中，有兩個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出來(lái)并加以改正。
（1）錯(cuò)別字：________ 改正：________
（2）錯(cuò)別字：________ 改正：________
②這段話中，有一個(gè)病句，請(qǐng)?jiān)谖闹杏谩癬___”畫出，并把修改后的句子寫在下面。
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③根據(jù)文中畫線句子運(yùn)用的修辭手法，在橫線上續(xù)寫一個(gè)句子，使之與前文組成排比句。
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答案：
① （1）富，改正：賦
（2）偕，改正：諧
②…基礎(chǔ)知識(shí)小語(yǔ)段閱讀答案（本題答案在答案集第二頁(yè)）
③示例：青山綠水，在他看來(lái)是大自然抒寫的美妙絕倫的山水詩(shī)。（開(kāi)放性試題，不設(shè)統(tǒng)一答案）