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“周恩來讀書節(jié)”綜合性學(xué)習(xí)活動試題及答案

[移動版] 作者:358894335

“周恩來讀書節(jié)”綜合性學(xué)習(xí)活動試題及答案

3.在“周恩來讀書節(jié)”活動中,體們班圍繞《西游記》開展兩項(xiàng)語文實(shí)踐活動,請根據(jù)要求完成下列任務(wù)。(6分)

①【大畫西游】某同學(xué)根據(jù)第五回內(nèi)容畫了一幅畫,并用"亂蟠桃行者偷丹"來命名。有同學(xué)指出"行者"應(yīng)換成"大圣"。請你說說理由。(2分)

答:

②【大話西游】魯迅評價(jià)《西游記》"神魔皆有人情,精魅亦通世故"。下面這段文字寫的是唐僧取經(jīng)途中的什么磨難?你從這段文字中讀出了什么"人情世故"?(4分)

這妖精是牛魔王的兒子,我與他父親相識,若論將起來,還是他老叔哩,他怎敢害我?guī)煾?我們趁早去來?/P>

答:

答案:

3.①示例:“行者”是孫悟空被唐僧收為徒弟時(shí)起的名字,而第五回孫悟空還沒有成為唐僧的徒弟,所以應(yīng)當(dāng)換成大圣

②孫悟空大戰(zhàn)紅孩兒;孫悟空從自己和牛魔王結(jié)拜兄弟關(guān)系斷定紅孩兒不會傷害自己的師傅。

此題既考查學(xué)生的名著閱讀情況,又考查了學(xué)生語言綜合運(yùn)用能力。解答此題,要對《西游記》有深入的了解,這就要求學(xué)生平時(shí)注意對文學(xué)名著的閱讀,尤其是教材和《課程標(biāo)準(zhǔn)》上要求的作品。語言的綜合運(yùn)用要注意日常學(xué)習(xí)的積累。

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